Становлення ідеї гуманізації природничо-наукової підготовки в історії шкільної освіти
Соціокультурні передумови розвитку особистісно-орієнтованого підходу в здобутті початкової освіти. Розгляд проблеми гуманізації природничо-наукової підготовки в аспекті прояву ритмічності в системі суспільство - культура - наука - освіта - особистість.
Подобные документы
Актуальність початкової економічної освіти в системі освіти учнівської молоді. Напрямки початкової економічної освіти, методи навчання основам економіки учнів молодших класів. Економічна культура молодого покоління як стратегічна проблема системи освіти.
статья, добавлен 10.10.2018Динаміка кількісних і якісних показників сформованості природничо-наукової компетентності майбутніх фахівців з фізичної терапії й ерготерапії на професійно-орієнтувальному, фундаментальному професійному, спеціалізувальному професійному етапах підготовки.
статья, добавлен 26.02.2024Розгляд сутності особистісно-орієнтованого підходу до навчання у вищій школі, його впливу на формування особистості здобувачів вищої освіти. Розкриття особливостей впровадження особистісно-орієнтованої технології при викладанні дисципліни "Психологія".
статья, добавлен 02.04.2019Поняття та принципи контекстного навчання. Обґрунтування різноманітних наукових підходів (особистісно орієнтованого, компетентнісного, технологічного та задачного) до застосування даної технології в процесі підготовки магістрів початкової освіти.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження проблеми гуманізації вищої освіти в Україні як необхідного чинника модернізації і адаптації до світової системи освіти. Огляд принципів нової парадигми викладання гуманітарних наук. Шляхи інтегрування гуманітарного комплексу у вищу освіту.
статья, добавлен 06.03.2018Роль інтегрованого курсу "Природознавство" в складі науково-орієнтованого навчального середовища. Створення психолого-педагогічних умов формування в учнів життєствердного образу світу, природничо-наукової компетентності як умови елементів освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Проведення комплексного аналізу ролі природничо-наукової складової професійної підготовки майбутніх медиків. Базова освіта з природничих наук - основа для вивчення клінічних дисциплін. Ефективний інструмент для фахової діяльності медичних фахівців.
статья, добавлен 05.01.2023Аналіз теоретичних підстав дослідження комунікативних здібностей вчителя. Значення комунікативних здібностей вчителя в аспекті завдань гуманізації сучасної системи освіти, гуманізації педагогічного спілкування між учасниками педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 23.12.2021Елементи інтерактивних технологій, які покликані формувати природничо-наукову компетентність. Створення навчальних ситуацій, в яких студенти повинні самостійно пояснювати оточуючі явища, предмети. Набуття досвіду під час проходження педагогічної практики.
статья, добавлен 20.07.2018Проблема формування гуманістичного світогляду майбутніх лікарів. Розгляд та аналіз процесів гуманізації, гуманітаризації та демократизації у медичних закладах вищої освіти. Роль мови як гуманітарного засобу становлення гуманної особистості медика.
статья, добавлен 05.04.2020Зміст і напрями реформування загальної середньої освіти в США у 1950-1990 рр. Стратегічні завдання стандартизації, диференціації й гуманізації шкільної освіти. Порівняльно-педагогічна характеристика перспектив розвитку США та України в сфері освіти.
автореферат, добавлен 10.08.2014Вирішення проблем гуманізації і демократизації українського суспільства, модернізація системи освіти в контексті європейських вимог, її структурне та змістове оновлення. Теоретичні і методичні основи фахової підготовки магістрів з менеджменту освіти.
статья, добавлен 20.02.2022- 113. Висвітлення проблеми природничо-математичної освіти дівчат в контексті світових наукових досліджень
Погляди сучасних науковців на проблеми природничо-математичної освіти дівчат. Переваги та недоліки роздільної освіти. Аналіз розгляду поняття гендерної сегрегації в освіті. Результати міжнародних досліджень якості навчання щодо гендерного розриву.
статья, добавлен 13.10.2018 Становлення особистості дитини старшого дошкільного віку. Формування її орієнтації на національні цінності, так і реалізації особистісно-орієнтованого підходу до виховання, що проявляється в його діяльнісній активізації, індивідуалізації, демократизації.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз теоретико-методологічних аспектів формування демократичної культури майбутніх магістрів дошкільної освіти в освітньому процесі ЗВО. Зміст професійної педагогічної підготовки в умовах магістратури. Реалізація особистісно орієнтованого підходу.
статья, добавлен 23.01.2022Тенденції гуманізації педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ столітті. Розвиток педагогічної рефлексії в професії вчителя. Тенденція до індивідуального розвитку майбутнього педагога, формування його соціопрофесійної особистості і самобутності.
статья, добавлен 13.09.2013Принципові вимоги гуманістичного підходу до освіти. Досвід вивчення проблеми гуманізації освітнього середовища. Основні аспекти проектування вчителем розвитку особистості у творчості В. Сухомлинського. Гуманізація підготовки соціальних працівників.
статья, добавлен 15.11.2018- 118. Природничо-географічна освіта і наука у педвузі (до 40–річчя природничо-географічного факультету)
Висвітлення основних етапів становлення природничо-географічного факультету Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Аналіз особливостей формування і розвитку кафедр факультету за сорок років його діяльності.
статья, добавлен 29.11.2016 особливості застосування герменевтичного підходу, як важливої складової професійної підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Здійснення переходу від знанієво-орієнтованого до особистісно- орієнтованого типу освіти. Проблема художньо-естетичної освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Аналіз впливу діяльності видатних науковців-математиків, фізиків, хіміків, біологів, хіміків, природознавців та ін. на розвиток природничо-математичної освіти другої половини ХІХ ст. Компоненти підготовки підростаючого покоління до самостійного життя.
статья, добавлен 05.03.2018Необхідність гуманізації професійної підготовки в закладі вищої освіти. Основні позиції, що забезпечують вихід на організаторську роботу зі здійснення гуманістичного підходу до навчання студентів. Особливість визнання інтересів та потреб іншої людини.
статья, добавлен 26.04.2024Аналіз понять "особистісно-орієнтоване навчання", "інформаційно-комунікативні технології", значення особистісно-орієнтованого навчання при вивченні дисциплін природничо-математичного циклу. Ціннісне відношення до особистісної спрямованості студента.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз проблеми формування фахівців галузі початкової освіти за умов використання засобів краєзнавчого музею. Сучасна професійна діяльність вчителя початкових класів. Вимоги суспільства до предметної, методичної та наукової компетентності випускників ВНЗ.
статья, добавлен 09.01.2019Зміст освіти і виховання на сучасному етапі, головні педагогічні вимоги до даних галузей. Проблема його модернізації та переоцінки контексті особистісно орієнтованого підходу. Розробка та принципи реалізації, роль Концепції загальної середньої освіти.
статья, добавлен 18.07.2018- 125. Неформальна освіта як інструмент фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти
З'ясування важливості та здійснення теоретичного аналізу наукової проблеми, виокремлення особливостей упровадження неформальної освіти у процес підготовки майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти. Вивчення досвіду організації неформальної освіти.
статья, добавлен 17.10.2023