Воспитание, школа и философско-педагогическая мысль в эпоху Античности
Эпоха Античности как неисчерпаемый культурный источник для последующих цивилизаций. Общая характеристика основной системы воспитательных институтов в Древней Греции. Знакомство с деятельностью первых философов-учителей: Гиппием, Клеобулом, Протагором.
Подобные документы
Зарождение письменности в условиях эгейской культуры. Воспитание детей и юношества в архаической Греции IX—VIII вв. до н. э. Особенности воспитания в эпоху эллинизма. Принципы формирования личности юного римлянина, образование и школы древнего Рима.
реферат, добавлен 12.02.2014Система воспитания и образования в Древнем Мире. Трактат "Книга обрядов", где образование признавалось необходимым и обязательным для каждого человека. Буддийская педагогическая традиция. Образование в исламском мире. Школа и воспитание в Древнем Риме.
контрольная работа, добавлен 28.01.2012Краткая биография Аристотеля – древнегреческого философа и ученого. Педагогическая теория Аристотеля: особенности воспитания в дошкольном возрасте. Нравственное воспитание детей. Принцип природосообразности и общая характеристика дошкольного возраста.
доклад, добавлен 19.11.2016Философско-педагогические воззрения Л.Н. Толстого. Вклад Корфа и Н.Ф. Бунакова в развитие общественной народной школы. Развитие церковноприходского типа образования в педагогическом опыте Рачинского. Философия непротивления: зло не искоренить насилием.
презентация, добавлен 04.11.2014Рассмотрение понятия воспитательных систем и их места в структуре педагогического процесса. Методы формирования личности, методы стимулирования и методы формирования поведения. Социально ориентированное воспитание. Этика воспитательного процесса.
лекция, добавлен 18.09.2012Школа как организующий центр совместной деятельности школы, семьи и общественности. Социально-психологический климат педагогического коллектива. Семья как специфическая педагогическая система. Формы и методы работы учителя с родителями учащихся.
курсовая работа, добавлен 10.05.2015Анализ идей философов и ученых с античности до второй половины XIX века в отношении организации образования на основе определенной культуры, учёта условий, в которых живет человек. Основания становления принципа культуросообразности в процессе обучения.
статья, добавлен 09.11.2014Содержание теорий обучения и воспитания. Понятие педагогической системы как совокупности педагогических целей, их взаимосвязи, соотношения в них учебных и воспитательных компонентов. Организационные и технические формы обучения в высшем учебном заведении.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Система воспитания и зарождение педагогической мысли Древней Греции. Аристократический характер афинского образования. Черты спартанской системы. Развитие физической силы, выносливости, смелости и безоговорочного выполнения приказов. Боевые порядки.
презентация, добавлен 27.09.2012Патриотическое воспитание и гражданское становление подрастающего поколения - важная проблема в Национальной доктрине образования Российской Федерации. Богатое культурное наследие - фактор, способствующий развитию школьного краеведения в Севастополе.
статья, добавлен 30.10.2016Ян Амос Коменский как основоположник мировой педагогики. Общая характеристика основных положений его учений, таких как принцип природосообразности, дидактические принципы, гуманизм и нравственное воспитание, теория обучения и семейная педагогика.
реферат, добавлен 14.11.2010Формирование развитой личности. Педагогическая, андрологическая, акмеологическая и коммуникативная парадигмы. Современная высшая школа, воспитательная функция государственной службы. Формирование у детей нового круга способностей и потребностей.
реферат, добавлен 22.12.2011Нравственное воспитание школьников в условиях становления национальной модели казахстанской школы. Особенности мотивации нравственного поведения школьников в учебной деятельности казахстанской школы. Разработка программы этических воспитательных дел.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Изучение особенностей социально-педагогических взглядов Н.Г. Чернышевского и Н.А. Добролюбова, чья деятельность составила целую эпоху в истории русского освободительного движения. Критика официальной педагогической теории и системы воспитания в России.
контрольная работа, добавлен 08.04.2012Знакомство с основными особенностями введения нового типа контента для использования в проекте "Московская электронная школа". Общая характеристика способов создания специальной базы данных с вопросами, которая будет состоять из связанных таблиц.
статья, добавлен 09.06.2021Педагогика как наука, её разделы. Характеристика развития педагогики в Древней Греции и Риме, в эпоху Возрождения, в средние века. Особенности русской педагогики. Выдающиеся ученые, мыслители и педагоги, внесшие вклад в развитие педагогической науки.
реферат, добавлен 13.10.2015Школа как центр совместной деятельности школы, семьи и общественности. Семья как специфическая педагогическая система. Психолого-педагогические основы установления контактов с семьей школьника. Формы и методы взаимодействия учителя с родителями учащихся.
реферат, добавлен 19.02.2014Научно-педагогическая работа Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании". Теория и практика свободного воспитания: вчера, сегодня и завтра. Проведение философско-педагогического анализа. Идея свободного воспитания ребенка в альтернативной педагогике.
контрольная работа, добавлен 26.04.2011Педагогическая характеристика основных методов семейного воспитания. Классификация типов личностного поведения молодых родителей. Анализ основных видов родительского авторитета. Умственное развитие детей в семье. Игра как средство нравственного обучения.
шпаргалка, добавлен 27.11.2016Теоретическое обоснование нового проекта, направленного на сохранение человека и воспитание здоровой личности. Опыт центров и институтов, апробирующих инновационные подходы к развитию здоровой личности, начиная с эмбрионального периода до совершеннолетия.
статья, добавлен 08.03.2021Роль школы в подготовке молодежи к новым мироотношениям, принятым в цивилизованном обществе. Вопросы, которые помогает решить воспитание гражданственности в общеобразовательной школе с первых классов. Список получаемых навыков, внеклассные мероприятия.
презентация, добавлен 07.04.2014Качество процесса воспитания учащегося-читателя - важное направление психолого-педагогической подготовки будущих учителей начальных классов. Непрерывная педагогическая практика - детерминанта сформированных у них профессиональных знаний, умений и навыков.
статья, добавлен 26.04.2021Общая характеристика основной школы в условиях перехода на ФГОС. Характеристика учебного предмета химии в основной школе с точки зрения достижения результатов обучения. Разработка и методика применения элективного курса "Химия пищи" для учащихся.
курсовая работа, добавлен 31.05.2017Реализация технологии управления для повышения вовлечённости учителей в проектную деятельность за счёт организации кооперативного взаимодействия управляющей и управляемой подсистем. Эффективное кооперативное взаимодействие учителей в проектных командах.
автореферат, добавлен 18.07.2018Ознакомление с деятельностью и методом развития органов чувств и способностей у детей М. Монтессори. Рассмотрение основной идеи, форм воспитания и обучения ребенка, значения зон монтессори-класса. Выявление недостатков педагогической системы Монтессори.
презентация, добавлен 13.03.2014