Особливості конфліктів в ранньому юнацькому віці
Типи міжособистісних відносин у системі "юнаки-вчителі", "юнаки-батьки" та "юнаки-однолітки". Стабілізація особистості, формування "Я-концепції" та світогляду у підлітковому віці. Центральним новоутворенням стає професійне та особистісне самовизначення.
Подобные документы
Розгляд загальних рис формування особистості в ранньому юнацькому віці. Опис етапу становлення суб'єктивності, як самопізнання, формування "образу Я". Формування індивідуально-особистісних характеристик людини, пов'язаних із її моральним, духовним ядром.
статья, добавлен 29.10.2020Проблема міжособистісних стосунків у вітчизняній та зарубіжній психології. Психологічні особливості взаємодії в групі. Характеристика спілкування в підлітковому і юнацькому віці. Організація та опис методики дослідження особистих конфліктів підлітків.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015Система критеріїв і показників діагностування характеру протікання процесів ідентифікації та відособлення у підлітковому і ранньому юнацькому віці. Вікові та індивідуальні особливості перебігу даних процесів, психокорекційна та профілактична робота.
автореферат, добавлен 30.07.2014Еемпіричне дослідження ціннісних орієнтацій юнаків як основи розвитку їх суб’єктності. В юнацькому віці відбувається інтенсивне формування системи ціннісних орієнтацій, які здійснюють глобальний вплив на процес становлення та розвитку особистості загалом.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження соціальної ситуації розвитку в юнацькому віці. Визначення якостей, які утворюють психологічну базу для соціального та особистісного самовизначення школярів. Аналіз професійного самовизначення та життєвих планів в ранньому юнацькому віці.
контрольная работа, добавлен 19.07.2017- 6. Психологічні особливості міжособистісних стосунків студентської молоді з різним рівнем самооцінки
Міжособистісні стосунки як значуща сфера активності особистості у зрілому юнацькому віці. Самооцінка як компонент "Я-концепції" особистості та психологічні особливості міжособистісних стосунків у зрілому юнацькому віці в залежності від рівня самооцінки.
статья, добавлен 04.11.2018 - 7. Психологічні особливості міжособистісних стосунків студентської молоді з різним рівнем самооцінки
Розглядаються міжособистісні стосунки як значуща сфера активності особистості у юнацькому віці. Аналізується самооцінка як центральний компонент "Я-концепції". Особливості міжособистісних стосунків у юнацькому віці в залежності від рівня самооцінки.
статья, добавлен 06.11.2018 Визначення поняття "особистість", окреслення її структури, самооцінки, Я-концепції. Соціальні передумови формування новоутворень в юнацькому віці. Формування характеру, як процес становлення стійких психологічних новоутворень особистості в юнацькому віці.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка з позиції когнітивного підходу. Структура і основні функції "Я-концепції", її специфіка у підлітковому віці. Роль батьків і сімейної атмосфери як одного з найбільш важливих факторів у формуванні концепції.
статья, добавлен 06.02.2019Результати теоретичного аналізу проблеми розвитку осо6истісної і професійної ідентичності в ранньому юнацькому віці. Соціальна ситуація, що характеризується зміною внутрішньої позиції щодо ставлення до майбутнього, здійсненням професійного самовизначення.
статья, добавлен 04.10.2021Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка на прикладі когнітивного підходу західноєвропейських дослідників. структура та особливості формування "Я-концепції". Роль батьків і сімейної атмосфери у формуванні "Я-концепції" в підлітковому віці.
статья, добавлен 29.11.2016Дослідження змісту, ролі, вікових та статевих особливостей прояву особистісної амбівалентності. Психокорекційна програма зі зниження інтенсивності агресивності старшокласників. Пошук шляхів та засобів впливу на агресію в ранньому юнацькому віці.
автореферат, добавлен 13.07.2014Визначення поняття та структури амбівалентності ставлень до сімейних стосунків у ранньому юнацькому віці, критерії її діагностування та рівні прояву. Аналіз науково-теоретичних концепцій до вивчення даної проблеми в зарубіжній та вітчизняній психології.
автореферат, добавлен 14.09.2014Провідні, внутрішні та зовнішні чинники виникнення страхів у підлітковому та молодшому юнацькому віці. Зміст та особливості страхів у підлітковому віці, їх якісні та кількісні характеристики. Комплекс заходів щодо профілактики та подолання страхів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Розглянуто життєву перспективу як один із способів усвідомленого, відносно структурованого освоєння особистістю свого майбутнього. Особливості життєвої перспективи в підлітковому віці. Шляхи оптимізації способів конструювання майбутнього в юнацькому віці.
статья, добавлен 01.02.2018Проблема міжособистісних стосунків в юнацькому віці, періоді переходу до дорослості, що вимагає від особистості визначених життєвих орієнтирів. Аналіз важливих досягнень, викликаних зміною соціальної ситуації на шляху особистості до соціальної зрілості.
статья, добавлен 03.12.2022Поняття конфлікту і його соціальна роль. Психологічна характеристика і особливості міжособистісних взаємин в юнацькому віці. Міжособистісні конфлікти в ранній юності. Психологічна допомога у вирішенні конфліктів в молодіжному середовищі, її особливості.
курсовая работа, добавлен 03.12.2016Кількісний та якісний аналіз моральної й етичної відповідальності української молоді. Вивчення факторів, що впливають на поведінку особистості у підлітковому та юнацькому віці. Дослідження змін рівнів моральної свідомості підлітків в процесі дорослішання.
статья, добавлен 11.09.2022Аналіз типів статеворольової ідентифікації хлопців і дівчат різних етнічних груп. Етнокультурні особливості самовизначення особистості в підлітковому віці на соціальному та особистісному рівнях. Вплив етнічних стереотипів на формування образу чоловіка.
автореферат, добавлен 14.07.2015Особливості взаємозв’язку досліджуваного психічного утворення з іншими феноменами особистісного зростання юнаків: життєвою перспективою, самопізнанням, системою смислів, життєвими планами. Специфічні ознаки життєвого самовизначення в юнацькому віці.
статья, добавлен 09.01.2019Багатоплановість у підходах до розгляду проблем самовизначення особистості та концептуальні моделі даного феномену у зарубіжній та вітчизняній психологічній науці. Формування готовності до професійного самовизначення у підлітковому і юнацькому віці.
статья, добавлен 04.03.2018Психологічна характеристика юнацького віку та структура особистості. Поняття про Я-концепцію та її психологічну структуру. Мотиви діяльності і професійного самовизначення в період юності. Формування психіки, характеру та самооцінки в юнацькому віці.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Порівняльний аналіз понять "життєве самовизначення" й "особистісне самовизначення". Специфічні ознаки феномену життєвого самовизначення. Особливості взаємозв'язку життєвого самовизначення з життєвою перспективою, самопізнанням, системою життєвих смислів.
статья, добавлен 27.07.2016Визначення характеру чинників, які впливають на виникнення міжособистісних конфліктів. Обґрунтування відсутності відмінностей між індивідуально-психологічними особливостями хлопців та дівчат, які можуть стати причиною виникнення конфліктної взаємодії.
статья, добавлен 30.10.2022Дослідження проблеми моральної свідомості особистості та основні теоретичні положення про особливості моральної свідомості у підлітковому та юнацькому віці. Вивчення особливостей становлення моралі з врахуванням гендерних та культурних особливостей.
автореферат, добавлен 27.08.2015