Разум как форма человеческой деятельности

Исследование понятия разума, философской категории, выражающей высший уровень рационального познания, мыслительной деятельности. Критика чистого и практического разума, определение границ познания Кантом. Способность человека осмысливать бытие в целом.

Подобные документы

  • Общая характеристика способов и методов построения мирного сосуществования субъектов-культур в неустранимо плюралистическом мире. Сущность понятия "критика культурного разума". Знакомство с основными особенностями критической философии И. Канта.

    статья, добавлен 14.03.2019

  • Анализ наиболее общих существенных характеристик и фундаментальных принципов реальности (бытия) и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Философия как наука, одна из форм мировоззрения, человеческой деятельности и особый способ познания.

    контрольная работа, добавлен 14.02.2011

  • Жизнь и научная деятельность родоначальника немецкого классического идеализма Иммануила Канта. Разработка философом космогонической гипотезы происхождения Солнечной системы. Исследование познавательной возможности разума. Суть трансцендентальной логики.

    доклад, добавлен 03.12.2020

  • Знание - объективная реальность, данная в сознании человека, отражающем в своей деятельности действительность. Различия знания и познания. Формы и функции практики как движущей силы познания и критерия истины. Категории заблуждения в процессе познания.

    реферат, добавлен 22.11.2014

  • О предмете философии и ее месте в системе научного знания. Соотношение философии и мировоззрения. Учение о бытии, проблемы человека и его бытие в мире. Вопросы души, сознания и разума, теории познания. Философский анализ общества, тенденции его развития.

    книга, добавлен 29.12.2010

  • Анализ факторов, повлиявших на научное мировоззрение Канта, и результатов его научной деятельности. "Критика практического разума" Канта. Гносеология Иммануила Канта в истории философии. Этические, правовые и политические воззрения Иммануила Канта.

    реферат, добавлен 09.11.2014

  • Основные тезисы обоснования И. Кантом всеобщности и необходимости научного познания в немецкой классической философии. Характеристика категорий пространства и времени, как априорные формы чувственности. Рассудок, разум и проблема объективности познания.

    реферат, добавлен 03.08.2010

  • Изучение трактовки Кантом философии как метафизики через вводимую им метафору суда разума и сферу власти разума. Вывод о том, что сцена суда переводит вопрос из сферы фактичности в сферу легитимации, трансформируя тем самым способ философствования.

    статья, добавлен 28.11.2018

  • Интерес человека к вопросам познания. Зависимость познания от мыслительных форм. Природа познания, его социальная детерминация и тектологический аспект. Необходимость гармонизации научных знаний. Диализ исторических форм познания, критика фетишизма.

    контрольная работа, добавлен 29.01.2009

  • Бытие, материя, сознание как основополагающие философские понятия. Проблема познания как одна из важнейших в философии. Субъект и объект познания. Ключевые составляющие и структура познавательного процесса. Критерии и способы проверки истинности познания.

    реферат, добавлен 21.09.2015

  • Поиск субъективного и объективного смысла жизни. Смещение вектора философствований от познания бытия к рассуждениям о прошлом. Возвышение человека над животными не из-за разума, а из-за его личности и универсальности. Защита человечества от самого себя.

    реферат, добавлен 26.05.2016

  • Рассмотрение семиотической схемы познания и коммуникации, эксплицирующей ступенчатость прямого и косвенного познания. Определение как она раскрывается в традиции противопоставления чувственного восприятия, рассудка и разума на фоне измерений семиозиса.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Дополнительность как одна из составляющих бытийственного фундамента познания, укорененного в человеческой размерности. Определение понятия "человеческая размерность". Специфика познавательной деятельности человека в контексте человеческой размерности.

    автореферат, добавлен 16.07.2018

  • Анализ личных и идейных контактов Бердяева с Шестовым и Булгаковым в период их пребывания во Франции. Сущность понятия "большой разум". Проблема значимости разума. Конфликт дискурсов, причины возникновения. Главные особенности познания духовных проблем.

    статья, добавлен 18.02.2014

  • Особенности философских учений о бессознательных представлениях, отличия в теориях познания Лейбница и Декарта о душе как неделимом начале. "Истины разума" и "истины факта" Лейбница. Проблемы познания и связь гносеологии с онтологией в философии XVII в.

    реферат, добавлен 03.08.2010

  • Анализ социального, теоретического и практического кризисов научного познания. Использование методов диалектики в философии, науке и общественной жизни. Принцип диалектической противоречивости формальной логики Гегеля. Антиномия чистого разума Канта.

    статья, добавлен 09.11.2020

  • Философия: место в жизни общества и человека. Сущность души и разума. Теория познания, человек и его бытие в мире. Социальная философия: экономика и политика. Личность в истории и обществе. Общественное сознание и духовная культура, философия религии.

    учебное пособие, добавлен 19.02.2016

  • Интерес к анализу новых тенденций в развитии теории познания, граница между объектом и субъектом, выявление единства разума и чувства. Гносеологические ориентиры о сущности познавательного отношения в целом, о его формах, уровнях, исходных предпосылках.

    реферат, добавлен 01.03.2009

  • Особенности немецкой классической философии. Личность и творчество Иммануила Канта, специфика его произведений докритического периода. Воздействие Руссо на философа: проблема цивилизации и человека. Анализ бессмертных идей "Критики чистого разума".

    реферат, добавлен 11.09.2012

  • Определение немецкой классической философии. Отражение рефлексии человеческой свободы и равенства в философии И. Канта, анализ познания в "Критике чистого разума", решение проблем эстетических суждений. Идеи исторического развития человечества И. Гердера.

    реферат, добавлен 21.11.2010

  • Традиционное понимание феномена образования с точки зрения разума как главной познавательной способности человека недостаточно, ибо разум и его деятельность фундированы в телесном опыте человека. Характеристика важной роли жестов в учебном процессе.

    статья, добавлен 03.02.2021

  • Иммануил Кант как наиболее яркий представитель немецкой классической философии. Этапы творчества Канта: докритический и критический. Основные работы философа: "Критики чистого разума", "Основы метафизики нравственности". Сущность теоретического разума.

    презентация, добавлен 09.10.2013

  • Познание как высшая форма отражения объективной реальности. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Культ разума, принижение чувств и ощущений восприятия. Декартова точка отсчета общественного сознания. Мыслящая и телесная субстанции.

    контрольная работа, добавлен 13.01.2011

  • Анализ влияния этики Канта на инженерную деятельность. Определение границ разума и основной сферы его применения. Исследование ученых и инженеров о фундаментальных проблемах моральнисности, просвещения и ответственности за свои практические действия.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Характеристика проблемы познания в философии. Анализ чувственного и рационального познания в философии И. Канта. Изучение агностицизма в теории познания. Анализ проблемы взаимосвязи чувственного и рационального в деятельности врача и фармацевта.

    контрольная работа, добавлен 22.04.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.