Хоровое пение как средство музыкального развития школьников
Хоровое пение как самая широкая и массовая школа музыкального воспитания и образования. Наблюдение индивидуальных проявлений характера ученика в процессе хорового пения. Хоровые занятия в общеобразовательной школе. Хоровой класс, роль хормейстера.
Подобные документы
Ознакомление с научными данными о педагогических условиях развития музыкальных способностей детей. Исследование влияния музыкального воспитания на формирование духовной культуры личности. Рассмотрение особенностей музыки романтизма и импрессионистов.
статья, добавлен 26.12.2017Рассмотрение современных вопросов развития личности в Республике Казахстан. Научное преломление данной темы сквозь призму музыкального образования. Исследование нерешенности многих насущных проблем в педагогике музыкального образования и воспитания.
статья, добавлен 22.05.2018Музыкальное воспитание как неотъемлемая часть нравственного воспитания подрастающего поколения. Определение эстетических, нравственных и музыкальных целей воспитания. Значение раннего музыкального воспитания детей, детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 09.12.2013Обоснование необходимости развития у учащихся-пианистов компетенции интерпретации музыкального образа, как неотъемлемого компонента в процессе воссоздания музыки. Характеристика значения соблюдения аутентичности в воспроизведении музыкального образа.
статья, добавлен 25.02.2021Использование музыкальных игр для формирования личностных качеств младших школьников. Развитие саморегуляции в процессе хоровых занятий. Роль коллективных форм музицирования в воспитании слухового самоконтроля, умения управлять эмоциональным состоянием.
статья, добавлен 15.06.2021Обсуждение возможностей дополнения программ по музыке, рекомендованных для общеобразовательной школы, региональным компонентом - хоровой музыкой сибирских композиторов. Примеры уроков, посвященных духовной музыке как культурно значимому явлению.
статья, добавлен 28.09.2023- 107. Проблема формирования сценической культуры у школьников в процессе занятий в кружке эстрадного пения
Рассмотрение форм овладения подрастающим поколением эстрадным пением. Формирование в кружках вокальной культуры исполнения, воспитание в юных певцах посредством музыки эстрадных жанров готовности воспринимать и транслировать художественные образы.
статья, добавлен 18.03.2019 Формирование эстетических чувств на уроках музыки в общеобразовательной школе. Совершенствование творческого мышления, художественного и музыкального вкуса. Развитие эмоциональности, чувства ритма и мелодии. Вокальная импровизация и сочинение песен.
статья, добавлен 26.12.2017Определение значения внедрения национально-регионального компонента для гармоничного развития личности обучающегося. Содержание словаря русских говоров. Проблема использования словаря курских говоров на уроках русского языка в общеобразовательной школе.
статья, добавлен 17.05.2020Музыка как фактор развития личности. Музыкальная деятельность детей. Гармонично развитая личность как психологический и педагогический феномен. Формирование общей культуры личности. Внеклассные занятия по музыке как форма музыкального образования.
курсовая работа, добавлен 21.05.2014Музыкальное восприятие учащихся на уроках музыки в школе. Учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Основные стимулы для развития собственных творческих способностей. Проблема разных типов восприятия музыки в слушательской деятельности.
статья, добавлен 03.03.2018Музыкальное воспитание как средство эстетических и нравственных качеств личности. Формы музыкальной деятельности и их влияние на воспитание ребенка. Разработка соответствующего программного материала. Методика эстетического воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Актуализация проблемы отсутствия музыкального вкуса и музыкальной культуры у подрастающего поколения. Особенности привития школьникам любви и понимания музыки. Методики воспитания культурно развитой личности. Способы развития музыкального вкуса ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019Ознакомление с результатами сравнительного анализа физической, теологической, психологической, феноменологической концепций природы музыки. Обоснование экзистенциально-антропологических и герменевтических принципов современного музыкального образования.
статья, добавлен 05.07.2021Особенности составления плана-конспекта музыкального занятия для разных возрастных групп детского сада. Методика формирования элементарных математических представлений у детей. Содержание педагогического руководства изобразительной деятельностью детей.
контрольная работа, добавлен 21.04.2011Преподавательский состав школы. Методы изучения музыкально-краеведческого материала школьниками в условиях развития системы образования. Условия практического освоения истории музыкального образования Солнцевского района Курской области школьниками.
дипломная работа, добавлен 30.11.2016Проблема патриотического воспитания как одна из важнейших для системы образования Казахстана. Процесс формирования личностных качеств ученика. Условия воспитания будущего защитника отечества в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы.
статья, добавлен 08.04.2019Роль музыкального искусства в воспитании личности. Современные подходы к вопросам духовно-нравственного развития школьников. Методическое значение программы Кабалевского. Формирование духовного мира средствами музыки. Знакомство с народным творчеством.
курсовая работа, добавлен 02.06.2015- 119. Синтез изобразительного искусства и музыки в детской школе искусств (из опыта работы ДШИ "Радуга")
Проблема развития творческого потенциала ученика. Создание условий для расширения кругозора и воспитания творческих способностей детей через взаимодействие музыкального и художественного искусств. Отличия дополнительных общеразвивающих программ.
статья, добавлен 21.09.2020 Роль и значение дифференцированного подхода на уроках математики в начальной школе в учете индивидуальных способностей ребенка, формировании у него ситуацию успеха. Принципы обучения на доступном для ученика уровне и в соответствии с его возможностями.
статья, добавлен 15.07.2018Анализ основных методов фортепианного обучения. Рассмотрение применения принципов активности и проблемного обучения при индивидуальных занятиях со студентами направления подготовки "Музыкальное искусство эстрады" профиля Эстрадно-джазовое пение.
статья, добавлен 28.02.2019Определение термина "музыкальная грамотность", педагогические условия ее формирования. Проблема гармоничного развития детей-дошкольников средствами музыкального воспитания. Методические системы музыкального воспитания К. Орфа, З. Кодаи, Б. Тричкова и др.
курсовая работа, добавлен 05.06.2016- 123. Развитие познавательного интереса младших школьников на уроке музыки в общеобразовательной школе
Теоретические основы развития познавательного интереса младших школьников. Организация опытно-поисковой работы. Поиск путей обучения, которые привлекали бы к себе учащихся. Песня – ценное средство нравственно-эстетического воспитания школьников.
дипломная работа, добавлен 21.05.2015 Суть музыки как важного фактора в развитии ребенка. Понятие и характеристика детского творчества, этапы и принципы его развития. Виды музыкального творчества у дошкольников. Процесс формирования творческих способностей у ребенка: пение, танцы, игры.
реферат, добавлен 02.04.2015Основы теории музыкального воспитания, его роль и задачи. Функции, задачи и обязанности воспитателя в музыкальном воспитании. Самостоятельная музыкальная деятельность детей. Праздничный утренник как форма музыкально-эстетического воспитания детей.
реферат, добавлен 12.03.2016