Восприятие и познание времени в пожилом и старческом возрасте (обзор зарубежных исследований)
Зависимость способности адекватно воспринимать и распределять свою деятельность во времени в пожилом и старческом возрасте от соблюдение физической, интеллектуальной, социальной активности. Рассмотрение понятия восприятия и познания времени в психологии.
Подобные документы
Развитие психологии в период античности, а именно в Древней Греции и Риме. Появление понятия натурфилософии. Важнейшая функция - познание мира. Психология в период средневековья, эпохи возрождения и нового времени. Возникновения нового этапа - патристики.
реферат, добавлен 18.11.2012Понятие антисоциального расстройства личности. Анализ зарубежных исследований, выявляющих предикторы расстройства личности в детском и подростковом возрасте. Предпосылки формирования антисоциального личностного расстройства в подростковом возрасте.
статья, добавлен 09.04.2018Восприятие - познавательный психический процесс, в результате которого у человека возникает целостный образ предмета (явления) окружающего мира. Характеристики восприятия, его виды. Роль разных анализаторов в восприятии времени. Виды ощупывающих движений.
реферат, добавлен 01.04.2010- 104. Психические явления
Жизненная роль и виды ощущений с точки зрения психологии. Восприятие как способностью воспринимать мир в виде образов. Предметность, целостность, константность и категоральность восприятия. Мышление, память и эмоции человека в процессе существования.
реферат, добавлен 25.05.2015 Особенности влияния исторического времени на развитие личности подростка. Физиологические изменения в организме подростка и новообразования в поведенческой сфере. Понятие "чувство взрослости" как новообразование личности в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014- 106. Основы психологии
Основные понятия и закономерности общей, возрастной и социальной психологии, некоторые сведения из истории психологии. Психическое развитие детей в младшем школьном возрасте. Формирование произвольного поведения, развитие моторики, общения школьников.
учебное пособие, добавлен 24.09.2017 Исследование психологических маркеров преждевременного старения. Выявление негативных и позитивных изменений протекания когнитивных и эмоционально-волевых процессов и стрессоустойчивости. Анализ особенностей межличностных отношений в пожилом возрасте.
статья, добавлен 07.05.2016Автобиографическое время как один из структурообразующих компонентов истории жизни. Основные способы организации автобиографического времени в кратких автобиографиях. Репрезентация событий в тексте и их влияние на восприятие событий респондентом.
статья, добавлен 18.06.2018- 109. Диагностика взаимосвязи особенностей личности подростка и его успешности в учебной деятельности
Трактовка понятия "самооценка" в психологии. Особенности обучения в подростковом возрасте. Исследование в психологии самооценки подростка как фактора успеваемости. Диагностическая батарея методик, исследующих самооценку ребенка в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 27.11.2018 Критический обзор теорий периодизаций психического развития. Развитие памяти в младенческом и раннем детском возрасте. Особенности развития эмоционально-волевой сферы младшего школьника. Деятельность и профессиональная направленность в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 22.05.2015Изучение основных понятий и закономерностей, составляющих содержание общей, возрастной и социальной психологии, а также некоторые сведения из истории психологии. Особенности психического и психофизиологического развития детей в младшем школьном возрасте.
учебное пособие, добавлен 09.04.2014Общение как ведущая проблема исследований в социальной психологии. Современные социально-психологические исследования в области психологии общения. Особенности межличностного отношения в дошкольном возрасте. Сущность и значение невербальной коммуникации.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Анализ исследований по изучению способности трехмерного восприятия плоскостных изображений. Регистрация движения глаз на бинокулярном айтрекере. Глубина восприятия растровых изображений. Разработка системы обучения восприятия плоскостных изображений.
статья, добавлен 13.06.2018Восприятие в психологии как форма психического отражения окружающего нас мира. Специфическое и неспецифическое узнавание человека. Выводы специальных исследований Лисиной. Первоначальная познавательная деятельность. Объекты внешнего и внутреннего мира.
реферат, добавлен 07.07.2014Восприятие как деятельность. Восприятие детьми-дошкольниками цвета и формы, целого и части, картинки, времени, пространства, художественных произведений, человека. Суть становления моторных компонентов перцепции. Усвоение ребенком сенсорных эталонов.
лабораторная работа, добавлен 26.02.2023- 116. Мышление и речь
Восприятие, память, мышление, эмоции, воображение, проблема воли и их развитие в детском возрасте. Проблема восприятия в детской психологии. Явление памяти, материалистическая и идеалистическая концепция учения о памяти. Проблема мышления и его развития.
лекция, добавлен 04.02.2011 Рассмотрение психологии процесса познания. Характеристика роли и функции внимания. Понятие об ощущении его виды и свойства. Восприятие (перцепция). Память и процесс забывания. Мышление и речь (классификация видов речи). Воображение и представление.
реферат, добавлен 31.03.2012Проблема освоения русского вида и времени детьми. Категории вида и времени в русском языке. Исследование процесса освоения маленькими детьми категорий вида и времени. Распределение правильных ответов в зависимости от возраста респондентов и вида глаголов.
дипломная работа, добавлен 26.08.2020Систематизированы депривационные условия детского дома, деформирующие психологическое время сирот и блокирующие их дальнейшие жизненные перспективы. Рассмотрена специфика восприятия, репрезентации и конструирования времени жизни подростками-сиротами.
статья, добавлен 10.08.2018Исследование понятия "большие социальные группы". Психологический анализ социальных феноменов, связанных с массовыми общественными явлениями в России. Установление связи между свойствами понятия БСГ и социальной ситуацией в определенный период времени.
статья, добавлен 20.10.2020Анализ актуальности изучения социальной и личностной идентичности. Обзор факторов и возрастных тенденций развития идентичности в юношеском возрасте. Исследование социальной и личностной идентичности на примере учащихся высших учебных заведений Москвы.
статья, добавлен 19.06.2018Определение понятия наблюдения как научного метода исследования в социальной психологии. Количественные оценки данных наблюдения: психологическое шкалирование, измерение времени (хронометраж). Применение способов временных промежутков и временных выборок.
курсовая работа, добавлен 19.01.2012Понятие "чувство времени". Физиологическая основа временных представлений у детей дошкольного возраста. Особенности формирования времени детьми старшего дошкольного возраста. Диагностика развития чувства времени у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Восприятие социальной рекламы через механизм взаимодействия подростка и социальной рекламы на личностном уровне. Особенности ценностно-смысловой сферы воспринимающих подростков. Уровень развития смысловой сферы. Осознанное принятие транслируемых смыслов.
статья, добавлен 09.02.2019Ознакомление с психическими функциями в дошкольном возрасте. Характеристика особенностей сензитивного периода для формирования познавательного отношения к миру. Анализ процесса развития личности в младшем школьном возрасте. Изучение понятия самооценки.
контрольная работа, добавлен 26.01.2015