Отношение к собственности как предмет психологического исследования
Психологические аспекты феномена собственности. Роль данной категории в развитии самосознания, ее нахождение на пересечении трех сфер (предметной, личности и пространства межличностных отношений). Значение собственности в развитии самосознания детей.
Подобные документы
Межкультурная адаптация как предмет психологического исследования. Проблема анализа социальной идентичности личности. Психологические аспекты проявления толерантности к новым культурным группам. Атрибутивные барьеры межэтнических социальных отношений.
диссертация, добавлен 28.12.2013- 102. Структура личности
Влияние жизненных ценностей на развитие самосознания личности. Убеждения и ценностные ориентации личности. Раскрытие основных понятий самосознания личности. Исследование процесса изменения жизненных ценностей в результате перенесенного заболевания.
курсовая работа, добавлен 12.11.2011 Теоретические аспекты исследования взаимосвязи развития группы и межличностных отношений в ней. Социально-психологическая сущность группы. Нормы, как регулятор межличностных отношений в коллективе. Исследование психологической групповой совместимости.
курсовая работа, добавлен 10.10.2010Значимость общения для всех направлений развития психики и личности детей. Чрезмерная "интеллектуализация" воспитания, "технологизация" жизни. Влияние психологических особенностей дошкольников на развития межличностных отношений в группе сверстников.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016История вопроса и теоретические аспекты феномена интернет-зависимости. Психологические исследования данной аддикции. Понятие и критерии и типология анализируемого психологического расстройства. Методы профилактики и лечения интернет-зависимости.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Характеристика зависти как социально-психологического феномена. Изучение индивидуально-психологических особенностей, самоотношения, локуса контроля, особенностей смысложизненных ориентаций респондентов, социальных факторов как дерминант завистливости.
автореферат, добавлен 12.08.2016Понятие сознания и самосознания в психолого-педагогических данных. Развитие самосознания в раннем возрасте. Особенности формирования самосознания в период дошкольного детства. Применение эмпирических методов исследования в детских дошкольных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Особенности самосознания личности периода младшего школьного и среднего возрастов, характеристика механизмов защиты личности. Понятие психологической защиты в концепциях З. Фрейда, К. Роджерса. Психогимнастическое развитие положительного самовосприятия.
контрольная работа, добавлен 03.02.2010Анализ психологического, биологического и социального развития человека. Тенденции развития подростков в период взросления, аспекты формирования самосознания. Физиологические признаки акселерации, гипотезы ее возникновения и понятие дисгармонии развития.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Характеристика основных проблем развития межличностных отношений в младшем школьном возраста. Роль личности учителя в формировании совокупности взаимодействий между младшими школьниками. Главная особенность описания отношений в группах учащихся.
статья, добавлен 24.03.2019Характеристика специфики самосознания как объекта психодиагностики и её актуальные проблемы. Анализ методов психодиагностики самосознания. Характеристика психодиагностического исследования, описание выборки и особенности методов математической обработки.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Особенности процесса детско-родительских взаимоотношений. Роль семьи в развитии личности дошкольника. Организация, методы и результаты исследования влияния детско-родительских отношений на развитие различных сторон личности ребенка дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 20.04.2015Социально–психологическая характеристика группы и коллектива. Структура межличностных отношений в группах детей и подростков. Экспериментальное изучение внутригрупповых отношений в младшем подростковом возрасте: гипотеза, предмет и методы исследования.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Результаты эмпирического исследования нравственного самосознания социально и педагогически запущенных подростков. Социально-педагогическая запущенность как определенная внутренняя позиция личности, обусловливающая неразвитость ее субъектных свойств.
статья, добавлен 01.02.2019Ценностные ориентации и развитие самосознания подростка в группе сверстников. Понятие лидерства и его значение в подростковом возрасте, характерологические черты личности настоящего лидера. Типологические проявления эмоциональной направленности.
реферат, добавлен 25.03.2010Самосознание как психологическая категория, его структура. Значение притязания на признание. Понятие психологического времени личности. Процесс становления самосознания в раннем и дошкольном детстве. Роль положительной установки ребенка на себя.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Содержательные особенности и динамика экономических представлений студентов о собственности. Обоснование важности сбалансирования личностных и социальных составляющих экономического сознания личности. Их влияние на профессиональную активность индивидуума.
статья, добавлен 01.11.2018Понятие семьи и семейных отношений. Факторы формирования гармоничных взаимоотношений в семье. Роль социализации в развитии личности. Роль семьи в ее становлении. Основные этапы в развитии социализации. Роль типа воспитания на формирование личности.
контрольная работа, добавлен 26.11.2015Психологические особенности детского коллектива в современной школе. Взаимоотношения и структура межличностных отношений в группах детей и подростков. Роль психологического климата и социальной атмосферы в школе. Факторы эмоционального состояния учащихся.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Изучение структуры и содержания семейного самосознания мужчины. Идеи субъектно-деятельностного и личностно ориентированного подходов в области исследования семьи и семейных отношений. Концептуальные положения о самосознании как о центральном образовании.
статья, добавлен 18.06.2021Отношения с другими людьми как основная ценность становления личности человека. Определение нравственной ценности человека и его самосознания. Становление межличностных отношений в детском возрасте. Определенный тип отношений к сверстникам и их общение.
автореферат, добавлен 16.04.2018Анализ научных трудов, посвященных проблемам взаимоотношений и уровня тенденций межличностных отношений в группах подростков. Определение особенностей межличностных отношений и определенные тенденции личности несовершеннолетних правонарушителей.
курсовая работа, добавлен 05.04.2011Возраст 3-х лет как ответственный момент в развитии ребенка. Общее развитие трехлетнего ребенка: особенности и симптомы кризиса трех лет. Особенности общения с трехлетним ребенком. Исследования личностных новообразований в период кризиса трех лет.
курсовая работа, добавлен 06.01.2013Основные тенденции современной демографической ситуации в России. Выявление психологических механизмов формирования сексуально-репродуктивного поведения у подростков женского пола. Становление гендерного самосознания и психологического пола личности.
статья, добавлен 15.09.2012Главный анализ специфики использования представления о человеке как о социальном типе. Проблемы социально-психологического исследования личности. Применение самооценки и самосознания в "Я-концепции". Характеристика способности к постижению смысла.
курсовая работа, добавлен 16.03.2017