Принципи и методологічні підходи до розвитку пам’яті в навчальній діяльності
Аналіз теоретичних основ дослідження пам'яті: основних наукових положень її функціонування, механізмів розвитку й особливостей процессу запам'ятовування. Розкриття специфіки пам'яті музиканта в психолого-педагогічному аспекті та у професійній діяльності.
Подобные документы
Дослідження функціонування наукових бібліотек відповідно до вимог часу й потреб інформаційного суспільства, визначення перспектив їхнього розвитку. Функціонування мережі освітянських бібліотек, позиціонування наукових бібліотек закладів вищої освіти.
статья, добавлен 14.09.2024Дослідження підходів формування готовності майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю до професійної діяльності: концептуальні та специфічні. Принципи, які відображають вимоги до їх використання та забезпечують функціонування даного процесу.
статья, добавлен 21.10.2021- 78. Когнітивні та психічні особливості розвитку молодших школярів у процесі оволодіння іноземною мовою
Перший рік навчання як спеціальний пропедевтичний курс, упродовж якого в учнів формуються первинні навички й уміння в усіх видах мовленнєвої діяльності. Мимовільне запам’ятовування та відтворення матеріалу, який вивчається. Мислення як процес пізнання.
статья, добавлен 14.07.2017 Характеристика мотиваційно-цільового компонента, як визначального в навчальній діяльності. Дослідження вікових особливостей навчальної діяльності студентів, які мають суттєвий вплив на динаміку становлення мотивації. Вивчення діяльності викладачів.
статья, добавлен 16.09.2017Методологічні засади підготовки майбутніх дизайнерів до застосування проектних технологій у професійній діяльності. Підходи до навчання майбутніх дизайнерів: компетентнісний, діяльнісний, особистісно-орієнтований, системний та практико-орієнтований.
статья, добавлен 13.06.2024Дослідження, аналіз і обґрунтування видів життєвої активності школярів із урахуванням регіональних особливостей розвитку дітей шкіл м. Києва та Луцька. Вплив даного фактору на формування психолого-фізичних особливостей розвитку дітей шкільного віку.
статья, добавлен 06.02.2019Розкриття змісту поняття "емоційна стійкість", представлення його структури та критеріїв. Спроба на основі праць науковців розкрити важливість розвитку емоційної стійкості в процесі підготовки майбутнього фахівця-музиканта до професійної діяльності.
статья, добавлен 14.02.2022Створення умов для розвитку й самореалізації студентської молоді, розкриття творчого потенціалу й обдарувань особистості. Підходи до визначення структури позааудиторної діяльності студентів. Індивідуальні, групові й масові форми позааудиторної діяльності.
статья, добавлен 22.01.2018- 84. Психолого-педагогічні особливості розвитку пізнавальних інтересів учнів у процесі початкової школи
Розкриття поняття "пізнавальний інтерес" як найважливішого компоненту загального феномена інтересу. Аналіз психолого-педагогічних особливостей розвитку пізнавальних інтересів учнів. Етапи процесу формування і стадії розвитку пізнавального інтересу.
статья, добавлен 21.11.2018 Значення самостійної освітньої діяльності в становленні й розвитку особистості. Характеристика специфіки самостійної освітньої діяльності студентів. Розгляд психолого-педагогічних досліджень структури суб’єктних якостей висококваліфікованого фахівця.
статья, добавлен 19.07.2018вИЗНАЧЕННЯ психологічнИХ умов розвитку мотивації іншомовної мовленнєвої діяльності майбутніх менеджерів. можливість створення умов розвитку мотивації іншомовного мовлення у спеціально організованій спільній навчальній діяльності майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 15.05.2024Дослідження психологічної готовності майбутніх соціальних працівників до соціальної роботи. Значущість та відповідальність їх професійної діяльності Відзначення мети та завдання, основних історичних віх становлення соціальної роботи, специфіки діяльності.
статья, добавлен 04.09.2023Аналіз особливостей діагностики результатів евристичної діяльності з формування гуманітарних теоретичних знань студентів вищіх закладів аграрної освіти. Вивчення предмету, інструментарію, засобів та специфіки діагностики освітньої діяльності студентів.
статья, добавлен 24.05.2020Аналіз відображення проблеми партнерства в професійній діяльності педагогічних працівників. Характеристика ретроспективи змін, що відбувалися на різних етапах впровадження ідеї партнерства та готовності до неї вихователів закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 27.05.2023Зміст та структура готовності до професійної діяльності. Психолого-педагогічні підходи щодо визначення суті готовності до професійної педагогічної діяльності. Питання становлення та розвитку особистості у процесі підготовки до професійної діяльності.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження діагностичної діяльності корекційного педагога. Сучасні підходи до визначення поняття "комплексне порушення розвитку". Зміст та алгоритм процесу обстеження психофізичного розвитку дітей з порушеннями опорно-рухового апарату та інтелекту.
методичка, добавлен 28.10.2022Теоретичний аналіз різних аспектів метакогнітивізму, проблем вивчення метакогнітивних стратегій у навчальній діяльності студентів. Особливості дій, спрямованих на планування, контроль когнітивних процесів, дослідження співвідношення їх результатів.
статья, добавлен 16.09.2024Визначення ролі соціально-гуманітарних дисциплін у професійній підготовці фахівця аграрного вищого навчального закладу та сфери реалізації цієї підготовки в майбутній професійній діяльності. Навички щодо вирішення проблем і завдань соціальної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Застосування елементів мультимедіа в навчальному процесі, який сприяє підвищенню уваги, запам’ятовування, допомагає в засвоєнні абстрактного матеріалу, фіксує ключові моменти матеріалу. Розгляд апаратної та програмної сторін мультимедійних технологій.
статья, добавлен 16.03.2020Процес руху людської думки від незнання до знання є науковим пізнанням. Розкриття закономірностей існування і розвитку явищ реального світу. Цілеспрямоване вивчення за допомогою наукових методів явищ і процесів та аналіз впливу на них різних факторів.
статья, добавлен 27.10.2014Аналіз теоретичних положень організації становлення та розвитку професійної майстерності майбутніх фахівців початкової освіти. Забезпечення умов для їхнього професійного та особистісного вдосконалення. Форми саморегуляції професійної діяльності педагога.
статья, добавлен 05.03.2018Основні підходи до формування професійного іміджу майбутніх учителів технологій у педагогічному процесі вищого навчального закладу, а саме: системний, цілісний та синергетичний підходи. Аналіз основних положень визначених підходів та їх ефективність.
статья, добавлен 02.03.2018Характеристика нейропсихолінгвістичних особливостей мовленнєвого мислення дітей молодшого шкільного віку, а саме мовленнєвого розвитку дитини молодшого шкільного віку. Визначення й аналіз особливостей вивчення іноземної мови дітьми в початковій школі.
статья, добавлен 30.08.2022Методі дослідження історіографії діяльності учительства та науково-педагогічної інтелігенції в культурно-освітніх процесах УСРР в 1920–1930 роках. Визначення характерних особливостей щодо діяльності українських освітян 20–30-х років ХХ століття.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз та діагностика сучасної психолого-педагогічної літератури, розробка кваліметричного зразку стану її розвитку. Модель моніторингу розвитку навчальної діяльності, його сутність, значення. Характеристика методів підвищенні рівня самоорганізації учнів.
автореферат, добавлен 28.07.2014