Классическая школа менеджмента. Организационная культура
Основные представители и концепции классической научной школы менеджмента, ее направления. Функции и принципы управления, типы власти. Характеристика праксиологического, предпринимательского, опекунского, бюрократического типов организационной культуры.
Подобные документы
Менеджмент как самостоятельный вид профессиональной деятельности, его специфика и сферы применения. Исследование классической школы менеджмента. Возникновение неоклассической школы менеджмента. Современные концепции данного научного направления.
курсовая работа, добавлен 24.11.2010Принципы европейской модели менеджмента, представители научного подхода. Иерархическая модель управления, характерная для американского типа менеджмента. Авторы идеи "производственной демократии". Европейская школа менеджмента на примере компании "Nokia".
курсовая работа, добавлен 13.12.2013Понятие, объект и предмет социального менеджмента, его структура и механизм функционирования. Основоположники и базовые положения классической (административной) школы в управлении. Основной вклад школы в теорию менеджмента, ее достоинства и недостатки.
реферат, добавлен 31.03.2015Основные этапы и школы (классическая, "человеческих отношений" и научного управления) развития менеджмента. Особенности системного и ситуационного подхода к управлению. Краткая характеристика российского, американского и европейского менеджмента.
реферат, добавлен 27.09.2012Изучение истории создания и характеристика основных принципов научных школ менеджмента. Основатели и ключевые идеи школы научного управления, классической (административной) школы управления, школы человеческих отношений, математической школы управления.
презентация, добавлен 27.04.2014Краткая характеристика периоды научного управления. Представители административной (классической) школы. Четырнадцать принципов А. Файоля. Модели организаций как объекты управления. Сущность и особенности японской и американской модели менеджмента.
доклад, добавлен 18.10.2013Этапы становления и школы в истории менеджмента. Школа научного менеджмента и её ведущие представители. Специфика человека как социального ресурса. Развитие и популяризация научного менеджмента. Вехи развития основных положений школы научного управления.
контрольная работа, добавлен 29.01.2013Основные задачи предписывающих и описывающих научных школ стратегического менеджмента как недавней концепции, появившейся в практике общего менеджмента. Особенности идеологии школы культуры, характеристика ее элементов, достоинств и недостатков.
контрольная работа, добавлен 03.06.2014Родоначальник менеджмента Фредерик Уинслоу Тейлор. Последователи научного менеджмента. Административная (классическая) школа управления. Основоположники школы человеческих отношений. Предприниматели Морозовы как основатели российского менеджмента.
курсовая работа, добавлен 10.03.2010Основные функции и типы организационной культуры, характеристика ее структуры. Анализ организационной культуры в ОАО "Газпром", ее влияние на эффективность деятельности организации. Определение мероприятий по совершенствованию организационной культуры.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Предпосылки, которые стимулировали интерес к управлению. Появление менеджмента как области научных исследований. Школа научного управления 1885-1920 гг. Классическая (административная) школа 1920-1950 гг. Школы человеческих отношений и поведенческих наук.
реферат, добавлен 20.11.2014Организационная культура: общее понятие и ключевые компоненты. Четыре типа организационных культур, которые выделил американский ученый Джефри Зонненфельд (из Школы менеджмента Йельского университета). Характерные черты каждой организационной культуры.
доклад, добавлен 12.05.2017Анри Файоль как основоположник теории управления, ее принципы и структура. Методология классической школы. Характеристика организации: ее миссия, организационная структура, факторы внешней среды и стратегические цели. Характеристика роли руководителя.
реферат, добавлен 22.03.2011Основные понятия науки менеджмента. Принципы российского бизнеса и принципы управления корпорацией IBM. Содержательная и информационная стороны процесса управления. Прогнозирование и планирование как функции менеджмента. Организационная культура.
курс лекций, добавлен 12.02.2012История развития и основные концепции школ менеджмента: научного направления, административной (классической), "человеческих отношений", математической. Классификация и механизм принятия управленческих решений. Условия эффективной деятельности менеджера.
контрольная работа, добавлен 23.05.2012Теоретические основы, понятие, структура, функции и типы организационной культуры. Анализ системы управления персоналом и организационной культуры на предприятии. Исследование проблем и методов совершенствования организационной культуры в организации.
курсовая работа, добавлен 19.01.2020Эволюция менеджмента с позиции научных школ управления. Исследование основных школ менеджмента: школы научного управления, административного (классического) управления, школы человеческих отношений и поведенческих наук, количественной школы менеджмента.
контрольная работа, добавлен 27.05.2024Понятие и характеристика адаптивных структур управления. Основные типы органических структур: проектные и матричные организации, их преимущества и недостатки. Формирование школы научного управления. Цель административной (классической) школы управления.
контрольная работа, добавлен 20.02.2015Подходы к управлению в истории развития менеджмента. Принципы управления Файля и Эмерсона. Школа научного управления, административная или классическая школа. Вклад наиболее известных представителей теории и практики менеджмента в развитие управления.
курсовая работа, добавлен 21.12.2010Рассмотрению менеджмента как науки. Роль Ф. Тейлора, Г. Форда в развитие менеджмента. Административная, количественная школа менеджмента. Развитие управленческой мысли в 17-20 вв. Управление экономикой России и деятельность М. Сперанского, С. Столыпина.
реферат, добавлен 08.07.2010Развитие теории менеджмента. Школа научного управления, классическая административная школа. Принципы управления Файоля. Школа человеческих отношений, поведенческие науки. Бюрократическая теория организации Макса Вебера и современные подходы менеджмента.
реферат, добавлен 10.11.2014Школа научного менеджмента и ее основные представители. Роль и значение исследований Ф. Тейлора и А. Файола в области менеджмента. Концепции процессного, системного и ситуационного подходов в управлении. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.
реферат, добавлен 19.07.2015Эволюция менеджмента как научной дисциплины: история развития и современное состояние науки. Основные черты, концепции, принципы управления и заслуги научных школ менеджмента. Развитие отечественной теории и практики управленческой деятельности.
реферат, добавлен 02.10.2011Исторические предпосылки возникновения менеджмента и школ управления, этапы их развития. Общая характеристика административной или научной школы управления: положения и недостатки системы, принципы организации труда. Бюрократическая система М. Вебера.
реферат, добавлен 17.11.2011Этапы развития теории и практики управления. Классическая и поведенческая школы, современные теории менеджмента. Основные принципы администрирования. Роль менеджера в структуре управления. Оценка способности руководителя к управленческой деятельности.
реферат, добавлен 09.04.2016