Профессионально-ориентированная практика магистрантов в структуре модуля "Психологическая диагностика обучающихся" основной профессиональной образовательной программы "Школьная психология"
Анализ организации и содержания углубленной профессионально-ориентированной практики студентов на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций. Анализ распределения ответственности между вузом и стажировочной площадкой.
Подобные документы
Определение понятия механизмов формирования сетевого взаимодействия и их классификация. Исследование сетевой организации совместной деятельности как наиболее актуальной и эффективной формы достижения целей в любой сфере, в том числе образовательной.
статья, добавлен 03.12.2018Анализ содержания и структуры модели управления научно-методической работой в профессиональной образовательной организации с учетом требований процессного подхода. Разработка и реализация критериально-оценочной системы правления научной деятельностью.
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ положения об усовершенствовании самой модели управления системы образованием на основе четкого распределения и согласования компетенций, полномочий, функций и ответственности всех субъектов образовательной политики для улучшения качества обучения.
статья, добавлен 26.12.2017Общее понятие о профессионально-прикладной физической подготовке. Перенос тренированности как объективная основа использования профессионально-прикладной физической подготовки обучающихся. Главные особенности концепции переноса подготовленности.
статья, добавлен 24.05.2021Нормативно-правовое обеспечение социально-психологического тестирования обучающихся образовательных организаций в субъектах Российской Федерации. Основные организационные условия проектирования профилактической деятельности образовательной организации.
методичка, добавлен 17.11.2020Систематизация данных, полученных по итогам прохождения студентами-маркшейдерами производственных практик. Разрыв между образовательной и производственной сферами, его минимизация на основе корректировки учебного плана подготовки студентов-маркшейдеров.
статья, добавлен 03.12.2018Использование профессионально ориентированной методики организации деятельности студентов, направленной на применение информационных технологий при освоении педагогами математического и методического содержания с целью формирования компонентов культуры.
статья, добавлен 01.07.2021Теоретико-практическое содержание понятия "профессионально-игровая компетентность", его структурные компоненты. Вопросы организации и управления обучением студентов с использованием игровой техники, формирования профессионально-игровой компетентности.
статья, добавлен 05.04.2019Рассмотрение формирования понятия "ценностные ориентации", "профессионально-ценностные ориентации студентов". Анализ средств воздействия на ценностные ориентации молодежи, которые позволили выявить трансформацию профессионально-ценностных ориентаций.
статья, добавлен 25.06.2021Профессиональные требования к уровню сформированности важных качеств специалиста. Проблема развития профессионально важных качеств в ходе организованной образовательной деятельности. Анализ самостоятельной деятельности студентов по развитию ПВК.
статья, добавлен 14.10.2018- 86. Формирование инновационной политики образовательных организаций в рамках научно-образовательной сети
Исследование возможностей формирования инновационной политики образовательных организаций в условиях сетевого взаимодействия. Определение основных подсистем инфраструктуры научно-образовательной сети. Инновационные процессы в общих организациях сети.
статья, добавлен 29.02.2020 Основные требования к уровню сформированности информационного компонента готовности специалиста-менеджера к профессиональной деятельности в условиях современного информационного пространства. Общее понятие об информационной образовательной среде.
статья, добавлен 11.11.2018Характеристика функций педагогического общения. Изучение понятия стилей педагогического общения - индивидуальных особенностей социально-психологического взаимодействия педагога и обучающихся. Анализ этапов профессионально-педагогического общения.
лабораторная работа, добавлен 27.10.2014Основные цели и задачи модульного обучения на современном этапе образования. Раскрытие основной структуры универсального бакалавриата, применяемого в учебном процессе вуза. Структура образовательной программы подготовки бакалавров на каждом курсе.
статья, добавлен 30.01.2019Особенность организации и проведения практического обучения магистров, обучающихся по специальности менеджмент образовании. Характеристика показателей результативности практики и рекомендаций для дальнейшего повышения содержания занятий студентов.
статья, добавлен 22.11.2016Основы профессионально ориентированной подготовки студентов к взаимодействию с инопартнерами в современном ВУЗе. Привитие студентам способности к участию в процессе коммуникаций. Значение обучения иноязычному профессионально ориентированному общению.
статья, добавлен 09.01.2018Содержание, основные формы и методы формирования профессионально-значимых качеств у студентов туристских вузов в сфере делового туризма в процессе их профессиональной подготовки. Разработка программы модульной подготовки специалиста по деловому туризму.
автореферат, добавлен 30.04.2018Предмет обсуждения статьи - проектирование модульных основных профессиональных образовательных программ на основе актуализированных федеральных государственных образовательных стандартов. Профессиональное обучение на примере дизайна, уровень бакалавриата.
статья, добавлен 06.07.2021Проблема профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей. Анализ и оценка ее актуальности в связи с возрастающей ролью иноязычного общения в профессиональной деятельности современных специалистов.
статья, добавлен 11.11.2018- 95. Особенности организации практики студентов педагогического колледжа в условиях реализации ФГОС СПО
Инновационные процессы как средство обновления и модернизации профессионального образования. Организация практики студентов педагогических специальностей учреждений, ее сущность, виды и требования. Анализ деятельности колледжа по организации практики.
дипломная работа, добавлен 20.03.2020 Характеристика задач, содержания и методов организации педагогической практики по информатике. Анализ основных практических умений студента-практиканта, которые он должен продемонстрировать в рамках практики. Анализ требований к конспекту урока.
статья, добавлен 10.05.2017Изменения в сфере образования в рамках личностно ориентированного и компетентностного подходов. Смена образовательной парадигмы и подходов к профессионально ориентированному образованию в вузе. Анализ нормативных документов и образовательных стандартов.
статья, добавлен 08.01.2019Анализ вопросов организации производственной практики студентов Энергетического института Томского политехнического университета. Обзор возможностей студента по выбору характера, места прохождения практики на примере опыта работы с предприятиями в России.
статья, добавлен 20.04.2018Применение новых образовательных технологий в условиях внедрения федеральных государственных стандартов образования нового поколения. Определение эффективности интерактивных образовательных технологий в формировании профессионально значимых компетенций.
статья, добавлен 09.03.2019Проведение исследования организации учебно-исследовательской и творческой деятельности в колледже. Особенность развития профессионально-познавательного интереса у обучающихся студентов и повышение их мотивации к обучению и профессиональному росту.
статья, добавлен 28.09.2024