Характеристика фізичного розвитку та функціонального стану дітей молодшого шкільного віку зі сколіотичною деформацією хребта І—ІІ ступенів
Дослідження рівня фізичного розвитку та функціонального стану у дітей молодшого шкільного віку, які мають сколіотичну деформацію хребта І-ІІ ступенів. Порушення фізичного розвитку, збільшення маси тіла, погіршення тілобудови і функціонального стану.
Подобные документы
Моніторинг фізіологічних характеристик дітей молодшого шкільного віку. Аналіз нервових процесів, розумової діяльності та стомлення прогімназистів початкових класів. Впровадження системи оптимізації навчально-виховного процесу в інноваційному закладі.
автореферат, добавлен 26.08.2014Оздоровчі заходи фізичного виховання студентів, які мають функціональні порушення опорно-рухового апарату. Ефективність упровадження технології. Покращення рівня фізичного розвитку, фізичної підготовленості та рівня стану біогеометричного профілю постави.
статья, добавлен 24.03.2022Аналіз впливу порушення слуху на життєдіяльність дитини, фізичний розвиток і рівень координаційних здібностей молодших школярів. Аналіз необхідності ефективного розвитку координаційних здібностей, формування фонду нових умінь і навичок молодших школярів.
статья, добавлен 12.11.2020Форми фізичного виховання протягом навчального дня, позакласні заняття та вимоги до використовуваних вправ, нормування навантажень. Роль і значення сім’ї в фізичному вихованні дітей поза школою. Домашні завдання з даної дисципліни та їх характеристика.
реферат, добавлен 25.06.2017- 105. Формування правильної постави як засобу гармонійного особистісного розвитку дітей шкільного віку
Постава – розміщення тіла під час ходьби, при стоянні чи сидінні. Дефекти постави – виражені вигини хребта вперед (шийний і поперековий лордози), назад (грудний і крижовий кіфози) і бічні (сколіози). Заняття фізичними вправами з дітьми шкільного віку.
статья, добавлен 12.05.2018 Особливості використання цифрових технологій під час корекції мовленнєвих порушень у дітей молодшого шкільного віку як напрямок логопедичної практики. Роль і значення створення інтерактивного та привабливого навчального середовища з їх допомогою.
статья, добавлен 24.03.2024Індивідуалізація та диференціація навчання. Фізичне виховання в школі. Розгляд розумової працездатності як одного з адекватних критеріїв оцінки функціонального стану організму та його адаптаційних можливостей у процесі систематичного навчання в школі.
статья, добавлен 06.11.2020Поняття творчості та творчих здібностей. Особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні умови для формування творчих здібностей в процесі навчання. Педагогічні напрями, завдання та методи роботи з молодшими школярами.
курсовая работа, добавлен 06.02.2014Презентуються результати дослідження психолого-педагогічної доцільності застосування англомовних відеокліпів You Tube задля переключення уваги дітей молодшого шкільного віку під час перебування в укритті, вдома чи евакуації в умовах військових дій.
статья, добавлен 19.03.2023Вивчення рівню фізичного стану глухих дітей середнього шкільного віку. Визначення особливостей дозування фізичних вправ глухих школярів 11-15 років. Розробка та експериментальна перевірка програму з фізичного виховання глухих школярів 5-9 класів.
автореферат, добавлен 08.11.2013Розгляд психофізіологічних механізмів формування навичок письма та можливих методів їх формування та корекції засобами писанкарства в дітей молодшого шкільного віку. Обґрунтування заняття писанкарством як одного з методів корекції деяких видів дисграфії.
статья, добавлен 21.06.2023Сучасний стан і сутність досліджуваної проблеми у психолого-педагогічній літературі та на практиці закладів освіти. Дослідження впливу індивідуального підходу на розвиток дітей молодшого шкільного віку з когнітивними порушеннями, використовувані методи.
статья, добавлен 18.07.2022Методика використання в корекційно-виховній роботі закладів спеціальної освіти для дітей зі зниженим зором молодшого шкільного віку української народної іграшки, діяльність з якою сприяє усуненню вторинних відхилень, що виникли внаслідок порушення зору.
статья, добавлен 06.10.2021Визначення особливостей розвитку пізнавальної сфери дітей дошкільного і молодшого шкільного віку та їх активності. Виховання у малечі любові до природи та рідного краю. Аналіз проблем формування інтересів до пізнання і їх морально-етичного навчання.
статья, добавлен 01.09.2018Визначення особливостей впливу засобів програми у дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку на рівень їх соматичного здоров'я. Аналіз програми, яка відрізнялася диференційованим підходом в регламентації фізичного навантаження.
статья, добавлен 13.12.2022Суть проблеми виховання гуманності в дітей молодшого шкільного віку у контексті розвитку культури спілкування. Основні інтерактивні форми і методи навчання людяності в школярів. Здійснення гуманізації стосунків між учасниками тренінгових занять.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз показників фізичного розвитку, біологічного віку, фізичної підготовленості, фізичної та розумової працездатності дітей 6 років. Визначення рівня фізичної готовності дітей шестирічного віку до школи, порівняння показників з віковими нормами.
статья, добавлен 07.05.2019Формування у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку пізнавальної мотивації до вивчення англійської мови. Впровадження педагогічних інновацій для розвитку креативного мислення учнів. Значення майстерності вчителя у створенні мовного середовища.
статья, добавлен 02.03.2024Дослідження особливостей вікової динаміки координаційних здібностей учнів початкових класів. Порівняння показників розвитку КЗ у віковому та статевому аспекті. Розроблення методики диференційованого фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 03.07.2023Роль сім’ї і школи у соціалізації дітей шкільного віку, сутність взаємодії цих соціальних інститутів, її функції і принципи реалізації, типи прояву. Критерії, показники і рівні соціалізованості дітей молодшого, підліткового і старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Вивчення стану формування соціальної активності незрячих у практиці роботи спеціальних шкіл для дітей з порушеннями зору. Розробка методики формування активності незрячих учнів молодшого шкільного віку в умовах шкіл-інтернатів для дітей із вадами зору.
автореферат, добавлен 13.08.2015Використання ідей медіаосвіти у сучасній початковій школі. Зменшення ризиків і збільшення позитивного впливу медіа на формування особистості дитини молодшого шкільного віку. Створення здобувачами початкової освіти власної медіапродукції та її презентації.
статья, добавлен 12.06.2024Визначення вікових особливостей дітей старшого підліткового віку: морфо-функціонального розвитку, розвитку фізичних якостей учнів, психічних властивостей підліткового віку. Розроблення узагальнюючих організаційно-методичних порад з означеного питання.
статья, добавлен 09.01.2019Процес розвитку музичного смаку у дітей молодшого шкільного віку, його провідна роль для виховання їхнього світогляду. Сутність понять "музичний смак", "естетичний смак". Чинники, які впливають на розвиток музичного смаку у дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення теоретичних аспектів впливу рухливих ігор на розвиток фізичних якостей дітей молодшого шкільного віку. Роль і значення спорту для вдосконалення стану здоров’я школярів. Анатомо-фізіологічні особливості молодших учнів, класифікація рухливих ігор.
курсовая работа, добавлен 14.04.2016