Психолого-педагогічне вивчення рівня сформованості моральних якостей у молодших розумово відсталих школярів
Описано розвиток людини, який визначається моральною вихованістю, найбільш загальним показником якої є її моральні якості, що розглядаються як основа моральної поведінки. Визначено діагностичну методику вивчення рівня сформованості моральних якостей.
Подобные документы
- 51. Аналіз сформованості фахової компетентності в майбутніх техніків-електриків сільського господарства
Вивчення рівнів сформованості фахової компетентності на основі проведеного аналізу психолого-педагогічної літератури. Розгляд завдань становлення особистості техніка-електрика. Аналіз професійних якостей, що виявляються на початковій стадії формування.
статья, добавлен 15.11.2018 Розуміння духовно-моральних цінностей. Вікові особливості формування мотивів морального поводження дітей молодшого шкільного віку, підлітків і юнацтва. Патріотичне виховання у позаурочній діяльності. Вплив моральних якостей вчителів на виховний процес.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Експериментальна оцінка показників нейродинамічних та функціональних властивостей вищої нервової діяльності дітей. Розгляд необхідності та доцільності акцентованого впливу на психофізичний розвиток. Розкриття проблематики під час фізичного виховання.
статья, добавлен 14.08.2016Дослідження рівня сформованості професійно-значущих якостей майбутніх фахівців сфери харчування за системою професійної підготовки у вищих навчальних закладах. Впровадження в навчальний процес методів навчання через зміст кваліфікаційної діяльності.
автореферат, добавлен 27.12.2015Дослідження особливостей комунікативних, організаторських умінь, професійної компетентності, вміння приймати рішення, моральних та емоційно-вольових якостей та рівня їх сформованості у майбутніх офіцерів високомобільних десантних військ України.
статья, добавлен 29.08.2016Критерії сформованості загальнолюдських моральних цінностей старшокласників у процесі вивчення української літератури. Технологія реалізації умов формування загальнолюдських моральних цінностей старшокласників при вивченні української літератури.
автореферат, добавлен 27.07.2014Діагностика рівня сформованості організаторських і комунікативних здібностей майбутніх вчителів фізичної культури. Роль особистісних якостей в ефективності процесу саморозвитку майбутнього педагога. Основні чинники, які перешкоджають формуванню педагога.
статья, добавлен 28.11.2021- 58. Діагностика вихідного рівня сформованості інформаційно-цифрової компетентності молодших школярів
Виявлення вихідного рівня сформованості у першокласників інформаційно-цифрової компетентності як наукового орієнтиру процесу формування компетентності у початковій школі. Прагнення першокласників до удосконалення інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 26.01.2023 Характеристика головних критеріїв, показників та рівнів сформованості вольових якостей підлітків у позашкільних закладах спортивного спрямування. Формування вольових якостей під час занять фізичною культурою й спортом. Оцінювання вольових якостей.
статья, добавлен 13.06.2023Розгляд проблеми використання дидактичної гри у навчально-виховному процесі молодших школярів з метою формування моральних якостей, серед яких особлива увага приділяється поняттю толерантності. Обґрунтовано позитивний виховний вплив дидактичної гри.
статья, добавлен 01.12.2017Педагогічні умови формування моральних ставлень молодших школярів у навчально-виховному процесі школи та сім’ї. Теоретичний аналіз літератури та шкільної практики. Динаміка моральних ставлень та методичні рекомендації щодо їх формування у школярів.
автореферат, добавлен 22.04.2014Психолого-педагогічний аналіз проблеми моральної поведінки молодших школярів. Розкриття сутності уявлень дітей молодшого шкільного віку про власну поведінку через вчинок. Дослідження прагнення дитини діяти згідно з моральними вимогами дорослих.
статья, добавлен 29.12.2017Доведення того факту, що розвиток музичних якостей дітей є важливим сенситивним та творчим аспектом щодо естетичного становлення особистості. Вивчення фактичних показників розвитку психофізичних якостей в учнів, які займаються та не займаються музикою.
статья, добавлен 07.05.2019- 64. Вимірювання рівня вихованості лідерських якостей учнів основної школи: критерії, показники, рівні
На основі теоретичного вивчення проблеми лідерських якостей визначено п’ять критеріїв вихованості лідерських якостей учнів основної школи, які передбачають виявлення певних діяльнісних показників, вимірюваних поведінкових ознак (якісних дескрипторів).
статья, добавлен 09.06.2024 Важливість осмислення та засвоєння моральних цінностей підлітками для становлення їхньої особистості. Подолання впливу засобів масової інформації на молоде покоління, який призводить до відчуження від моралі і заважає формуванню моральних цінностей.
статья, добавлен 05.10.2018- 66. Теоретичні аспекти проблеми розвитку уваги розумово відсталих молодших школярів у процесі навчання
Якісна освіта підростаючого покоління, що можлива за умови інтенсифікації педагогічного процесу - найбільш важлива мета сучасної школи. Навчальний процес для школяра - основний вид діяльності, який найбільшою мірою визначає психічний розвиток особи.
статья, добавлен 30.05.2018 Сутність понять "підготовка майбутніх учителів початкових класів до патріотичного виховання учнів". Аналіз готовності вчителів. Розвиток інтелектуальної, емоційної і вольової сфер психіки людини, в єдності з удосконаленням їх моральних та етичних якостей.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення критеріїв сформованості професійних якостей майбутнього соціолога. Сутність професійних якостей, механізми їх актуалізації. Оцінка розвиненості професійних якостей соціолога: інтелектуальної, комунікативної, фахової, творчої, морально-етичної.
статья, добавлен 28.06.2024Діагностика рівня сформованості мовленнєвої компетентності дитини в умовах інклюзивного навчального середовища школи. Критерії визначення, діагностичний інструментарій моніторингу рівнів сформованості мовленнєвої компетентності молодших підлітків.
статья, добавлен 22.12.2022Зміст, форми і методи виховання громадянськості учнів. Сутність поняття "громадянськість молодшого школяра". Критерії, показники й рівні сформованості феномена особистості. Психолого-педагогічні умови школярів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 12.07.2015- 71. Сформованість ставлення молодших школярів до здорового способу життя як елементу фізичного виховання
Висвітлення основної методики виявлення рівня сформованості ставлення до здорового способу життя в молодших школярів як елементу фізичного виховання. Характеристика вивчення особливостей самосприйняття й самоставлення дітей, пов’язаного зі здоров’ям.
статья, добавлен 09.02.2023 Формування моральних цінностей в позакласній виховній роботі. Проблеми виховання почуття любові до людини та культури поведінки в молодших школярів. Відповідальність батьків за виховання дітей. Казка як засіб збагачення морального досвіду школярів.
дипломная работа, добавлен 11.01.2013Умови та особливості використання методу розв’язання життєвих завдань у вихованні моральних цінностей школярів, використовувані методи. Підготовка до прийняття самостійних рішень, розвиток внутрішньої потреби моральної поведінки без зовнішнього примусу.
статья, добавлен 12.04.2018Підвищення результативності морального виховання школярів. Аналіз змісту підготовки майбутніх педагогів до вивчення рівня духовної вихованості школярів засобами етнопедагогіки. Використання вчителями казок, записаних в місцевості, де вони проживають.
статья, добавлен 02.12.2018Виявлення особливостей та рівня природничих знань в учнів допоміжної школи за їх якісними показниками: повнотою, адекватністю, усвідомленістю, системністю, дієвістю. Розробка системи діагностичних завдань з природознавства у розумово відсталих дітей.
автореферат, добавлен 30.08.2014