Михайло Галущинський – громадський діяч, педагог, організатор освіти дорослих
Освіта дорослих згідно з Михайлом Галущинським як єдиний справжній і виправданий шлях, який не дасть людині втратити свого справжнього обличчя. Зникнення масовості у просвітній діяльності - подальший крок позашкільної освітньої системи в Україні.
Подобные документы
Розгляд функціональної значущості освіти в механізмі державного будівництва, взаємодії феноменів держави та освіти, ринку праці та навчальних закладів. Проблеми помилкового вибору професії, безробіття дорослих, їх працевлаштування й зайнятості.
статья, добавлен 19.09.2017Освіта дорослих як невід’ємний компонент неперервної освіти, один із основних векторів розвитку світових освітніх систем, що здатна забезпечити професійну адаптацію дорослого населення. Оцінка значення даного напрямку в педагогіці, його перспективи.
статья, добавлен 29.12.2020Значення формальної, неформальної та інформальної форми освіти у розв'язанні проблем підготовки персоналу для роботи з дорослим населенням, в підвищенні якості роботи на підприємстві. Основні завдання Європейської Асоціації з освіти дорослих (EAAE).
статья, добавлен 11.03.2020Загальна характеристика міжнародної діяльності Організації Об'єднаних Націй з питань науки і культури у галузі розвитку освіти дорослих. Роль та значення освітніх документів ЮНЕСКО у формуванні та розвитку освіти дорослих на світовому рівні та в Ірландії.
статья, добавлен 30.05.2020Методична робота закладів позашкільної освіти як основний вид освітньої діяльності педагогів. Акцентується увага на адаптивному стилі керівництва методичною роботою закладу позашкільної освіти як ефективному стилі керівництва, який має низку переваг.
статья, добавлен 06.04.2023Представлено проблему організації навчання іммігрантів у системі освіти дорослих Канади. Здійснено аналіз науково-педагогічної літератури, що висвітлює особливості організації навчання дорослих іммігрантів. Представлено напрями канадської освіти дорослих.
статья, добавлен 15.09.2017Відомий український просвітній діяч, основоположник українського книго – та бібліотекознавства, бібліограф, педагог і редактор С. Сірополко. Розвиток освіти та становище педагогічних навчальних закладів України ХХ ст. Типи вищих навчальних закладів УСРР.
лекция, добавлен 04.02.2020Ретроспективний аналіз концептуальних основ освіти дорослих у поглядах провідних британських учених-педагогів із початку ХХ століття до нині. Поєднання провідних світових освітніх тенденцій з національними особливостями власної системи освіти дорослих.
статья, добавлен 03.01.2021- 109. Віртуальний університет освіти дорослих - перспективи переходу на нову модель післядипломної освіти
Реалізація парадигми відкритої освіти в Україні та перспективи переходу післядипломної освіти на модель "віртуальний університет освіти дорослих". Дослідження переваг концепції "освіти впродовж життя", зарубіжний і вітчизняний досвід її функціонування.
статья, добавлен 20.07.2022 Розгляд освітніх традицій України, що становлять важливе джерело вдосконалення сучасної освіти. Дослідження сутності дидактичних ідей і педагогічної діяльності барона М. Корфа в контексті становлення, розвитку та моніторингу освіти дорослих учнів.
статья, добавлен 06.04.2019Періодизація становлення і розвитку освіти дорослих у скандинавських країнах, її сутність, варіативність та динаміку розвитку в другій половині ХХ століття. Використання прогресивних ідей досвіду скандинавських країн при реформуванні освіти в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розгляд майстер-класу і фестивалю майстер-класів як форми освіти дорослих для трансформаційного навчання. Виділення майстер-класів технологічного рівня, які покликані допомогти в отриманні нового досвіду та в змістовному проведенні дозвілля дорослих.
статья, добавлен 19.12.2022Дослідження головного процесу відкриття та діяльності закладів початкової освіти дорослих Сумщини кінця ХІХ - початку ХХ століття. Головна особливість забезпечення елементарної грамотності. Характеристика активного відкриття закладів освіти дорослих.
статья, добавлен 18.04.2023Визначено основні характеристики системи післядипломної педагогічної освіти, виділено загальні закономірності її функціонування. Особливості створення та функціонування інформаційно-освітнього середовища в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Пріоритетні завдання неформальної освіти дорослих у контексті показників людського розвитку, аналіз існуючих світових теорій. Його функції на національному рівні. Аналіз, оцінка показників для вимірювання результатів навчання дорослих у даному контексті.
статья, добавлен 18.07.2018Підвищення рівня грамотності дорослого населення в Україні. Особливості функціонування базової освіти дорослих у Канаді. Вивчення англійської мови, оцінка рівня грамотності учнів. Фінансування освітніх послуг в навчальних закладах різних ступенів.
статья, добавлен 19.07.2018Проблема професіоналізації педагогічного персоналу у сфері освіти дорослих. Методичний концепт професіоналізації педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів формальної і неформальної освіти дорослих. Розширення мережі освітніх хабів.
статья, добавлен 26.06.2023Компаративний аналіз поглядів канадських теоретиків на ключові завдання освіти дорослих. Систематизація наукових праць, в яких висвітлено її ключові функції. Сутність поняття "неперервна освіта". Принципи гармонійного розвитку особистості через навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз практики освіти дорослих. Обґрунтування необхідності застосування андрогогічного підходу при підготовці фахівців у закладах вищої освіти. Розгляд освіти дорослих як системи, покликаної компенсувати недоліки загальноосвітньої і вищої школи.
статья, добавлен 28.08.2023Неформальна освіта дорослих, її особливості та складники. Діяльність психолога щодо духовного розвитку особистості як фахівця, який працює з дорослими в неформальній освіті. Єдність навчання, виховання та розвитку. Духовно-моральний розвиток особистості.
статья, добавлен 13.10.2018Розкриття динаміки розвитку хореографічної освіти в Україні у позаінституційних формах організації в період 40-50-х рр. XX ст. Функційне значення феномену непрофесійної творчої діяльності в галузі танцю у структурі неперервної хореографічної освіти.
статья, добавлен 14.06.2023Просвітницька діяльність українських громадських товариств щодо виховання здорового способу життя особистості. Створення освітянами Галичини громадської системи медичної опіки дітей та дорослих, задля компенсації прогалин соціальної політики Польщі.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз тенденцій розвитку освіти дорослих у Словацькій Республіці на тлі європейського досвіду. Поява глобального інноваційного освітнього середовища яке створює знання у режимі реального часу. Розширення можливостей неформальної та інформальної освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Фактори впливу цивілізаційних трансформацій сучасності на вітчизняну систему післядипломної освіти в контексті розвитку освіти дорослих. Встановлення змісту професійних компетентностей сучасного фахівця, що постійно трансформується і розширюється.
статья, добавлен 15.05.2018Потреба в цілеспрямованій підготовці фахівців системи позашкільної освіти з метою задоволення потреб закладів позашкільної освіти, центральних та місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування. Рівень фахової підготовки педагогів.
статья, добавлен 21.02.2022