Медіаосвітні технології, як педагогічна умова формування медіаграмотності майбутніх учителів іноземної мови
Аналіз необхідності медіаосвітніх технологій, які визначають роль учителя іноземної мови, як зразка для наслідування, знавця процесів мислення. Вивчення різноманітних способів класифікації медіа-засобів. Розгляд перспектив застосування медіатехнологій.
Подобные документы
Забезпечення інноваційної спрямованості навчального процесу, формування готовності студентів до використання інформаційних технологій. Формування умінь пізнавальної самостійності у майбутніх учителів іноземної мови. Інформаційні технології у викладанні.
автореферат, добавлен 26.08.2015Педагогічної умови підготовки майбутніх учителів іноземної мови до формування толерантності. Роль інтерактивних методів навчання. Формування навичок творчого моделювання можливих життєвих ситуацій і виходу з них за допомогою аналізу педагогічних явищ.
статья, добавлен 05.11.2018Європеїзація українського суспільства та інтернаціоналізація освіти. Роль вчителя у формуванні нової мультикультурної особистості. Забезпечення фундаментальності базової підготовки учителів іноземної мови. Розвиток критичного мислення та толерантності.
статья, добавлен 28.12.2017Здійснено структурний аналіз професійного потенціалу майбутніх учителів іноземної мови. Резюмовано, що сучасні вимоги до професійної діяльності вчителів іноземної мови передбачають удосконалення підготовки майбутніх педагогів у напрямі їх формування.
статья, добавлен 21.06.2022Організація інформаційного простору певної дисципліни шляхом накопичення знань, умінь, навичок. Необхідність упровадження медіатехнологій у вивчення іноземної (англійської) мови майбутніми педагогами. Визначення можливостей медіа у дистаційному форматі.
статья, добавлен 11.02.2022Проблема впровадження інтерактивних методів навчання на заняттях з іноземної мови, як важлива педагогічна умова для досягнення майбутніми фахівцями з економіки професійної мобільності. Застосування інтерактивних технологій на заняттях з іноземної мови.
статья, добавлен 09.10.2018Властивості, склад, функція критичного мислення. Аналіз сучасних українських публікацій щодо впровадження критичного мислення під час вивчення іноземної мови, оцінка мотиваційної підтримки блоку. Проблеми формування критичного мислення особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Використання імітаційних технологій навчання в процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови для формування комунікативної компетенції. Особливості і методи запровадження імітаційних технологій навчання іноземних мов на різних етапах навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз ролі газетних та журнальних текстів у процесі навчання української мови як іноземної. Визначення найголовніших способів та етапів впровадження різноманітних видів масмедіа у процес навчання іноземних студентів української мови як іноземної.
статья, добавлен 24.02.2023Теоретичне обґрунтування й експериментальна апробація педагогічних умов формування творчого мислення майбутніх учителів іноземної мови. Аналіз філософських і психолого-педагогічних джерел. Забезпечення творчої взаємодії суб’єктів навчального процесу.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз наукової та педагогічної літератури, різноманітних підходів до проблеми формування комунікативної толерантності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи. Визначення та характеристика особливостей чинних освітніх бакалаврських програм.
статья, добавлен 01.02.2022Вивчення властивостей, складу і функцій критичного мислення. Аналіз сучасних публікацій щодо впровадження критичного мислення під час вивчення іноземної мови. Розвиток критичного мислення за допомогою інтерактивного включення учнів до освітнього процесу.
статья, добавлен 29.09.2016Визначення ролі різноманітних сучасних засобів використання цифрових технологій у процесі опанування іноземної мови у закладах вищої освіти. Створення для студентів нового етапа у вивченні іноземних мов через аудіювання, говоріння, читання, письмо.
статья, добавлен 24.09.2023- 14. Формування способів комунікативної діяльності майбутніх учителів іноземної мови засобами підручника
Характеристика способів комунікативної діяльності як методів учіння майбутніх учителів іноземної мови й можливості їх формування з використанням підручників з філологічних дисциплін. Проблема оволодіння учителями складовою комунікативної діяльності.
статья, добавлен 27.12.2016 Аналіз пошуку нових шляхів удосконалення професійної та фахової підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Покращення іншомовної та фахової компетенцій педагогів в Україні при використанні інтерактивних технологій навчання в підготовці викладачів.
статья, добавлен 21.07.2018Номенклатура процесуального аспекту змісту навчання майбутніх учителів іноземної мови у контексті аналізу дидактичних засад формування професійно орієнтованої комунікативної компетентності. Мовленнєві і комунікативні вміння учителів іноземної мови.
статья, добавлен 08.02.2019- 17. Сучасні інноваційні технології розвитку педагогічної креативності майбутніх учителів іноземної мови
Аналіз використання сучасних інноваційних технологій як передумови розвитку педагогічної креативності (ПК) майбутніх учителів іноземної мови. Створення системи педагогічних умов для використання інноваційних технологій спрямованих на розвиток ПК.
статья, добавлен 03.05.2018 Впровадження інноваційних підходів до формування іншомовної професійної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови. Аналіз традиційних та інноваційних методів та їх вплив на ефективність занять. Переваги використання елементів дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.04.2024Аналіз акмеологічного підходу у контексті навчання іноземної мови у вищій школі. Сутність акмеології та характеристика найефективніших акмеологічних технологій викладання іноземної мови. Застосування ігрової, тренінгової технологій і методу проектів.
статья, добавлен 12.05.2018Вивчення проблеми формування професійної мобільності майбутніх фахівців з економіки. Дослідження ролі вивчення іноземної мови майбутнім економістом у вузі у розвитку професійного мислення та забезпеченні успішності у майбутній професійній діяльності.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз освітнього значення іноземної мови та її ролі у підготовці студентів. Вивчення вимог до інформації, яку отримують студенти у процесі вивчення іноземної мови. Аналіз методів розвитку логічного мислення студентів у процесі навчання їх іноземної мови.
статья, добавлен 27.07.2016Засвоєння лінгвістичного матеріалу школярами у процесі вивчення іноземної мови. Формування елементарної комунікативної компетенції та мовленнєвої активності. Застосування інформаційно-комунікативних технологій за допомогою нових технічних засобів.
статья, добавлен 12.07.2018- 23. Інформаційні технології як засіб інтенсифікації вивчення іноземної мови для професійного спілкування
Розгляд особливостей застосування інформаційних технологій для інтенсифікації вивчення іноземної мови студентами для професійного спілкування. Методи застосування інформаційних технологій, які залежать і визначаються конкретними умовами навчання.
статья, добавлен 06.11.2020 Поняття мовного коучингу як педагогічної технології викладання іноземної мови у вищих начальних закладах. Порівняння специфіки коучингу з традиційним викладанням іноземної мови. Умови успішного застосування зарубіжних коучингових технологій у вишах.
статья, добавлен 06.11.2023Розкрито суть понять "інформаційні технології", "інформаційно-комунікаційні технології", суть застосування інформаційно-комунікативних технологій на уроках іноземної мови. Обґрунтована доцільність використання засобів синхронної і асинхронної комунікацій.
статья, добавлен 16.02.2018