Теоретические основания обучения классическому танцу учащихся младших классов хореографических училищ: личностно-ориентированный подход
Перцептивно-коммуникативный процесс в системе педагог – ученик младших классов. Проблематика личностно-ориентированного обучения в отечественной педагогике. Совершенствование обучения классическому танцу учащихся младших классов хореографических училищ.
Подобные документы
Теоретические особенности дисграфических ошибок и методические аспекты их логопедической коррекции у учащихся младших классов с умственной отсталостью. Повышение эффективности преодоления нарушений письма нейропсихологическим методом, его особенности.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Рассматриваются основные направления осуществления индивидуально-дифференцированного подхода в процессе социально-трудовой адаптации учащихся младших классов вспомогательной школы. Разделение учебного материала по степени сложности трудовых заданий.
статья, добавлен 05.02.2019История изучения нарушения письменной речи. Современные подходы к изучению дисграфии. Особенности нарушения письма у учащихся младших классов. Логопедические методы устранения дисграфии у школьников. Приемы работ по развитию фонемного анализа и синтеза.
курсовая работа, добавлен 16.10.2014Основная цель начального обучения. Формирование учебной мотивации у младших школьников. Организация творческой деятельности в начальной школе. Проблемы и методические разработки развития этой сферы в детском коллективе учащихся начальных классов.
статья, добавлен 10.03.2019Понятие и суть процесса обучения в начальной школе. Теория обучения и образования (дидактика). Характеристика учебной деятельности младших школьников. Методы контроля знаний, навыков и умений. Виды контроля учебных достижений учащихся начальных классов.
реферат, добавлен 15.12.2010Основные положения личностно-ориентированной педагогической науки. Содержание личностно-ориентированного образования, его средства и методы. Модели личностно-ориентированной педагогики. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения.
реферат, добавлен 21.12.2010Теоретические основы личностно-ориентированного урока. Модели личностно-ориентированной педагогики. Особенности личностно-ориентированных технологий. Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении. Личностно-ориентированный урок, его проведени
лекция, добавлен 28.09.2021Предпосылки к возможности внедрения личностно-ориентированного подхода в процесс дистанционного обучения. Разработка и внедрение комплекса сетевых личностно-ориентированных обучающих модулей по химии. Оценка педагогической эффективности их применения.
автореферат, добавлен 04.03.2018Понятие о мультимедийных средствах обучения. Познавательная активность учащихся младших классов, особенности современного урока английского языка. Обоснование идеи проекта и активность учащихся, технология создания и применения мультимедийных презентаций.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Развитие логических суждений у младших школьников в процессе освоения учебного материала в наше время. Концепции развивающего обучения, демонстрирующие огромный потенциал детских способностей. Развитие логического мышления учащихся на уроках в школе.
статья, добавлен 13.06.2016Проблема нарушений письменной речи у школьников как одна из самых актуальных для школьного обучения. Перечень заданий по профилактике нарушений письменной речи, которые учитель начальных классов может свободно включать в образовательный процесс.
статья, добавлен 23.06.2020Состояние и характеристика исследований формирования самоконтроля у младших школьников в процессе обучения. Анализ опыта работы учителей начальных классов по формированию и развитию самоконтроля у младших школьников, их психологические особенности.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015Личностно-ориентированное обучение: ключевые понятия и звенья. Позиции педагогов и психологов на систему личностно-ориентированного развивающего обучения. Актуализация субъектного опыта ученика. Создание ситуации выбора. Использование диалога в обучении.
доклад, добавлен 28.01.2015Формы и методы учебно-воспитательного процесса при обучении азербайджанскому языку. Принципы формирования у учащихся младших классов словарного запаса с помощью синонимов, а также развития связной речи. Анализ методическая литература по данной проблеме.
статья, добавлен 05.01.2021Экологическое образование школьников в Российской Федерации. Рассмотрение основ реализации личностно-ориентированного обучения. Проблема формирования экологической культуры младших школьников. Значение и роль педагогов в экологическом образовании.
статья, добавлен 07.11.2018Анализ факторов влияния на формирование отношения умственно отсталых учащихся к учению. Определение путей воспитания трудолюбия в учеников младших классов специальной школы. Разработка коррекционной программы по трудовому воспитанию детей в семье.
статья, добавлен 18.02.2016Жизненный и творческий путь И.С. Якиманской, ее вклад в формирование личностно-ориентированного развивающего обучения. Дидактические модели, принципы построения и технологии личностно-ориентированного обучения, его применение в педагогической практике.
реферат, добавлен 30.10.2014Теоретические основы обучения культуре речи учащихся начальных классов. Нормы русского литературного языка и речевые ошибки. Работа над усвоением орфоэпических и акцентологических норм младшими школьниками. Способы устранения речевых ошибок учащихся.
дипломная работа, добавлен 25.06.2013Исследование нарушений фонетической стороны речи. Анализ коррекционно-развивающего обучения, направленного на формирование нарушений фонетической стороны речи у младших школьников. Характеристика основных принципов коррекционной работы педагога–логопеда.
дипломная работа, добавлен 24.04.2016Анализ особенностей личностно-ориентированного подхода при формировании познавательного интереса к иностранному языку у младших школьников с целью формирования межкультурной компетенции. Факторы, способствующие созданию развивающей среды при обучении.
статья, добавлен 05.02.2021Психологические особенности учащихся младших классов и их влияние на процесс обучения письму на уроках иностранного языка. Роль речевой деятельности в актуализации познавательных и коммуникативных мотивов учащихся на этапе окончания начальной школы.
статья, добавлен 23.12.2018Письменная речь и ее основные этапы обучения в школе. Особенности речевого развития и его недостатков у учеников младших классов. Коррекционная программа педагога-логопеда. Фонематическое восприятие и трудность дифференциации звуков при смешении букв.
доклад, добавлен 13.01.2014Виды и структура уроков по спортивной гимнастике. Конспект урока по физической культуре во 2 классе. Место лыжной подготовки, спортивных игр, плавания в физической подготовке учащихся. Возрастные особенности мальчиков и девочек в младших классах.
курсовая работа, добавлен 11.09.2009Характеристика влияния техники оригами на развитие творческих способностей младших школьников на уроках трудового обучения. Эффективные методы и приемы в ознакомлении детей с техникой. Анализ уровня творческих способностей учащихся третьих классов.
курсовая работа, добавлен 24.01.2011Рассмотрение основных факторов, способствовавших переменам в сфере образования. Характеристика содержания общего образования в 1950-1970 годы. Знакомство с предпосылками возникновения личностно-ориентированного обучения в отечественной педагогике.
статья, добавлен 18.09.2018