Гармонизация мировосприятия ребёнка как системообразующий фактор художественно-эстетического развития
Математический, эстетический и художественный типы понимания гармонии. Создание у ребенка целостной картины мировосприятия в процессе приобретения опыта в художественно-творческой деятельности. Педагогическая ценность приобщения ребёнка к искусству.
Подобные документы
Обзор представителей современной эстетики. Выявление специфики когнитивистского подхода к искусству, предложенного Н. Гудменом. Изучение способов концептуализации проблемы эстетического восприятия. Между предметом и поверхностью: семантика изображений.
курсовая работа, добавлен 30.01.2016Историко-эстетические процессы развития музыкального восприятия. Изучение этапов формирования понятийного аппарата и теоретической мысли о музыкальном восприятии как когнитивном процессе, связи с педагогикой, теорией и практикой эстетического воспитания.
статья, добавлен 06.06.2018Активность как деятельное отношение личности к миру, способность производить общественно значимые преобразования материальной и духовной среды на основе освоения исторического опыта человечества. Основные формирования эстетического познания человека.
реферат, добавлен 28.12.2016Формирование эстетической культуры личности как педагогическая проблема. Произведения Ф. Шопена в педагогическом репертуаре как необходимое условие профессионального обучения игре на фортепиано. Условия руководства развитием эстетического вкуса.
курсовая работа, добавлен 28.07.2016Эстетизация предметного мира, окружающего человека. Измерение уровня эстетического в продукте дизайна. Эстетическая, креативная, гуманизирующая, организующая функция и высокая социальная значимость продуктов дизайна. Фактор меры в работе дизайнера.
контрольная работа, добавлен 14.01.2015Связь эстетических чувств с восприятием действительности. Удовлетворение потребности в эстетическом удовольствии в видах искусства - музыке, живописи, поэзии, архитектуре, хореографии. Место эстетического сознания в системе форм общественного сознания.
реферат, добавлен 11.06.2014Расширение представлений детей об опрятности и аккуратности и роли внешности в жизни. Основы эстетического отношения к своей внешности. Закрепление знаний культурно-гигиенических правил. Развитие эстетического восприятия и чувства меры у школьников.
конспект урока, добавлен 06.02.2013Исследование эстетики как науки. Сущность эстетического образа сакрального пространства. Характеристика эстетического сознания, бытия и жизни человека, применение системы Шенберга. Рассмотрение эстетики как зла, свободы. Категориальный универсум эстетики.
книга, добавлен 13.09.2016Оценочная природа человеческого познания, воплощенная в понятии идеал, его гносеологическая специфика. Антиномия физической и духовной свободы в эстетических идеалах Возрождения. Выработка у каждого человека эстетического идеала посредством искусства.
реферат, добавлен 11.02.2015Понятие и содержание эстетики как науки, предмет и методы ее исследования, взаимосвязь с другими науками. Сущность и особенности "эстетического" отношения к действительности. Обобщение мирового художественного опыта. Восприятие общечеловеческих ценностей.
реферат, добавлен 25.04.2014Разработка авторской методики оценки эстетических свойств урбанизированных ландшафтов. Изучение опыта рекламного дизайна в области манипулирования человеческим восприятием. Исследование методологий по оценке эстетической привлекательности ландшафта.
дипломная работа, добавлен 17.12.2009Понятие, сущность и структура эстетического сознания. Его специфика в сравнении с другими формами духовной жизни человечества. Причины специфического характера эстетических переживаний. Сфера обыденного эстетического сознания. Его уровни и элементы.
контрольная работа, добавлен 19.10.2022Эстетическое воспитание как целенаправленный процесс формирования творчески активной личности ребенка, способной воспринимать, оценивать, любить, утверждать в жизни, искусстве прекрасное, совершенное. Развитие художественных способностей дошкольников.
реферат, добавлен 14.11.2014Возникновение эстетической потребности и эстетического восприятия. Рассмотрение человека, его деятельности как эстетической ценности. Объективное содержание категорий "прекрасное" и "безобразное", "возвышенное" и "низменное", "трагическое" и "комическое".
доклад, добавлен 17.06.2012Нравственный облик полицейского. Этические основы служебной деятельности сотрудников полиции рядового и младшего начальствующего состава. Роль патриотического, эстетического воспитания в формирование морально-устойчивой личности сотрудника полиции.
статья, добавлен 28.11.2018Современные подходы к анализу художественного текста. Создание модального контакта смысловых позиций посредством чтения. Реальность, в которой существует текст, принципы герменевтического видения эстетического воздействия текста на читательское сознание.
статья, добавлен 01.11.2018Диапазон исследовательских возможностей в эстетике. Процесс эстетического отношения и эстетической деятельности, познание их сущности, структуры. Основные эстетические категории: красота, гармония, мера. Биография А.Г. Баумгартена и развитие им эстетики.
реферат, добавлен 10.01.2020Свобода как чувственно фиксируемое самоотделение субъекта от содержательных и формальных элементов функциональной структуры своей деятельности, как эстетическое отношение, эстетическая дистанция. Свобода как творчество, мера пространства эстетического.
статья, добавлен 09.05.2022Пифагорейское учение о числе, его культурно-стилевая природа, отношение к искусству. Культ Диониса и числовая мифология. Эстетическая теория античной классики о гармонии предела и беспредельного. Музыкальная эстетика Пифагора и его последователей.
реферат, добавлен 28.10.2009Пять теоретических моделей эстетического: объективный идеализм, субъективный идеализм, дуализм, метафизический материализм, диалектический материализм. Природные и социальные особенности предмета в их соотношении с практикой человечества, и в их значении.
реферат, добавлен 30.08.2010- 46. Основы эстетики
Преемственность эстетических знаний в истории. Эстетические идеалы античной цивилизации, стремление к гармонии внутреннего и внешнего мира человека. Калокагатия как идеал физического и нравственного совершенства. Условность, лаконизм, каноничность.
контрольная работа, добавлен 20.10.2013 Характеристика основ формирования эстетической и художественной культуры личности. Исследование видов искусства. Анализ основных сфер эстетического отношения. Рассмотрение аспектов художественного произведения. Эстетическое сознание и его структура.
учебное пособие, добавлен 30.04.2015Рассмотрение значения эстетического воспитания в процессе формирования духовного облика ребенка. Изучение взаимодействия душевных переживаний с психоментальным творчеством человека. Вкус как основной критерий развитости эстетической культуры личности.
контрольная работа, добавлен 10.03.2014Отказ от классического рационализма в науке и философии, от европоцентризма в сфере духовной культуры, кардинальные изменения в сфере концентрированного эстетического объекта – искусства. Теория и практика В. Кандинского и супрематизм К. Малевича.
доклад, добавлен 08.05.2011Проблема проектирования эстетико-смыслотворческой деятельности у студенческой молодежи в контексте постнеклассической (гуманитарной) педагогической парадигмы. Сказки Оскара Уайльда, применяемые в качестве средства эстетико-смыслотворческой деятельности.
статья, добавлен 21.06.2021