Розвиток здатності до антиципації в навчальній діяльності
Висвітлення ефективності прийомів, які активізують антиципуючу функцію уяви учнів-старшокласників на уроках української літератури. Засоби, які збагачують емоційний світ учня, його естетичний досвід й одночасно сприяють розвитку когнітивної сфери.
Подобные документы
Характеристика ґенези та визначення елементів емоційного інтелекту, аналіз умов його розвитку у підлітковому віці. Обґрунтування специфічних можливостей застосування дидактичних інструментів для розвитку емоційного інтелекту учнів на уроках географії.
статья, добавлен 25.01.2023Значення використання комп’ютерних технологій у навчальному процесі, їх зміст і особливості в початковій школі, вплив на загальний розвиток особистості молодшого школяра. Умови, завдяки яким комп’ютерні технології активізують пізнавальну діяльність.
статья, добавлен 28.12.2017Розвиток етнокультурної компетентності учнів старшої школи у процесі вивчення громадянської лірики. Методи формування світогляду молоді в процесі роботи з художніми текстами. Поезія рідного краю як чинник розвитку національно-культурної ідентичності.
статья, добавлен 01.02.2022Окреслення проблеми естетичного виховання учнів засобами мистецтва слова на уроках української літератури на основі аналізу науково-методичних праць Н. Волошиної. Особливості уроку літератури як дослідження мистецтва слова й естетичного виховання.
статья, добавлен 30.08.2018Характеристика дослідницької діяльності учнів на уроках української мови, спрямованої на інтеграцію навчання й наукового пошуку. Методи й прийоми організації дослідницької діяльності, що сприяють формуванню в здобувачів освіти аналітичних здібностей.
статья, добавлен 22.07.2024- 81. Реалізація комунікативного та діяльнісного підходів до навчання на уроках української літератури
Розкриття можливих шляхів реалізації інновацій підходів до викладання української літератури. Основні пропозиції щодо методів організації групової навчальної діяльності школярів на уроках української літератури. Особливості інтерактивних методів навчанні.
статья, добавлен 06.04.2019 Визначення та загальна характеристика навчальної автономії. Передумови ефективності розвитку навчальної автономії старшокласників. Стратегії та засоби її розвитку в процесі формування англомовної лексичної компетентності учнів старшої школи, вправи.
статья, добавлен 23.08.2018Визначення історико-літературного принципу як основного у побудові курсу української літератури, у контексті якого вивчаються оглядові й монографічні теми. Аналіз повідомлень учнів про авангардизм і його течій прийомом урізноманітнення лекції вчителя.
статья, добавлен 13.03.2023Особливості розвитку комунікативних навичок учнів початкових класів на уроках української мови. Поняття "комунікативна навичка". Використання комунікативних вправ. Роль ігрових методів у формуванні комунікативних навичок учнів на уроках української мови.
статья, добавлен 06.03.2019Висвітлення сучасних методичних підходів до оцінювання результатів компетентнісно орієнтованого навчання школярів на уроках української мови й літератури. Описання форм надання зворотного зв'язку, зокрема словесного оцінювання усних та письмових робіт.
статья, добавлен 12.02.2023Шляхи використання сучасних методів та прийомів для ефективного проведення уроків української літератури у 7 класі на базі загальноосвітнього навчального закладу з метою підвищення якості фахової підготовки учнів, їх естетичного, духовного розвитку.
статья, добавлен 13.05.2020Досліджена проблема розвитку творчих здібностей учнів. Проаналізовано сучасні підходи до проблеми розвитку творчих здібностей, дидактичні можливості використання ігрової діяльності та запропонований комплекс ігор, які можна використовувати на уроках.
диссертация, добавлен 22.04.2014Основи формування ключових компетенцій старшокласників. Основні принципи, методи, прийоми, засоби та форми роботи на уроках історії. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії для формування ключових компетенцій учнів.
статья, добавлен 30.07.2016Систематизація методів і прийомів, які створюють належні умови розвитку учнів початкової школи на уроках літературного читання. Чотири рівні творчості. Компоненти і показники творчих здібностей. Властивості ігрової діяльності. Приклади дієвих ігор.
статья, добавлен 14.02.2022Поняття про казку як жанр усної народної творчості. Класифікація українських казок у літературі. Лінгводидактичні засоби вивчення казкового епосу на уроках читання. Аналіз ролі та місця казки у навчальній та виховній діяльності молодших школярів.
статья, добавлен 15.08.2017Характеристика форм й методів навчання, які сприяють підвищенню пізнавальної діяльності студентів, самостійності в одержанні знань, формуванні вмінь, навичок і використанні їх на практиці. Засоби створення ситуації активної розумової пошукової діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Модернізація шкільної літературної освіти на гуманістичних засадах у контексті завдань Нової української школи. Тенденція реалізації культурологічного підходу до навчання української літератури. Естетичний вплив мистецьких творів на особистість учня.
статья, добавлен 27.05.2020- 93. Підвищення навчальних досягнень учнів з української літератури в контексті компетентнісного навчання
Формування читацької компетентності школярів з низькою успішністю при вивченні української літератури. Діагностика можливостей учнів як передумова індивідуалізації навчання. Розвиток особистісного потенціалу "неуспішних" учнів засобами мистецтва слова.
статья, добавлен 16.11.2021 Методичні умови і вправи, які можуть бути використані для розвитку комунікативних умінь (КУ) учнів на уроках української мови. Шляхи розвитку КУ розумово відсталих учнів у процесі вивчення української мови. Забезпечення активності і самостійності учнів.
статья, добавлен 01.06.2018Значення формування творчих здібностей молодших школярів та шляхи їх розвитку на уроках української мови. Зразки прийомів ефективного формування творчого мислення молодшого школяра. Алгоритм розвитку креативних здібностей у процесі складання розповіді.
статья, добавлен 14.02.2022Гармонійний розвиток особистості в культурно-естетичному аспекті. Сприймання творів музичного мистецтва в процесі дидактичної гри. Розвиток емоційної сфери дітей та їх художньо-творчої активності. Аналіз здатності до розуміння і переживання музики.
статья, добавлен 30.09.2020Удосконалення вмінь ефективно оперувати знаннями як мета української мови та впровадження інноваційних підходів на уроках української словесності в класах технологічного профілю. Поглиблення знань школярів через диференціацію та індивідуалізацію навчання.
статья, добавлен 18.02.2016Характеристика ефективності та можливостей реалізації елементів гейміфікації, мотивації, яка є основою гейміфікації, в сфері освіти. Огляд алгоритму використання прийомів геймікації на уроках зарубіжної літератури як в онлайн-, так і в офлайн-форматі.
статья, добавлен 17.07.2023Принципи, методи та прийоми роботи на уроках української літератури в 9-11 класах з питань патріотичного виховання у процесі вивчення творів художньої літератури. Розробка системи патріотичного виховання учнів старших класів засобами літератури.
автореферат, добавлен 08.11.2013Поняття критичного мислення, його структура, мета та завдання за вимогами Нової української школи, сфери застосування. Особливості його формування у старшокласників, що сприяє розвитку їх самостійності та креативності. Форми навчання критичного мислення.
статья, добавлен 04.12.2023