Когнитивные функции мнения
Истина как критерий применения форм познания. "Правдоподобность" как критерий оценки мнений. Нахождение и обоснование регулятива когнитивной деятельности, позволяющего произвести оценку и выбор из двух и более мнений, посвященных общему для них предмету.
Подобные документы
Особенность развития представления об истине в философской и естественнонаучной мысли. Анализ разработки Платоном и Аристотелем способов теоретического познания и его категориального аппарата. Выделение знаний по различным видам и родам деятельности.
лекция, добавлен 16.11.2015Определение понятия познания, а также характеристика его видов и форм. Анализ сущности, принципов и методов рационального познания. Анализ форм ненаучного познания. Описание материалистических и идеалистических моделей познания. Анализ форм самопознания.
реферат, добавлен 31.10.2017Сущность и содержание процесса познания как высшей формы отражения, обусловленного общественно-исторической практикой приобретения и развития знаний. Учение об истине и её критериях. Специфика познания в военном деле. Проблема познаваемости мира.
курсовая работа, добавлен 14.11.2016Служение истине, добру и красоте - три великих ценности, мерило деяний и жизни человека. Основные концепции истины, ее разновидности и критерии. Заблуждение как несоответствие знания его предмету; природа, источники и условия возникновения понятия.
контрольная работа, добавлен 18.10.2010Раскрытие категорий познания как объекта философского и специально-научного изучения. Место категорий истины, заблуждения, чувственного и рационального в теории познания. Идеалистические и материалистические теории познания, гносеология и эпистемология.
курс лекций, добавлен 08.11.2013Анализ эволюции форм накопления и использования информации в живой природе. Творчество выдающегося австрийского ученого ХХ века К. Лоренца. Концепция когнитивной эволюции, ее значимый эвристический потенциал. Взаимосвязь феноменов жизни и познания.
статья, добавлен 22.11.2018Основные подходы к происхождению сознания человека. Уровни и формы познания. Проблема познаваемости мира и истины. Многообразие философских методов познания. Диалектика абсолютной и относительной истины. Философия как методология научного познания.
лекция, добавлен 22.11.2015Определение термина "человек серый". Сопоставление двух различных по своей сути мнений: основоположника морали Сократа и отрицающего мораль Фридриха Ницше. Положение современного человека на пути к "сверхчеловеку". Новая мораль ближайшего будущего.
реферат, добавлен 20.12.2014- 84. Познание мира
Интерес человека к вопросам познания. Зависимость познания от мыслительных форм. Природа познания, его социальная детерминация и тектологический аспект. Необходимость гармонизации научных знаний. Диализ исторических форм познания, критика фетишизма.
контрольная работа, добавлен 29.01.2009 Определения субъекта и объекта познания. Процесс овладения тайнами бытия - выражение устремлений творческой активности разума. Знание и познание как виды духовной деятельности человека. Формы живого созерцания и уровни мышления. Истина и заблуждение.
реферат, добавлен 09.11.2010- 86. Нечёткая истина
Введение в нечёткую гносеологию в контексте феномена нечёткого мироздания, развития и конкретизации гносеологического аспекта фазиверса, в котором истина может быть только нечёткой. Постижение нечёткого сущего, развитие и обоснование концепции нечёткости.
статья, добавлен 28.11.2020 Мышление как критерий существования. Размышления Декарта о методе мышления (методе познания), его рассуждения о доказательстве бытия Бога. Причины ошибок человека по мнению Декарта. Картезианская аксиоматичность всеобщности метода, его божественности.
статья, добавлен 27.09.2012Рассмотрение познания как объекта философского анализа. Изучение многообразия способов постижения мира. Анализ сущности и структуры познания. Исследование диалектики познания. Познание истины как отражения реальности. Согласование мышления и языка.
реферат, добавлен 12.03.2015Проблема познаваемости мира. Границы нашего знания, способы его получения и критерии достоверности. Особенности научного знания. Практика как критерий истины. Проблема языка и мышления. Проблемы социальной философии. Взаимоотношение человека и природы.
реферат, добавлен 16.10.2014- 90. Истина как тяжба
Победа в споре на фоне общественного признания как обычный мотив словесных баталий. Состязательное начало софистики, стремление спорщика не к поиску истины, а прежде всего к победе, сулящей ему славу победителя или более скрытые преференции господина.
статья, добавлен 10.07.2013 Признаки ненадёжности классической логики при интерпретации неклассической (а тем более постнеклассической) науки во второй половине и в конце прошлого века. Наличие в науке споров, дискуссий, конфликтов. Основные аспекты диалогического общения.
статья, добавлен 21.11.2021Обсуждение проблемы элиминации неподтвержденных теорий из научного знания как возражение П. Фейерабенда против известных рациональных методологий науки. Критерий демаркации научного познания, который соответствует познавательному здравому смыслу человека.
статья, добавлен 26.10.2018Исследование теории К. Поппера: ее содержание, цель и критика. Противопоставление данной концепции неопозитивизму. Конвенционализм в философии Поппера. Проблема эволюции научного знания от проблемы к проблеме. Основные критерии оценки научных теорий.
презентация, добавлен 04.09.2022Истина как соответствие, адекватность субъективного представления, идеального. Знакомство с основными проблемами возникновения философии. Общая характеристика кантовской теории образования понятий. Рассмотрение особенностей продуктивного воображения.
дипломная работа, добавлен 14.11.2013Объективность естественно-научного знания и проблема обоснования его истинности. Важнейшие достижения, цели и задачи естествознания. Истина как предмет познания. Роль гипотез в развитии науки. Эмпирический и теоретический уровни в естествознании.
контрольная работа, добавлен 02.05.2010Изучение вопроса вплетения истины как существования в истину как осуществление. Определение проблемы теории познания вытекающей из данного неразличения. Акцент внимания в лингвистике на прилагательное "истинное" и на вспомогательность глагола "быть".
статья, добавлен 28.11.2018Специфика гносеологии - философской науки, изучающей проблемы природы познания и его возможности. Анализ субъекта и объекта познания, форм чувственного и рационального познания. Особенности основной проблемы гносеологии - становления знания и его оценки.
реферат, добавлен 23.12.2015Эволюция мировоззренческой проблемы теории познания, сущность процесса познания, взаимодействие субъекта и объекта. Сознательная и бессознательная деятельность в структуре гносеологии. Основные формы и функции познания: восприятие, интуиция, мышление.
реферат, добавлен 18.12.2014Исследование основных сторон бытия науки. Классификация наук по предмету познания и по отношению к практике. Изучение всеобщих, общенаучных и частнонаучных методов научного познания. Характеристика отличий естественнонаучного и гуманитарного знания.
презентация, добавлен 12.07.2012- 100. Рене Декарт
Философия Рене Декарта, его учение о человеке, антисхоластическая направленность методологии, рационалистическая теория познания и критерий истины. Сомнение как начало философии. Дуализм и рационализм Декарта. Основные правила научного метода по Декарту.
контрольная работа, добавлен 13.08.2009