Особенности работы творческих объединений в современном дополнительном образовании
Формирование художественных представлений, взглядов и вкусов в учреждении дополнительного образования. Характеристика проблемы активности записи в творческие объединения воспитанников. Анализ привлечения психологов в работы созидательных коллективов.
Подобные документы
Определение термина "игровые технологии", их основная классификация. Особенности применения игровых технологий в учреждении дополнительного образования детей. Описание технологии подготовки и проведения игр, представленные в педагогическом сборнике.
реферат, добавлен 09.09.2015Ведущие ценностные приоритеты системы дополнительного образования в области воспитания детей. Опыт работы по использованию индивидуального и дифференцированного подходов в учебно-воспитательном процессе как педагога объединения "Будущий первоклассник".
статья, добавлен 30.09.2018Формирование требований к подготовке педагогов-психологов для работы с детьми с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, в том числе и для организации профориентационной работы с ними. Изучение работы в инклюзивной образовательной среде.
статья, добавлен 03.02.2019Кружок как одна из форм дополнительного образования. Особенности внеклассной работы по русскому языку. Теоретические аспекты проблемы развития логического мышления школьников на внеклассных занятиях. Проблема развития мышления в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Художественное развитие ребёнка, воспитание любителя искусства, владеющего знаниями и способного в дальнейшем заниматься художественно-эстетической деятельностью. Формирование у детей потребности в восприятии музыки, облагораживающей их внутренний мир.
автореферат, добавлен 01.04.2018"Образовательная компетенция" как уровень развития личности учащегося, связанный с качественным усвоением содержания образования. Направления обновления дополнительного образования с позиций компетентностного подхода. Образовательные программы педагогов.
реферат, добавлен 26.12.2011Функции социально-педагогической деятельности. Основные направления деятельности социального педагога. Рассмотрена должностная инструкция социального педагога. Изучены методы работы социального педагога в учреждении дополнительного образования детей.
курсовая работа, добавлен 16.01.2020Проблемы организации работы по развитию речи воспитанников в дошкольных учреждениях. Показано, что приобщение дошкольников к художественной литературе в контексте развития их речи позволяет решать широкий спектр воспитательных и образовательных задач.
статья, добавлен 29.03.2022Предметные, метапредметные и личностные задачи программы формирования знаний в области парикмахерского искусства в учреждении дополнительного образования. Развитие познавательного интереса к декоративно-прикладному искусству, скульптуре, дизайну.
статья, добавлен 19.12.2019Виды учебных программ, примерная структура и содержание плана работы учреждения дополнительного образования (УДО). Формы, методы обучения и воспитания учащихся, расмотрение учебно-воспитательного процесса. Взаимодействие школы и УДО на современном этапе.
методичка, добавлен 27.03.2018Способы и методы развития творческих способностей школьников средствами художественной деятельности. Актуализация проблемы развития творческих способностей школьников в системе дополнительного образования посредством создания пластилиновой анимации.
статья, добавлен 24.02.2021Теоретические основы формирования творческих возможностей учащегося в процессе технологического образования. Сущность, особенности, принципы и структура творческих возможностей и процесса их формирования в технологическом образовании (этапы, механизмы).
автореферат, добавлен 11.11.2010Анализ опыта работы педагогического коллектива детского дома творчества "Созвездие" в области обучения и воспитания детей-инвалидов. Особенности педагогического сопровождения творческих достижений детей-инвалидов в образовательной среде дома творчества.
статья, добавлен 20.09.2018- 89. Лепка как средство развития творческих способностей детей в учреждениях дополнительного образования
Анализ факторов, влияющих на развитие речевой функции и усвоение школьной программы. Роль учреждений дополнительного образования в формировании необходимых для ребенка умений и навыков. Значение лепки в развитии творческих способностей школьников.
статья, добавлен 28.02.2019 Концептуальные положения о развитии личности в дополнительном образовании. Основные направления дополнительного образования: художественно-эстетическое, техническое творчество, физкультура и спорт, экология, краеведение. Повышение квалификации педагогов.
статья, добавлен 26.04.2019Критерии эффективности организации и планирования методической работы с педагогическими кадрами. Комплексное исследование системы работы школьного методического объединения классных руководителей, обеспечивающих эффективность работы в учреждении.
курсовая работа, добавлен 18.09.2017Место и значение преподавания иностранных языков в системе дополнительного образования. Используемые в данном процессе педагогические приемы и механизмы. Комиксы как визуальный компонент занятия, особенности и условия их использования, возможности.
статья, добавлен 30.07.2017Реализация федерального проекта "Творческие люди" Кемеровским государственным институтом культуры. Разработаны программы дополнительного образования для специалистов библиотек. Принципы технологизации образования, на которые ориентировались разработчики.
статья, добавлен 12.07.2021Особенности организации самостоятельной работы обучающихся. формирование их профессиональной самостоятельности как будущих специалистов. Индивидуальные творческие способности учащихся, Технология проектного обучения. Системы оценки качества образования.
статья, добавлен 21.12.2019Анализ содержания понятия "художественный интерес" в контексте внешкольной работы с подростками в учреждениях дополнительного образования. Разработка и обоснование методики развития художественного интереса подростков в условиях внешкольной работы.
автореферат, добавлен 06.03.2018- 96. Формирование элементарных математических представлений дошкольников при ознакомлении их с деньгами
Анализ образовательных программ дошкольного образования, выявивший необходимость формирования представлений о деньгах у детей 6-7 лет на занятиях по математике. Система работы по формированию представлений о монетах по программе "От рождения до школы".
статья, добавлен 31.07.2018 Проблема развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования. Специфика дополнительного образования, создание возможности для полноценного индивидуального раскрытия творческого потенциала детей через различные виды искусства.
статья, добавлен 01.02.2019Изучение специфики деятельности учреждений дополнительного образования. Формирование представлений об инфраструктуре современного общеобразовательного учреждения. Основные формы работы классного руководителя. Содержание процесса обучения математике.
отчет по практике, добавлен 03.11.2015Творческие задания для изучения клеточного строения растительного организма. Применение новых способов деятельности в нестандартных условиях на уроках биологии в 5 классе. Анализ содержания работы и самопроверки учащимися своих творческих решений.
статья, добавлен 18.03.2019Развитие системы управления качеством дополнительного образования детей. Формирование творческого потенциала воспитанников учреждения. Использование игровой, образовательной, трудовой деятельности. Развитие эмоций в совместной с педагогом деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.06.2018