Методика формирования у старшеклассников логических приемов мышления при решении уравнений и неравенств
Анализ основных критериев и уровней сформированности логических приемов мышления у старшеклассников. Методика их целенаправленного формирования при решении уравнений и неравенств, оценка ее практической эффективности и педагогическое обоснование.
Подобные документы
Теоретическое обоснование явления критики, варианты применения методических систем эффективного формирования критического мышления учащихся. Реализация приемов развития критического мышления при работе с литературой на примере традиционного урока.
реферат, добавлен 21.06.2016Методики развития беглости и оригинальности мышления на уроках математики. Понятие креативного мышления. Комбинаторика и последовательности чисел Фибоначчи. Задачи, связанные с числами Фибоначчи для использования на уроках математики в старшей школе.
статья, добавлен 18.02.2021Осознание ценности математического знания, как компонента познания мира. Понятие потенцирование в логарифмических неравенствах, необходимые условия для выполнения данных действий. Применение потенцирования и приведение подобных при решении неравенств.
учебное пособие, добавлен 21.02.2021Основные закономерности развития мышления и его виды. Этапы мыслительной деятельности и признаки ее развития. Развитие логического мышления при решении задач в школьном курсе информатики и алгоритмического мышления в процессе изучения темы "Циклы".
курсовая работа, добавлен 14.04.2014Формирование у учащихся инструментальной основы мышления и решения проблем как одна из основных функций логических универсальных действий. Основные цели обучения, сформированные в современных федеральных государственных образовательных стандартах.
статья, добавлен 22.07.2021Сущность, структура и функции логических операций. Формирование логических операций у учащихся. Динамика функционального развития логических операций. Качественные, количественные, экспериментальные, графические задачи. Примеры решения задач разных типов.
курсовая работа, добавлен 25.06.2009Рассмотрено возможности, которые предоставляет вертикальное введение элективного курса "Логические задачи" для учащихся 5-7 классов. Решение линейных уравнений и неравенств нестандартными методами. Применение свойств делимости чисел при решении задач.
статья, добавлен 24.02.2019Разработка дополнительной химической образовательной программы детей для формирования творческих способностей у старшеклассников, увлеченных химией. Обоснование способов оценки развития умственных и формирования творческих способностей старшеклассников.
автореферат, добавлен 04.03.2018Анализ возможностей формирования приемов творческого мышления будущих учителей математики через серии и циклы целесообразно подобранных математических задач. Описания методов конструирования таких циклов взаимосвязанных задач в школьном курсе алгебры.
статья, добавлен 07.11.2018Анализ сущности и структуры универсальных учебных действий, особенностей их формирования у младших школьников. Оценка исходного уровня сформированности основных логических операций. Разработка методики по формированию универсальных учебных действий.
дипломная работа, добавлен 24.09.2015Дидактические основы активизации мыслительной деятельности младших школьников. Анализ отношения детей к учению преподавателя. Общая характеристика приемов формирования мышления учащихся на уроках математики. Использование логических задач и упражнений.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Анализ логического мышления в младшем возрасте: этапы формирования. Потенциал речетворческой деятельности. Создание сочинения-описания портрета как эффективного педагогического средства для развития логических универсальных действий младших школьников.
статья, добавлен 06.04.2023- 38. Использование блоков Дьенеша для развития логических операций мышления в старшем дошкольном возрасте
Мышление как процесс познания окружающего мира, характеристика логических операций и особенности их освоения в дошкольном возрасте. Условия использования блоков Дьенеша в воспитательно-образовательном процесса для развития логических операций мышления.
дипломная работа, добавлен 02.10.2018 Применение логики математических предложений в школьной математике. Основные методы доказательств, методика их изучения в курсе преподавания этого предмета. Логические подходы к введению основных понятий, процессу решения систем уравнений и неравенств.
курсовая работа, добавлен 07.06.2013Определение места популярных молодежных телепередач, как одного из проводников массовой культуры на современном социокультурном этапе. Анализ педагогической модели развития критического мышления старшеклассников на материале медиатекстов телепередач.
автореферат, добавлен 27.08.2018Особенности культуры логического мышления как профессионально важного качества учителя, компоненты и критерии уровня ее сформированности. Разработка системы методов и приемов формирования данного качества с учетом нового содержания учебного материала.
автореферат, добавлен 15.12.2017Условия и факторы формирования профессионального самоопределения старшеклассников. Организация и психолого-педагогическое сопровождение формирования профессионального самоопределения. Умение школьника объективно оценивать свои индивидуальные особенности.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Особенности математического мышления учащихся начальных классов и возможности его развития на уроках. Методика применения необычных заданий. Содержание и организация опытно-экспериментальной работы. Рассмотрение главных особенностей логических задач.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Сущность понятия "логическая задача". Её роль в осуществлении обучающей, развивающей функций развитии логического мышления. Существующие классификации логических задач и основные рубрики. Содержание логических задач в школьных учебниках по математике.
статья, добавлен 25.02.2016Логико-психологические проблемы математики как учебного предмета. Психологические предпосылки использования логических задач на уроке математики. Интегрированное обучение и развитие мышления в дидактической игре. Формы работы с логическими задачами.
реферат, добавлен 02.06.2015Обследование уровня сформированности логических универсальных учебных действий у младших школьников. Проблемы формированием логических умений и их решение во время анализа литературных произведений. Развитие умения выделять основную мысль из текста.
статья, добавлен 20.08.2022Организация личностно-ориентированного обучения подростков с применением приемов и методов стимуляции мышления. Становление личности и развитие познавательной деятельности учащихся. Психолого-педагогическое развитие мышления в подростковом возрасте.
статья, добавлен 29.03.2019Анализ основных свойств логарифмических неравенств, решение которых часто вызывает затруднения у школьников при подготовке к Единому государственному экзамену по математике. Приемы решения логарифмических неравенств. Монотонность логарифмической функции.
контрольная работа, добавлен 06.04.2012Характеристика логических и социальных инструментов мышления и деятельности в образовательном процессе. Изучение интенсивных образовательных технологий, включающих инструменты мышления и используемых для повышения эффективности подготовки специалистов.
статья, добавлен 14.07.2020Соотношение компонентов-субсистем мышления в мышлении как процессе и мышлении как деятельности. Результаты корреляционного анализа уровней профессионального мышления и качеств прогнозирования. Характеристика основных признаков профессионального мышления.
статья, добавлен 27.09.2022