Дидактична гра як засіб розумового розвитку молодшого школяра
Цілеспрямоване впровадження в освітній процес ігрових технологій. Розкриття потенціалу дидактичної гри під час розумового розвитку учнів молодшого шкільного віку. Формування висновку щодо вагомості дидактичної гри як ефективного засобу розвитку дітей.
Подобные документы
Аналіз питань, пов'язаних з необхідністю організації навчально-ігрової діяльності учнів, яка зумовлена істотною розбіжністю розумового розвитку дітей молодшого шкільного віку з порушенням психічного розвитку та їхньої навчальної підготовки до школи.
статья, добавлен 28.12.2017Використання театрально-сценічної діяльності як ефективного засобу творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку. Визначення ключових переваг участі дітей молодшого шкільного віку у різноманітних видах творчої театрально сценічної діяльності.
статья, добавлен 04.11.2018- 3. Реалізація наступності у творчому розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
Теоретичне обґрунтування неперервності творчого розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку, психолого-педагогічний аналіз ігрової діяльності та особливості формування гармонійно розвиненої особистості дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2012 Проблема розвитку критичного мислення із використанням методу дебатів у дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання. Особливість впровадження в освітній процес освітньої системи, в якій накопичується досвід пошуково-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023- 5. Формування навчальної діяльності у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку
Дослiдження затримки психічного розвитку дітей молодшого шкільного вiку, їх психолого-педагогічна характеристика. Онтогенез, характеристика провiдного виду дiяльностi в умовах дизонтогенезу. Психологічна готовність дітей молодшого шкільного віку до школи.
реферат, добавлен 06.05.2015 Структурно-функціональні особливості особистісного розвитку молодшого школяра. Розробка психолого-педагогічних умов особистісного зростання учнів молодшого шкільного віку. Організаційно-методичні умови оптимізації процесу виховання особистості дитини.
автореферат, добавлен 20.04.2014Педагогічне дослідження проблем розвитку прагнень до пізнання у першокласників. Обґрунтування місця допитливості в структурі особистості дитини молодшого шкільного віку. Розробка дидактичної моделі забезпечення інтерактивного спілкування дітей в школі.
автореферат, добавлен 24.10.2013Науково-методичне обґрунтування та розробка комплексної програми фізичної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з важким ступенем розумової відсталості. Особливості психомоторного розвитку, навичок самообслуговування, комунікативних умінь дітей.
автореферат, добавлен 28.09.2014Формування у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку пізнавальної мотивації до вивчення англійської мови. Впровадження педагогічних інновацій для розвитку креативного мислення учнів. Значення майстерності вчителя у створенні мовного середовища.
статья, добавлен 02.03.2024Вивчення вікових особливостей молодшого школяра. Значення гри у розвитку пізнавальних здібностей. Констатуючий, формуючий та контрольний експерименти по дослідження впливу розвивальних ігор на пізнавальні здібності дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Дослідження проблем гармонічного розвитку школярів і динаміки показників захворюваності учнів. Визначення гармонійності фізичного розвитку у дітей молодшого шкільного віку. Вивчення зовнішніх та внутрішніх факторів, що впливають на фізичний розвиток.
статья, добавлен 07.05.2019Категорії та сфери обдарованості дітей, форми роботи з ними, поради щодо розвитку творчих здібностей учнів 1-4 класів. Особливості обдарованих дітей молодшого шкільного віку та учнів початкових класів. Вдосконалення виховного процесу обдарованих дітей.
статья, добавлен 30.08.2016Розгляд розумового виховання як важливого засобу формування особистості дитини у концепції Я.-А. Коменського. Положення оригінальної методики розвитку мовлення дітей Є. Тихеєвої. Роль праць Жана Піаже у пізнанні особливостей розумового розвитку дітей.
реферат, добавлен 21.03.2018- 14. Формування графомоторних вмінь у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями розумового розвитку
Визначення причин графічних помилок і труднощів, що виникають в учнів у процесі письма. Розгляд і характеристика наслідків недосконалості процесу переробки сенсорної інформації, неповноцінності просторового аналізу і аналітико-синтетичної діяльності.
статья, добавлен 12.06.2022 Лексична компетентність молодшого школяра: визначення та наукове обґрунтування змісту поняття "лексична компетентність молодшого школяра", розкриття сутності мотиваційної, практичної та рефлексивної лексичних діяльностей дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 02.02.2018Сутність і зміст поняття "танцювальна імпровізація" як засобу творчої реалізації учнів молодшого шкільного віку, можливість самовираження в танцювальному русі. Методика розвитку творчих здібностей учнів засобами імпровізації на уроках з хореографії.
статья, добавлен 27.10.2023Впровадження інноваційних технологій у процес викладання фізичної культури як пріоритетний напрямок модернізації освіти. Аналіз використання інноваційних технологій під час фізичного виховання певної категорії учнів - дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 30.10.2023Опис умов застосування і поліпшення ефективності проведення дидактичної ігрової діяльності у учнів молодших класів. Аналіз результатів використання цього прийому для забезпечення успішного вивчення літератури дітьми з порушеннями розумового розвитку.
статья, добавлен 12.06.2022Аналіз змісту та структури фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку, її спрямованості та організації. Дослідження недосконалості методики комплексного розвитку фізичних здібностей як передумови міцного здоров’я дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 02.06.2018Сутність проблеми емоційного розвитку особистості як найважливішої в діяльності кожного вчителя, її роль для повноцінного розвитку школярів. Дослідження вікових цінностей дітей молодшого шкільного віку – емоційної відкритості, щирості, сприйнятливості.
статья, добавлен 20.08.2023Визначення актуальності теми розвитку молодших школярів засобами театрального мистецтва. Огляд психолого-педагогічної літератури. Проблеми використання театрально-сценічної діяльності як дієвого засобу творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 20.11.2018Аналіз наукових вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо специфіки навчання дітей із дисграфією в Україні. Використання індивідуального підходу при розробці рекомендацій стосовно розвитку усного мовлення та слухових функцій учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 26.11.2023Розгляд особливостей фізичного розвитку дітей молодшого дошкільного віку. Керівництво рухливими іграми в молодшому дошкільному віці як один із методів фізичного розвитку дітей. Визначення ролі рухливих ігор в фізичному розвитку дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017- 24. Вплив засобів масової інформації на формування моральної свідомості дітей молодшого шкільного віку
Використання телевізійного продукту як інструменту для формування моральних якостей молодшого школяра. Необхідність розробки рекомендацій щодо застосування засобів масової інформації при формуванні моральної свідомості дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.12.2020 Впровадження інноваційних підходів, методів і технологій для мовленнєвого розвитку дітей молодшого дошкільного віку. Формування мовної компетенції та граматично правильного мовлення учнів в початковій школі. Використання етичних норм спілкування у школі.
статья, добавлен 24.07.2022