Возможности интеграции общего и дополнительного образования детей в условиях ФГОС ОО
Взаимодействие организаций общего и дополнительного образования как тенденция развития современной системы образования. Реализация внеурочных индивидуальных интересов, способностей и склонностей школьников как цель дополнительного образования детей.
Подобные документы
- 51. Моделирование системы дополнительного образования в инновационном общеобразовательном учреждении
Концепции профильного обучения. Формирование системы дополнительного образования школьников. Цели, задачи и особенности системы дополнительного образования в инновационной школе. Содержание, формы и методы внеурочной, внеклассной и внешкольной работы.
дипломная работа, добавлен 06.05.2011 Общая характеристика основных способов эффективной организации внеурочной деятельности. Анализ особенностей развития сетевого взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования детей в условиях реализации программ внеурочной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2019В статье рассматривается сфера дополнительного образования школьников. Анализируются акценты в понимании цели, ценностей и перспективы развития дополнительного образования в соответствии с проектом Концепции развития дополнительного образования до 2030 г.
статья, добавлен 08.07.2021Количество организаций дополнительного образования, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам для детей. Структура программы по формированию корпоративной культуры образовательного учреждения образования.
статья, добавлен 09.06.2021Условия активного и эффективного взаимодействия основного и дополнительного образования, деятельность на основе принципов открытости, добровольности, кооперации, развития и комплементарности. Тесная взаимосвязь основного и дополнительного образования.
статья, добавлен 28.09.2018Теоретическое обоснование, экспериментальная проверка модели и программы интеграции формального и неформального образования детей и взрослых. Их использование в качестве поддержки семейного воспитания в учреждении дополнительного образования детей.
автореферат, добавлен 27.06.2018Воспитательные возможности школы. Педагогический потенциал и компенсаторные возможности дополнительного образования. Формирование мотивации развития личности. Дополнительное образование детей в общеобразовательных учреждениях Республики Казахстан.
статья, добавлен 23.03.2019Теоретические основы интеграции дополнительного образования вуза и предприятий отрасли в современной профессиональной подготовке. Определение структурных компонентов правовой компетентности слушателей системы дополнительного профессионального образования.
автореферат, добавлен 02.04.2018Характеристика семей, имеющих детей с отклонениями в развитии. Влияние дополнительного образования на социальную адаптацию детей-инвалидов. Программа социально-педагогической работы в учреждении дополнительного образования, сущность диагностики семей.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015Социальный заказ на эстетическое воспитание подрастающего поколения определен Федеральными государственными требования к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования. Основные задачи организаций дополнительного образования детей.
статья, добавлен 09.07.2020Анализ признаков критического мышления: простота, доступность, множественность мнений. Пути организации и повышения эффективности процесса формирования критического мышления школьников. Интеграция формирующих ресурсов общего и дополнительного образования.
статья, добавлен 15.07.2021- 62. Лепка как средство развития творческих способностей детей в учреждениях дополнительного образования
Анализ факторов, влияющих на развитие речевой функции и усвоение школьной программы. Роль учреждений дополнительного образования в формировании необходимых для ребенка умений и навыков. Значение лепки в развитии творческих способностей школьников.
статья, добавлен 28.02.2019 Изучение проблемы выработки стратегических изменений и переориентации образовательного процесса в соответствии с потребностями современного общества. Анализ дополнительного образования детей как одной из составляющих системы непрерывного образования.
статья, добавлен 03.12.2018Система дополнительного образования детей. Возможности для приобретения социального опыта, опыта практической деятельности. Возможности межвозрастного взаимодействия и оформления возрастных переходов. Концепция модернизации казахстанского образования.
статья, добавлен 15.06.2018Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования, концепция развития системы дополнительного образования детей. Формирование выпускника нового поколения. Применение интерактивных методов обучения в школе.
статья, добавлен 12.07.2020- 66. Современное школьное образование: может ли оно способствовать повышению качества жизни населения
Рассмотрение проблем, существующих в системе общего среднего и дополнительного образования на примере Республики Татарстан. Анализ проблемы качества образования и качества предоставляемых услуг в системе дополнительного образования детей и подростков.
статья, добавлен 26.11.2018 Творческие способности детей младшего школьного возраста как индивидуальные особенности, определяющие успешность выполнения ими творческой деятельности. Роль учреждений дополнительного образования в развитии творческих способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.05.2016Отсутствие ГОСТа высшего профессионального образования по специальности "Педагог дополнительного образования". Создание "идеальной" модели компетентного педагога. Вопрос профессиональной компетентности современного педагога и его творческих способностей.
доклад, добавлен 13.05.2015Проблема дополнительного образования детей в контексте гендерной педагогики. Разработка модели организации учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей с учетом гендерного аспекта. Оценка эффективности его реализации.
автореферат, добавлен 27.06.2018Функции педагога дополнительного образования, осуществляющего профильное обучение. Специфика его организации в учреждениях дополнительного образования детей и необходимость специальной подготовки педагогов к реализации программ профильного обучения.
статья, добавлен 14.10.2015Функции системы дополнительного образования детей, её состояние в Российской Федерации. Основные направления деятельности и перспективы развития муниципального дошкольного образовательного комплекса "Центр эстетического воспитания детей" г. Оренбурга.
дипломная работа, добавлен 10.02.2014Анализ социально-педагогических предпосылок для организации дополнительного образования как пространства для развития творческой активности школьников. Сущность творческой активности личности и возможности её обеспечения в дополнительном образовании.
автореферат, добавлен 08.04.2018Исторический вопрос развития системы дополнительного образования в России. Основные социально-педагогические функции внешкольных учреждений. Методологические основы для разработки форм и методов дополнительного образования детей в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014- 74. Сущностные характеристики понятия "система дополнительного образования взрослых в Великобритании"
Характеристика системы дополнительного образования как системы, обеспечивающей получение дополнительных к основным знаний, умений и навыков, приобретаемых с целью саморазвития. Анализ развития системы дополнительного образования в Великобритании.
статья, добавлен 07.11.2017 Понятие и специфика деятельности, а также история и основные этапы развития учреждений дополнительного образования. Особенности и направления профессиональной работы педагога в нем. Формы организации досуга в учреждениях дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014