Эпистемологические метаморфозы образования
Суть неклассического подхода к познанию, который разрабатывается несколькими направлениями в эпистемологии. Субъект, объект и социокультурные условия познания социальной эпистемологии. Становление цельного образа человека и окружающей действительности.
Подобные документы
Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Идея конструируемого характера социокультурной действительности. Кардинальное изменение социокультурной парадигмы в сторону ее антропологической направленности, с соответствующей трансформацией содержания рациональности. Варианты понимания рационального.
статья, добавлен 07.05.2019Гносеология и познавательное отношение человека к миру как предмет философского анализа. Субъект, объект и диалектика чувственного и рационального уровня познания и их форм. Проблема истины в философии и науке. Рациональное и иррациональное в познании.
контрольная работа, добавлен 11.09.2015Ознакомление с традиционной для эпистемологии проблемой соотношения объективного и субъективного в человеческом познании. Анализ концепции "интерактивного познания", которая опирается на синтез синергетики, современной психологии и когнитологии.
автореферат, добавлен 19.06.2018Историко-эпистемологические подходы к природе социальной работы. Организационные и концептуальные основы институционализации социальной работы в суверенном Кыргызстане. Развитие идей милосердия, благотворительности и социальной помощи с древнейших времен.
автореферат, добавлен 29.03.2018Мезокосм - фрагмент мира, которым овладевает человек, реконструирует его не применяет при этом искусственных вспомогательных средств. Энактивация - новый термин для эпистемологии. Концепция автопоэтичности живого организма как когнитивной системы.
статья, добавлен 21.11.2021Обоснование необходимости изучения всеобщих законов природы, общества через законы мышления. Рассмотрение бесконечного отрицательного движения в сфере сущности. Содержание процесса познания. Анализ и синтез – неразделимые моменты диалектического метода.
статья, добавлен 01.03.2019Наличие агностицизма в философии. Отношение агностицизма к идеализму. Познавательное отношение человека к миру. Субъект и объект познания. Исследование особенностей конвенционализма как системы мировоззренческих взглядов и принципов научного познания.
реферат, добавлен 13.03.2015Объект, субъект, средства и источники познавательной деятельности. Исторические формы агностицизма. Чувственность и мышление как познавательные способности человека. Особенности и формы чувственного и рационального познания (абстрактного мышления).
презентация, добавлен 19.04.2014Исследование одной из актуальных тенденций современной эпистемологии - тематизации человеческого измерения научного познания. Наука как социокультурный феномен Взаимосвязь между спецификой женского гендера и предметным содержанием научного знания.
статья, добавлен 20.10.2018Изучение нормативного слоя мышления, знаково-символических структур познавательного процесса и форм бытия знания. Конструктивизм и реализм как парадигмы познания. Семиотическая интерпретация К.-О. Апеля путей развития кантовского трансцендентализма.
статья, добавлен 26.10.2021Анализ основных идей кантовской "Критики чистого разума". Схема механизма и принципы действия познавательного аппарата животных и людей. А priori эволюционной и генетической эпистемологии. Современные представления о механизме познания мира человеком.
статья, добавлен 04.09.2010Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.
реферат, добавлен 23.04.2023Изучение нового понимания познания как творчества. Конструктивность как главная черта человеческого знания. Анализ внесения смысла в реальность. Создание идеальных моделей, позволяющих направлять деятельность и общение и систематизировать акты сознания.
статья, добавлен 19.11.2021Специфика социального сознания. Общество как объект познания социальной философии. Задача социального типа знания - анализ общественных процессов и выявление в них закономерных явлений. Отличия социального познания от познания естественнонаучного.
контрольная работа, добавлен 21.01.2012Сущность понятия "гносеология". Субъект, объект и предмет познания. Познание как отражение мира в научных представлениях, гипотезах и теориях. Главные особенности эмпирического и теоретического уровня познания. Роль интуиции и практики в познании.
контрольная работа, добавлен 27.06.2010Предмет и объект философского знания. Отношение мышления к бытию. Проблема истины. Основные направления эпистемологии. Взгляды Платона на происхождение государства и общества. Выражение периодов общественного развития в философемах. Философия управления.
шпаргалка, добавлен 27.03.2012Сущность культурно-исторической эпистемологии. Консервация традиционных эпистемологических категорий. Разработка холистической системы эпистемологических ценностей, исходящей из принципа историзма и "коллективного" понимания субъекта научного познания.
статья, добавлен 07.10.2021Рассмотрение философии науки и эпистемологии как близких в предметном отношении дисциплин. Принципы критицизма, фундаментализма, субъектоцентризма и наукоцентризма. Роль конструктивизма в условиях перехода от информационного общества к "обществу знания".
статья, добавлен 14.03.2019Противопоставление естественнонаучного и гуманитарного знания - характерная особенность философского дискурса конца XIX столетия. Экспериментальный спиритизм - направление в философии, возникшее при переходе к неклассическому типу научного познания.
статья, добавлен 20.04.2021Актуальность проблемы образования как фактора социальной мобильности человека. Выявление своеобразия понимания российскими философами роли образования в обеспечении социальной мобильности. Взаимообусловленность связей системы образования и общества.
статья, добавлен 27.09.2018Эволюционная эпистемология — современное направление философской науки, которое как точка слияния биологического и духовного путей развития поспособствовало синтезу познания и эволюции. Методы решения проблемы истины в контексте явления коэволюции.
статья, добавлен 22.12.2016Особенности трансформации педагогического образования как социокультурного феномена. Сущность антропологического подхода в процессе развития российской педагогической действительности. Становление философско-педагогических идей в истории зарубежной науки.
автореферат, добавлен 25.02.2018Нормативное содержание доктрины - окончательно рационализированное опосредующее звено между религиозным опытом и объективирующей его конкретной социетальной установкой. Релевантность опыта и рационального высказывания о нем - проблема эпистемологии.
статья, добавлен 02.09.2018Обсуждение возможностей и ограничений философских подходов к построению и анализу дисциплинарных классификаций науки. Выделение социальной и исторической эпистемологии как продуктивных исследовательских стратегий при анализе дисциплинарных классификаций.
статья, добавлен 23.11.2021