Наукова сутність готовності майбутніх викладачів дизайну до професійного саморозвитку
Сутність і структура готовності майбутніх викладачів дизайну до професійного саморозвитку. Умови формування у студентів мотиваційно-ціннісного ставлення до педагогічної діяльності. Особливості підтримки і посилення інтересу до обраної спеціальності.
Подобные документы
Науковое осмислення феномена самовдосконалення особистості у філософській, психологічній та педагогічній думці. Система формування готовності студентів педагогічних вузів до професійного самовдосконалення, експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 18.10.2013Значення та характеристика процесу формування у навчально-виховному процесі вузів ціннісного ставлення студентів до педагогічної комунікації. Виявлення готовності студентів до здійснення експертизи власної комунікативної діяльності прийнятих рішень.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз сутності та змісту готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до лідерства. Характеристика компонентів професійних властивостей військових студентів. Мотиваційно-особистісна, процесуально-діяльнісна та емоційно-вольова підготовка офіцера-лідера.
статья, добавлен 30.11.2017Дослідження дефініцій підготовки та готовності майбутніх іноземних спеціалістів-медиків до професійного спілкування. Структура комунікативної готовності, її основні компоненти (мотиваційний, діяльнісно-змістовий, комунікативний та результативний).
статья, добавлен 28.08.2018Вивчення структури, показників та рівня готовності до професійного іншомовного спілкування у майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності. Аналіз педагогічних умов цілеспрямованої підготовки до іншомовного спілкування майбутніх менеджерів.
автореферат, добавлен 28.08.2014Розгляд актуальних питань формування готовності майбутніх учителів образотворчого мистецтва до використання арт-технологій в професійній діяльності. Методи формування у майбутніх вчителів почуття задоволеності від обраної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 27.03.2024Аналіз результатів дослідження ролі компетентнісно-діяльнісного підходу в умовах сучасної модернізації вищої технічної школи. Необхідність формування готовності майбутніх менеджерів до адаптивного управління. Важливість взаємодії студентів і викладачів.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика когнітивного, діяльнісного та рефлексивного компонентів майбутніх педагогів. Оцінка ступеню сформованості STEM-освітніх ціннісних орієнтацій дошкільної освіти. Розвиток творчого мислення та креативності студентів, мотивація саморозвитку.
статья, добавлен 21.06.2022Оцінка готовності магістрантів до використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі самостійної позааудиторної навчальної діяльності з оволодіння компетентністю педагога. Розгляд професійно-методичної роботи викладачів іноземних мов.
статья, добавлен 05.04.2019- 110. Психолого-педагогічні аспекти формування готовності майбутніх учителів до спілкування з підлітками
Проблеми професійної готовності до педагогічної діяльності у майбутніх вчителів. Принципи формування здатності до професійного спілкування з підлітками як важливого компонента професійної компетентності як гармонійного поєднання різноманітних якостей.
статья, добавлен 30.08.2018 Розглядається професійна спрямованість як критерій готовності до професійного самовизначення майбутніх вчителів хімії. Показано, що формування інтересу до певного навчального предмету займає перше рангове місце з-поміж інших індикаторів цього критерію.
статья, добавлен 03.08.2024Суть іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів англійської мови для економічних спеціальностей як однієї із найважливіших у складі професійної компетентності педагога. Формування готовності до здійснення комунікації англійською мовою.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості діагностичного інструментарію дослідження проблеми культурного саморозвитку майбутніх учителів. Критерії саморозвитку майбутніх учителів: когнітивний, діяльнісний, рефлексивний. Методика діагностики рівня саморозвитку О. Бережнової.
статья, добавлен 03.05.2018Зміст і структура методичної підготовки майбутніх вчителів музики, її критерії та рівні. Сутність педагогічної практики, її місце у фаховій підготовці студентів. Розробка методики формування інтересу майбутніх педагогів до методико-практичної діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013- 115. Формування готовності до здоров'язбереження майбутніх педагогів професійного навчання в умовах ЗВО
Аналіз змісту та структури готовності майбутніх педагогів професійного навчання до здоров’язбереження. Виокремлення складових процесу формування готовності до здоров'язбереження майбутніх педагогів професійного навчання в рамках освітнього процесу ЗВО.
статья, добавлен 02.08.2024 Визначення поняття мовленнєвого етикету, його функції та формули використання. Особливості та педагогічні умови формування професійного мовленнєвого етикету у студентів інженерно-педагогічного профілю. Розробка методичних рекомендацій для викладачів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Основи професійної підготовки майбутніх викладачів у закладі вищої освіти України. Підкреслено, що ефективність формування професійного іміджу в майбутніх викладачів буде досягнуто за умови використання ресурсу альтернативної освіти в позааудиторний час.
статья, добавлен 03.12.2022Методичні рекомендації до організації проведення практичних робіт з дисциплін професійного спрямування. Формування готовності до професійної діяльності майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю. Розвиток узагальнених професійних умінь студентів.
статья, добавлен 08.02.2019Встановлення готовності до професійного самовизначення як інтегративної якості особистості, яка об’єднує професійні знання, уміння та навички, спрямовані на компетентне виконання професійної діяльності і постійне прагнення до професійного самовизначення.
статья, добавлен 09.05.2018Компоненти, критерії та показники професійної готовності майбутніх молодших бакалаврів фінансово-економічного профілю до професійного самовдосконалення. Діагностика ставлення фахівця до професійних вимог. Рівень професійної готовності випускника ВНЗ.
статья, добавлен 04.03.2018Сутність, зміст і структура саморозвитку людини як її формування з урахуванням індивідуальних особливостей. Впровадження компетентнісного підходу і врахування мотиваційно-ціннісних якостей майбутніх фахівців. Професійна підготовка педагога охорони праці.
статья, добавлен 06.09.2021Аналіз і обґрунтування авторської моделі неперервного професійного саморозвитку майбутніх рятувальників. Підходи і принципи цілісної організації, функціонування, властивостей, характеристик, ознак та зв’язків між елементами досліджуваної системи.
статья, добавлен 17.05.2024- 123. Методика формування готовності майбутніх естрадних співаків до вокально-педагогічної діяльності
Виявлення функціонально-змістової характеристики вокально-педагогічної діяльності майбутніх естрадних співаків. Розробка та оцінка ефективності методики формування готовності студентів до вокально-педагогічної діяльності у навчально-виховний процес.
автореферат, добавлен 18.07.2015 Сутність та особливості психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів вищої школи та її особливості. Аналіз структури професійної діяльності викладача вищої школи. Складники професійно-особистісного становлення і розвитку майбутнього викладача.
статья, добавлен 07.09.2022Сутність естрадної вокально-виконавської підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва; фактори самореалізації. Важливою складовою їх готовності до успішної самореалізації у подальшій професійній діяльності є сформована у них фахова майстерність.
статья, добавлен 26.06.2024