Деривационно-фреймовая парадигма глагола "жить"
Изучение комплексных словообразовательных единиц в когнитивном аспекте. Осуществление пропозиционально-фреймового и мотивационно-ассертивного моделирования на материале словообразовательных типов. Пропозициональные пропозиции в структуре глагола.
Подобные документы
Специфика древнетюркской системы словообразования. Понятие и морфологическая парадигма словообразовательных гнезд. Особенности выражения модификационных, уменьшительных и увеличительных значений в тюрском языке. Синонимичные связи производного слова.
статья, добавлен 02.03.2021Лингвистические и нелингвистические факторы, способствующие продуктивности словообразовательных моделей глагольных единиц с приглагольными компонентами пространственной семантики в немецкой разговорной лексике. Виды нарушений внутрисловной сочетаемости.
статья, добавлен 27.12.2018Примеры употребления глагола Schaukeln в научно-технических текстах. Cемемный, компонентный и контекстный анализы значения лексемы. Денотативное значение глагола Schaukeln, побочные и возможные характеристики денотата, семы видового значения.
статья, добавлен 16.03.2019Проблема членимости пропозиции, т. е. выделения в структуре пропозиции компонентов, которые могут быть как обязательными, так и необязательными. Единственное возможное членение относительно пропозиции – выделение ее в предложении наряду с модальностью.
доклад, добавлен 21.10.2018Изучение лексических единиц как элементов языковой системы. Описание глаголов со значением меры и степени, их семантическая структура и словообразовательные особенности. Роль вспомогательной градационной лексики в выражении градуальной семантики глагола.
автореферат, добавлен 01.04.2018Семантический анализ глагола break и устойчивые сочетания с данным глаголом. Основные семантические классы глагола, глагольно-наречные сочетания и фразеологические выражения. Анализ фразеологических единиц с общим элементом break, их разделение на классы.
статья, добавлен 28.01.2019Порядок образования герундия как неличной формы глагола, изучение его глагольных и существительных свойств. Отсутствие языковых аналогов и особенности перевода герундия на русский язык. Функции переходного и непереходного глагола, его роль в предложении.
доклад, добавлен 16.04.2013Определение семантики изучаемого глагола в связи с необходимостью уточнения разметки корпуса и создания словаря русских говоров Удмуртии. Установление семантических особенностей диалектного слова с помощью лингвистических и экстралингвистических факторов.
статья, добавлен 13.04.2022Категориальные значения форм времен глагола. Проблема будущего времени в английском языке. Перфектные формы в системе времен английского глагола. Сравнение категории времени в английском и русском языках. Перевод английских статей на русский язык.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Рассмотрение изъявительного наклонения и времен глагола, которые ему присущи. Сослагательное наклонение и его четыре времени. Отношение говорящего к тому, о чем он говорит. Зависимость глагола в придаточном предложении от одновременности действий.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Когезия связного текста. Смысловой, коммуникативный, структурный уровень. Соотносящиеся, зацепляющие словообразовательные связи по И.К. Карловичу. Связующие элементы в тексте И. Бунина. Текстокогерентная функция одномодельных словообразовательных цепочек.
статья, добавлен 29.06.2013Знакомство с основными особенностями описания деривационно-семантического пространства словообразовательных гнезд с исходным прилагательным "полный" (full) в русском и английском языках. Общая характеристика семантической структуры существительных.
реферат, добавлен 29.08.2013Раскрытие специфики языкового поведения каузативного глагола let, служащего для образования синтаксического каузатива в английском языке. Определение возможности употребления глагола в таксономических категориях действие, деятельность, происшествие.
статья, добавлен 14.12.2018Анализ гнездовых словообразовательных словарей русского языка с XVIII по ХХI вв. Необходимость использования гнездовых словообразовательных словарей в филологической практике, их достоинства по сравнению с более привычными читателю алфавитными словарями.
статья, добавлен 17.12.2018- 40. Понятие глагола
Рассмотрение инфинитива как неизменяемой формы глагола, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? (писать, написать). Виды глагола: совершенного и несовершенного вида, возвратные, переходные и непереходные. Спряжение и наклонение глаголов.
презентация, добавлен 13.03.2019 Построение семантической структуры ядерного глагола поля действия делать, выявление у него прототипических значений, объяснение их взаимосвязи. Семантические границы широкозначного глагола и особенности платеосемии в сопоставлении с полисемией.
статья, добавлен 11.12.2018Письменная речь как особая форма коммуникации, её стилистические нормы. Лингвистические особенности глагола. Необходимость обогащения глагольной лексики. Словообразование форм совершенных и несовершенных видов глаголов. Виды словообразовательных моделей.
статья, добавлен 22.04.2019Исследование многозначности глагола, природы единства значений одной лексемы. Формулирование "надконтекстных" видовых значений русского глагола. Характеристика значений глагола угодить-угождать, их взаимодействия с надконтекстными значениями вида.
статья, добавлен 04.05.2022Определение понятия метафорической мотивации. Классификация словообразовательных метафор по их связи с производящим. Характеристика внешнего, внутреннего, ассоциативного и экспрессивного типов соотнесения сем метафорического значения с мотивирующими.
статья, добавлен 15.08.2013Морфологические категории и формы глагола. Специфика формообразующих суффиксов глагола в инфинитиве. Основы, продуктивные и непродуктивные классы глагола. Совершенный и несовершенный виды глаголов. Лексико-грамматические разряды имен существительных.
реферат, добавлен 05.12.2011Определение основных морфологических признаков глагола. Определение спряжения, к которому относятся глаголы с безударным личным окончанием. Формы организации познавательной деятельности, воспитание культуры речи. Общая характеристика наклонений глагола.
конспект урока, добавлен 20.06.2017Анализ семантических отношений между членами словообразовательных пар с модальным предикативом на -о и прилагательным в аспекте направления смысловой мотивации. Семантические отношения между двумя формами у прилагательных с модальным значением.
статья, добавлен 28.08.2020Изучение синтетических и аналитических форм парадигм русского глагола. Рассмотрение формального подхода к компьютерному моделированию (определение видов глаголов, переходности, типов спряжения, схем ударения) и унификации структур словоизменений.
курсовая работа, добавлен 14.11.2009Особенности структуры словообразовательных парадигм глаголов со значением "двигаться без цели и направления". Анализ деривационного потенциала производящих и его реализации. Основные причины отсутствия дериватов от некоторых исследованных глаголов.
статья, добавлен 23.12.2018Компонентный анализ как один из основных методов исследования, который позволяет выявить семантическую структуру единиц языка. Знакомство с особенностями и способами проведения компонентного анализа аргументов глагола have, характеристика проблем.
статья, добавлен 13.01.2019