Почуття як складова релігієзнавчої концепції З. Фройда

Основні положення осмислення релігійних почуттів З. Фройдом. Місце і роль тривоги в клініці неврозів, її психодинамічних механізмів. Тривожність як особистісна властивість. Можливості психоаналізу в з'ясуванні сутності почуттів, їх функціональних виявів.

Подобные документы

  • Виховання засобами мистецтва як важлива частина становлення особистості дитини. Негативний вплив явищ масової культури на соціалізацію молоді. Значення класичного мистецтва для гармонійного розвитку, формування духовності та естетичних почуттів учнів.

    статья, добавлен 29.09.2016

  • Аналіз психологічних особливостей впливу почуття провини на невротичний стан студентів-дівчат. Розгляд невротичних потреб як ірраціональних способів вирішення проблем. Прояв взаємозв’язку неврозу і захисних механізмів у дівчат студентського віку.

    статья, добавлен 23.12.2021

  • Психоаналіз як аналіз несвідомого, його внутрішній зміст та функції, структура та етапи історичного становлення, сучасний стан та оцінка подальших перспектив. Основні положення класичного психоаналізу З. Фрейда. Індивідуальна психологія А. Адлера.

    лекция, добавлен 08.09.2013

  • Розгляд стану тривоги як нормальної емоційної реакції на травматичний досвід. Аналіз структури й динаміки проявів тривоги, вивчення способів та технік її опанування. Дослідження критеріїв патологічної тривоги, сучасних методів терапії тривожних станів.

    статья, добавлен 27.02.2023

  • Характер фізіологічних показників у стані тривоги. Праці Карен Хорні. Роль тривоги в адаптаційному процесі молодої особи студентського віку. Зміни психічного стану та поведінки, обумовлених психічним стресом. Бар’єри у міжособистісному спілкуванні.

    статья, добавлен 26.04.2016

  • Аналіз феномена почуття власної гідності як інтегральної багатокомпонентної особистісної характеристики, її компонентів та психологічних детермінант. Діагностика психологічних складових почуття власної гідності. Самооцінка почуття власної гідності.

    автореферат, добавлен 30.07.2015

  • Характеристика детермінантів та психологічних механізмів виникнення тривожності. Поняття та сутність страху, його прояви. Опис тривожності та страхів в підлітковому, юнацькому віці, наявність зв’язку між рівнем тривожності та інтенсивністю прояву страхів.

    курсовая работа, добавлен 17.12.2014

  • Змістові, кількісні та якісні характеристики почуття провини. Аналіз особистісних профілів переживання людиною почуття провини. Статеві відмінності в переживанні почуття провини. Рекомендації щодо практичної роботи з корекції переживання почуття провини.

    автореферат, добавлен 27.08.2015

  • Оцінка смислових нюансів зв’язку тривоги та релігійності, їх психодинаміка в процесі зміни ідентичності особистості. Виявлення закономірності взаємодії свідомих та несвідомих структур психіки. Вплив прихованих джерел тривоги на психічне життя особистості.

    статья, добавлен 16.11.2022

  • Розгляд специфіки та особливостей перебігу деяких криз професійного становлення майбутніх психологів під час навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі. Вивчення й аналіз можливості використання у цьому процесі зрілості самосвідомості.

    статья, добавлен 27.11.2016

  • Діагностика, профілактика, корекція і лікування неврозів у дітей та підлітків. Виховні помилки, які сприяють формуванню невротичних реакцій та в подальшому призводять до психологічної нестабільності. Тривалі страхи, які не відповідають конкретній загрозі.

    статья, добавлен 10.06.2024

  • Розгляд "Я-концепції", запропонованого О.Г. Асмоловим, її основні положення: цілісність, структурованість, взаємозв'язок системи з довкіллям, ієрархічність, множинність опису. Психологічна діагностика емоційно-оцінної та поведінкової складової дитини.

    реферат, добавлен 13.07.2017

  • Аналіз копінг-ресурсів сепараційної тривоги особистості. Узагальнення центральних позицій її пропорційної варіабельності в емоційно-напружених ситуаціях. Психологічний зміст сепараційної тривоги та призначення копінгу в забезпеченні емоційної рівноваги.

    статья, добавлен 13.10.2017

  • Розкрито суть поняття "тривожність", в результаті чого визначено, що переважна більшість авторів використовують його при описі особистісної якості та властивості особистості. Прикладні аспекти проблеми зниження тривожності майбутніх практичних психологів.

    статья, добавлен 29.06.2020

  • Проблеми соціалізації особистості засобами мистецтва. Необхідність звернення до зразків класичного мистецтва з метою гармонійного розвитку особистості. Виховання емоцій і почуттів людини. Програма занять з мистецтвознавства для учнів молодшої школи.

    статья, добавлен 08.02.2019

  • Основні архетипи, виділені К. Юнгом. Аналіз впливу культурного та соціального середовища на формування поведінки та психічних реакцій людини. Роль філософського вчення З. Фрейда у лікуванні неврозів. Iдея нікчемності окремої особистості Е. Фромма.

    статья, добавлен 19.10.2019

  • Визначення й характеристика основних методів нейрографіки, які спрямовані на емоційно-афективні прояви особистості у відновленні психічного здоров'я. Дослідження та аналіз специфічних технологій активізації спогадів позитивних переживань особистості.

    статья, добавлен 17.01.2023

  • Феноменологія поняття "особистісна цілісність" на основі наукових підходів та досліджень наукових шкіл. Можливість поєднання результатів суспільного розвитку із прагненнями індивідів. Встановлення позитивного психологічного контакту з друзями і близькими.

    статья, добавлен 03.05.2018

  • Тривожність та її класифікація. Джерела, причини, особливості прояву тривожності у дітей старшого дошкільного віку, які відвідують учбовий заклад № 386 компенсуючого типу. Формування особистісних якостей у дошкільника, прояв неадекватної самооцінки.

    курсовая работа, добавлен 27.03.2015

  • Теоретико-методологічне та емпіричне обґрунтування змісту соціально-ідентифікаційної детермінації переживання сепараційної тривоги підлітків, які перебувають на стаціонарному лікуванні. Розгляд аспектів прояву сепараційної тривоги в підлітковому віці.

    статья, добавлен 27.10.2020

  • Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка з позиції когнітивного підходу. Структура і основні функції "Я-концепції", її специфіка у підлітковому віці. Роль батьків і сімейної атмосфери як одного з найбільш важливих факторів у формуванні концепції.

    статья, добавлен 06.02.2019

  • Аналіз наукового осмислення природи і особливостей розвитку соціальних здібностей людини. Особливості соціально обдарованої особистості з позиції розкриття своєрідності роботи функціональних, операційних та регуляційних механізмів її психічної активності.

    автореферат, добавлен 29.01.2016

  • Теорії та методології джерелознавства з історії України ХХ ст. Розгляд взаємозв'язку та відмінностей між психоаналізом та психоісторією. Аналіз проблеми інтердисциплінарного транзиту професійних ролей З. Фройда. Визначення соціального місця археології.

    статья, добавлен 28.02.2016

  • Аналіз наукових підходів до психодіагностики функціональних характеристик релігійності особистості. Методики діагностики релігійної та духовної участі і залученості особистості, її схильності до релігійних/духовних практик, здатності до подолання стресу.

    статья, добавлен 22.04.2018

  • Вплив емоцій на перцептивні процеси, фільтрування інформації, яку людина отримує за допомогою органів чуття. Багатозначність і невизначеність поняття "тривога". Здатність людини емоційно реагувати на об’єкти оточуючої дійсності як її природня властивість.

    статья, добавлен 06.04.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.