Метод количественных оценок ранжированных факторов педагогических исследований
Рассмотрение методики организации и проведения экспертных оценок педагогических исследований. Определение порядка задания целевых установок педагогических исследований, построения, изучения моделей педагогических экспериментов на основе экспертных оценок.
Подобные документы
- 101. Возможности детерминации категории "саморазвитие" в структуре научного исследования в педагогике
Определение основных педагогических конструктов, гарантирующих успешное решение задач уточнения и модификации педагогических моделей в решении задач педагогической деятельности и научного исследования. Перспективы обновления научного знания в педагогике.
статья, добавлен 25.09.2017 Анализ проблем модернизации подготовки педагогических кадров в условиях вуза. Требования к освоению основной образовательной программы бакалавриата. Трудности практической реализации требований стандарта в условиях подготовки педагогических кадров в вузе.
статья, добавлен 18.09.2018Обозначение проблемы перехода традиционного для России образования на европейскую систему, предполагающую двухступенчатую структуру. Рассмотрение нового подхода в изучении психолого-педагогических предметов в свете ключевого понятия "компетенция".
статья, добавлен 14.01.2019На основе анализа прикладных педагогических исследований определение концептуальных основ формирования этической культуры сотрудников ОВД в условиях дополнительного профессионального образования. Проявление альтруистического характера профессионализма.
статья, добавлен 10.08.2017Учение о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности. Уровни методологии педагогики. Группы методов педагогического исследования. Методология как совокупность теоретических положений и преобразование действительности.
презентация, добавлен 25.08.2013Изучение тенденций появления педагогических факторов гражданской активности школьников-старшеклассников в условиях социальных преобразований в России половины ХIХ – начала ХХ вв., направленности и характера влияния этих факторов на гражданскую позицию.
автореферат, добавлен 23.09.2010Термины, определения, направления и принципы педагогических технологий обучения в образовании на основе компетенций. Исследование инновационного обучения с новыми, современными идеями и достижениями педагогических технологий в процессе обучения.
статья, добавлен 30.10.2024Сравнительно-сопоставительные исследования по выявлению отношения преподавателей вузов к разработке и использованию инновационных педагогических технологий. Исследование типологии преподавателей по их отношению к использованию педагогических инноваций.
статья, добавлен 23.01.2019Рассмотрение варианта обеспечения доступности повышения квалификации в организациях дополнительного профессионального образования, применением дистанционных образовательных технологий. Выполнение практических заданий для педагогических работников.
статья, добавлен 18.03.2018Научное исследование в педагогике, его методологические характеристики. Основные критерии качества педагогического исследования. Определение целей и задач наблюдения, повышение его эффективности. Результативность беседы, интервьюирования и анкетирования.
реферат, добавлен 03.09.2013Рассмотрение педагогических основ индивидуализации образования. Определение особенностей индивидуализации обучения детей подросткового возраста. Оценка основных психолого-педагогических подходов к изучению творческих способностей личности ребёнка.
курсовая работа, добавлен 27.11.2022Изучение аспектов системного подхода в подготовке инженерных и педагогических кадров. Человек как элемент специальной системы. Методические рекомендации по формированию алгоритмов поведения на основе психофизиологических особенностей строения организма.
статья, добавлен 01.02.2019Определение взаимосвязи формирования просоциальной установки и деятельности студенческих педагогических отрядов в исторической ретроспективе. Определение бинарности факторов, обуславливающих формирование просоциальной установки будущего педагога.
статья, добавлен 17.06.2021- 114. Рефлексивная оценка организации педагогических практик в высших учебных заведениях их участниками
Изучение необходимости в разработке и внедрении разнообразных форм обратной связи, которые будут способствовать качественному анализу прохождения педагогической практики. Анализ требований учителей начальных классов к организации педагогических практик.
статья, добавлен 01.03.2024 Определение организационно-управленческой деятельности преподавателя как целенаправленного, систематического воздействия преподавателя на учащихся для достижения заданных результатов обучения. Структура педагогических способностей и понятие самосознания.
курсовая работа, добавлен 25.06.2011Специфика применения активных педагогических технологий. Анализ современных педагогических технологий и аспектов их практического использования. Педагогические технологии самостоятельной работы по формированию творческих способностей младших школьников.
статья, добавлен 20.11.2018Анализ сравнительных международных педагогических исследований в отраслевой системе подготовки кадров. Разработка эвристической модели образования в сфере туризма. Комплексное построение мер интеграции в концепции российского туристического обучения.
автореферат, добавлен 23.12.2015Активное обращение к кластерному подходу в образовании как направлению научной и практической деятельности, нацеленной на создание и управление образовательными кластерами. Создание педагогических инноваций (совокупного инновационного продукта).
статья, добавлен 12.06.2023Сущностная характеристика методов педагогического исследования. Особенности наблюдения как основного метода педагогического исследования в практике дошкольного образовательного учреждения. Формирование умений проведения научно-педагогических исследований.
реферат, добавлен 27.11.2015- 120. Требования к профессионализму педагогических работников в дошкольной образовательной организации
Профессиональные и образовательные стандарты профессионального развития педагогических работников в условиях стандартизации дошкольного образования. Направления развития профессионализма педагогов на примере воспитателей МБДОУ "Ромашка" г. Ноябрьск
дипломная работа, добавлен 01.08.2016 Рассмотрение вузовской профессиональной подготовки будущих учителей как системы, обладающей комплексной и иерархичной структурой, подверженной постоянным изменениям, а также обусловленной особенностями личностно-профессионального становления учителя.
статья, добавлен 29.01.2019Проблема формирования мотивационной сферы обучаемого, становления и развития внутренних мотивов познавательной деятельности. Разработка программы с использованием современных педагогических технологий для повышения эффективности изучения математики.
контрольная работа, добавлен 29.04.2015Рассмотрение трансформации педагогических ценностей на фоне изменения социальных условий жизни и развития потребностей личности, их классификация. Описание основных функций образования как особой сферы социальной жизни и как общечеловеческой ценности.
реферат, добавлен 14.05.2015Этапы и формы педагогического проектирования, его принципы и виды. Проектирование педагогических систем, процессов или ситуаций. Процесс разработки конкретной педагогической технологии. Методические рекомендации по организации проектной деятельности.
реферат, добавлен 27.03.2013Разница между понятиями "педагогический метод" и "педагогическая форма". Классификация педагогических форм и способы их систематизации. Современные и нетрадиционные формы обучения. Влияние содержательного компонента на выбор педагогической формы.
контрольная работа, добавлен 10.01.2011