Психологія сприйняття та переробки інформації
Особливості відчуття, анатомо-фізіологічні механізми відчуттів. Мнемонічні прийоми запам’ятовування, розвиток пам’яті. Поняття про мову, психологічна характеристика творчої особистості. Спадковість і середовище в детермінації інтелектуальних відмінностей.
Подобные документы
Гештальт-психологія як напрям у західній психології. Зведення сприйняття до суми відчуттів. Експериментальні роботи в області сприйняття і мислення М. Вертгеймера. Основи гештальтпсихології К. Коффка та В. Келера. Мислення в гештальт-психології.
реферат, добавлен 26.11.2017Пам’ять як пізнавальний психічний процес, умова накопичення досвіду, формування свідомості людини. Дослідження обсягу короткочасного запам’ятовування у старшокласників за методикою Джекобсона. Вплив емоційного стану учнів на якість запам’ятовування.
отчет по практике, добавлен 21.11.2013Характеристика вікової динаміки результатів тестів Крепеліна, концентрації уваги, запам’ятовування іменників, розв’язку шахових комбінацій юними шахістами віком від 6 до 14 років. Дослідження їхнього кореляційного зв’язку із спортивним результатом.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення ролі біологічних факторів та соціального досвіду у формуванні особистості. Визначення впливу на розвиток особистості людини таких факторів як спадковість, уроджені особливості, стан здоров'я. Дослідження вольових якостей людини та їх формування.
реферат, добавлен 25.12.2013Дослідження сутності та видів пам’яті – процесів запам’ятовування, зберігання, відтворення і забування індивідом свого досвіду, характеристики пізнавальної функції психіки, складової пізнавальної діяльності індивіда. Запам’ятовування та його різновиди.
реферат, добавлен 18.02.2013Психіка як здатність мозку відображати об’єктивну дійсність у формі відчуттів, уявлень, думок. Знайомство з психофізіологічними особливостями процесу формування особистості. Загальна характеристика головних властивостей та якостей людини як особистості.
курсовая работа, добавлен 17.11.2013Розвиток пам’яті дітей в тісному взаємозв’язку з мисленням та мовленням, раціональні прийоми її тренування. Зріст продуктивності, міцності та точності запам’ятовування й відтворювання навчального матеріалу у молодшому шкільному та підлітковому віці.
реферат, добавлен 11.12.2010Анатомо-фізіологічні особливості дітей молодшого шкільного віку. Засвоєння правил поведінки. Розвиток взаємин з однолітками. Зміна ігрових стосунків. Розвиток психічних процесів. Особистісні новоутворення (довільність дій, їх внутрішній план, рефлексія).
лекция, добавлен 19.07.2017Рефлекторна природа психіки та свідомості. Фізіологічне підґрунтя відчуттів, класифікація, різновиди, основні властивості. Поняття про сприймання. Спостереження і спостережливість. Розумові дії та операції мислення. Зв’язок уяви з об’єктивною дійсністю.
учебное пособие, добавлен 26.03.2014Психологічна характеристика поняття "Я – концепція" особистості. Психологічна характеристика процесу мислення. Психологічне дослідження з розвитку самосвідомості студентів гуманітарного вузу методами арт-терапії. Дослідження розумових здібностей.
контрольная работа, добавлен 24.03.2014Теоретичний аналіз наукових підходів до проблеми дослідження гендерних особливостей особистості. Розгляд гендерних особливостей сприйняття власної зовнішності у підлітковому віці. Визначення основних методологічних основ психології статевих відмінностей.
статья, добавлен 17.08.2022Психологічні характеристики свідомості. Розвиток психіки у філогенезі, інстинктивні форми поведінки. Відчуття як пізнавальний процес, класифікація сприймань і пам'яті. Поняття про емоції і почуття. Концепція розвитку особистості Ельконіна та Еріксона.
дипломная работа, добавлен 11.02.2013Зміст психічної структури особистості. Особливості фізіологічних реакцій немовляти за думкою О. Ранка. Джерела відчуття тривоги та наслідки пологових травм. Психологія формування волі. Сутність біологічної енергії по В. Райху. Види характеру людини.
презентация, добавлен 16.04.2015Дослідження феномену творчості в психологічній літературі. Самовдосконалення як спосіб розвитку творчої особистості. Характеристика методів діагностики здібностей. Показники невербальної креативності у студентів соціально-психологічного факультету.
контрольная работа, добавлен 20.03.2013Психологія особистості як наука про людину. Теорія особистості З. Фрейда. Поняття про індивідуальність особистості. Психодинамічний напрямок психоаналізу. Психосексуальні стадії розвитку особистості. Природа і типи тривоги. Захисні механізми особистості.
реферат, добавлен 02.07.2009Особистісний розвиток людини протягом життя. Формування людської особистості під впливом біологічних факторів. Вплив на розвиток особистості людини біологічних факторів, таких як спадковість, уроджені особливості, стан здоров'я; значення виховання.
реферат, добавлен 13.11.2010Розгляд залежності роботи алгоритму професійної пам’яті музиканта-виконавця від домінантних психотипів особистості як таких, що відповідають моделі первинного, а надалі остаточного сприйняття та збереження інформації. Базові моделі сприйняття інформації.
статья, добавлен 07.09.2022Теоретичні аспекти дослідження пам'яті у психології. Особливості запам'ятовування у молодшому шкільному віці. Організація дослідження пам'яті школярів (діагностика особливостей). Прийоми корекції недоліків пам'яті дітей у молодших класах середніх шкіл.
курсовая работа, добавлен 09.05.2010Поняття пізнання і діяльності. Єдність свідомості і діяльності. Структура особистості Рубінштейна та її характеристика. Особливості самосвідомості людини. Людина як суб’єкт життєдіяльності. Процес становлення та розвиток індивіда як особистості.
реферат, добавлен 09.06.2014Класифікація основних видів сприйняття: цілісне сприйняття відбиття предметів, ситуацій, явищ, характеристика та їх психологічне обґрунтування. Властивості й види сприйняття. Закономірності виникнення і розвитку сприйняття, його фізіологічні основи.
реферат, добавлен 15.03.2011Процес та точність запам'ятовування текстового матеріалу дошкільників. Загальне поняття пам'яті. Пам'ять як процес організації і збереження минулого досвіду. Дослідження можливості розвитку пам'яті в старшому дошкільному віці. Структура образної пам'яті.
курсовая работа, добавлен 25.09.2012Творча активність як складна, багатогранна і багатофункціональна психологічна складова особистості. Розгляд основних психологічних підходів до дослідження творчої активності особистості. Знайомство з проблемами становлення особистості в похилому віці.
статья, добавлен 09.01.2019Психологічні особливості постковідного періоду, його вплив на фізичний та психологічний стан особистості. Причини виникнення постковідного синдрому, наслідки соціальної ізоляції, психологічні механізми постковідної реабілітації, подолання відчуття втрати.
статья, добавлен 06.02.2024Взаємодія середовища і спадковості. Загальні характеристики індивіда. Зіставлення структури індивідуальності в підходах Б.Г. Ананьєва, B.C. Мерліна і Е.А. Голубєвої. Диференціальна психофізіологія як наукова база психології індивідуальних відмінностей.
лекция, добавлен 25.01.2013Аналіз взаємозв’язку між індивідуально-психологічними властивостями особистості та сексуальною поведінкою у підлітковому віці. Особливості сприйняття підлітками інформації інтимного змісту. Їх ставлення до сексуальних проблем та статевого виховання.
автореферат, добавлен 24.02.2014