Индивидуальные различия в процессах предметно-ориентированного сравнения
Выявление индивидуальных различий в плане субъективного оценивания величины сходства двух минимально различающихся между собой объектов. Анализ конструктивистской природы процесса сравнения в целом и индивидуальной оценки уровня схожести, в частности.
Подобные документы
Жизнь и творчество Альфреда Адлера, создание им научной школы "индивидуальной психологии". Особенности психоанализа по Фрейду и Адлеру, их существенные различия. Развитие комплекса неполноценности. Связь между порядком рождения и личностью человека.
реферат, добавлен 01.11.2011Формирование экологической компетентности будущих специалистов в образовательном процессе в вузах как этап непрерывного экологического образования. Гендерные различия, которые выявлены при анализе оценки уровня сформированности экологического сознания.
статья, добавлен 28.04.2018Альфред Адлер как представитель психоаналитического направления в психологии и основатель школы индивидуальной психологии. Особенности индивидуальной психологии по Фрейду и Адлеру, их различия. Связь между порядком рождения и личностью человека.
доклад, добавлен 17.12.2010Характеристика основных видов мышления: предметно-действенного (или наглядно-действенного), наглядно-образного и абстрактного. Индивидуальные различия в мыслительной деятельности людей, проявляемые в разнообразных качествах мышления. Качества ума.
реферат, добавлен 23.11.2013Определение сходства и основных различий у взрослых, выросших в многодетных семьях, по сравнению со взрослыми, но единственными детьми. Анализ влияния уровня образования на проявление личностных особенностей участников исследования из многодетных семей.
презентация, добавлен 23.06.2018Выявление связи субъективного переживания одиночества и особенностей использования интернета подростками. Анализ гендерных различий по всем методикам исследования. Определение и характеристика специфики деструктивной киберсоциализации подростков.
статья, добавлен 30.05.2022Попытка теоретического исследования и сравнения двух известных теорий личности. Принципы гуманистической психологии Маслоу, содержание его иерархии потребностей и самоактуализации. Индивид и личность, деятельность как основа личности в теории Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 27.12.2010Этапы развития дифференциальной психологии, основные ее направления. Источники индивидуальных различий. Личность, индивид, индивидуальность. Психология характера. Предметно-содержательные характеристики: психология черт личности. Человек и профессия.
учебное пособие, добавлен 22.03.2013Характеристика методик шкалирования, их применение в школьной практике. Анализ сущности и порядок проведения методик "семантический дифференциал", "тест конструктов", "ранжирование", "парные сравнения". Выявление плюсов и минусов методик шкалирования.
реферат, добавлен 09.03.2014Понятие субъективного благополучия. Особенности переживания экстремальных ситуаций и совладания со стрессом. Половые и гендерные различия в переживании стресса. Влияние социокультурных и индивидуальных факторов на уязвимость к стрессу и его преодоление.
курсовая работа, добавлен 05.04.2023Средства, позволяющие провести различия между людьми по степени их агрессивности. Характеристика личностных свойств, указывающих на устойчивую тенденцию торможения гнева. Предпосылки разработки теоретических конструктов. Методики измерения мотива.
реферат, добавлен 20.03.2011Теоретико-методологический анализ психологических положений стресса, фрустрации и конфликта. Использование методов категориального обобщения, сравнения, моделирования для диагностики и оценки эмоциональной сферы личности в условиях расторгнутого брака.
статья, добавлен 10.09.2023Выявление различий черт характера и социального поведения мужчин и женщин, а также анализ причины этих различий. Использование психологами "пятифакторной модели" при изучении различий характеров мужчины и женщины. Соотношение естественного и социального.
статья, добавлен 31.08.2023Формулировка общих положений теории деятельности, обнаружение схожести и различий между позициями её создателей А.Н. Леонтьева и С.Л. Рубинштейна. Характеристика сознания как предмета психологического исследования и принципа его единства с деятельностью.
реферат, добавлен 27.01.2014Формальная логика - наука о законах и формах правильного мышления: внутренней, существенной, необходимой связи между мыслями. Законы логики: тождество, непротиворечие, исключённое третье, достаточное основание. Анализ сути законов методом сравнения.
реферат, добавлен 31.03.2010Рассмотрение понятия интеллектуальных различий - важной проблемы в области психологии. Определение связи между социо-экономическим статусом и интеллектуальными различиями. Исследование часто используемых показателей социо-экономического статуса.
доклад, добавлен 30.05.2023Факторы формирования способностей. Виды темперамента - индивидуальной особенности человека, определяющей динамику психической деятельности и поведения. Акцентуации, предложенные исследователем Леонгардом. Типология людей на основе соционических признаков.
лекция, добавлен 06.09.2017Результаты исследования зависимости субъективного благополучия личности от ценностных ориентаций в двух этнических выборках: группе русских и немцев Поволжья. Анализ этнопсихологических особенностей данных групп, уровень "ценности" и "доступности" в них
статья, добавлен 14.10.2018Анализ общих и отличительных особенностей модели внутригруппового конфликта в двух контекстах: в группе в целом и в подгруппах. Анализ особенностей и классификация значимых линейных и нелинейных связей, а также детерминации между уровнями конфликта.
статья, добавлен 20.01.2021Модель субъективного экономического благополучия. Этническая идентичность, статус группы и тип расселения как факторы межгрупповой интолерантности. Характер и темперамент в структуре индивидуальности. Вокально-речевая имитация в диаде "мать-ребенок".
конспект произведения, добавлен 04.02.2011Предмет, методы и задачи дифференциальной психологии. Теория индивидуальности В.М. Русалова. Роль наследственности в детерминации индивидуальных различий. Половые различия в психологических качествах. Типологические проявления свойств нервной системы.
методичка, добавлен 21.10.2015Специфические взаимосвязи индивидов между собой и обществом в целом. Экспериментальные исследования и выводы М. Шерифа и Г. Тэшфела. Непосредственное и опосредованное взаимодействие групп. Анализ показателей адекватности межгруппового восприятия.
контрольная работа, добавлен 27.03.2014Трансформация взглядов на сексуальность, которая стала пониматься не как нечто устойчивое, неизменное, а, как текучее. Трудности в квалификации клиента как гомосексуально ориентированного. Выявление истинной природы гомосексуальных составляющих мужчины.
статья, добавлен 14.05.2018Понятие, модель и особенности академической самоэффективности и субъективного благополучия, исследование их взаимосвязи в учебной деятельности. Выявление опосредующих и связующих связей между особенностями учебной и социальной самоэффективностью учащихся.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Общее понятие о мышлении и мыслительных процессах, их формы и виды. Сущность и значение для человека суждений, умозаключений, понятий, особенности их усвоения. Специфика понимания и решения задач. Индивидуальные различия и формирование мышления у детей.
реферат, добавлен 26.04.2010