Філософсько-світоглядна основа педагогіки життєтворчості особистості
Місце феномена життєтворчості особистості в епіцентрі світоглядних рефлексій провідних мислителів. Ідеї щодо самопізнання, самотворення і філософської активності особистості (Аристотель), її гармонійного саморозвитку і збалансованої активності (Епікур).
Подобные документы
Розвиток особистості студента як суб’єкта самопізнання й цінності власного досвіду та формування в нього гуманітарної культури. Здатність особистості успішно вирішувати проблеми в усіх сферах своєї життєдіяльності. Проблема гуманістичного світотворення.
статья, добавлен 30.07.2016Сутність понять "пізнавальна активність", "пізнавальна діяльність", їх взаємозв’язок, етапи та види пізнавальної активності особистості. Етапи формування у дітей пізнавальної активності. Види активності, притаманних дитині: пошуково-виконавська та ін.
статья, добавлен 12.09.2017Висвітлення музейно-педагогічних принципі, методів та прийомів при вихованні особистості учня. Умови застосування музейно-педагогічних технологій у практиці школи. Засоби формування всебічно розвиненої особистості. Діяльність музеїв історичного профілю.
статья, добавлен 02.10.2018Розкриття ролі активності в творчому процесі, як цілком природного стану і якості особистості дитини дошкільного віку, яке надає їй властивості суб'єктивності. Значення оволодіння мовою і мовленням в формуванні особистості і як засобів самовираження.
статья, добавлен 01.02.2018Процес розвитку і формування особистості. Особливості фізіологічного та психічного розвитку дитини у зв'язку з віковою періодизацією. Вплив середовища на розвиток і формування, виховання особистості. Завдання основних напрямів всебічного розвитку дитини.
реферат, добавлен 17.03.2013Вплив гуманітарних дисциплін на становлення особистості студента. Роль саморозвитку та самовдосконалення в підготовці фахівця. Якості, необхідні для такого особистісного та професійного зростання, закладені в моделі особистості майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.01.2019Створення умов для розвитку, самореалізації кожної особистості в Україні. Необхідність використання різних видів наочності у навчанні молодших школярів. Формування особистості, вияв здібностей, стратегічних і ситуативних манер майбутньої сталої поведінки.
статья, добавлен 13.05.2018Вплив молодіжних громадських організацій на ефективність соціалізації особистості, види та напрями їх діяльності. Дослідження проектної діяльності молодіжних організацій та їхньої участі у консультативно-дорадчих радах при державних органах влади.
статья, добавлен 06.02.2019Створення спеціальних умов, використання нових підходів для реалізації ідей творчого саморозвитку та самореалізації майбутніх вихователів. Формування творчої, креативної особистості українських та закордонних вчених. Оптимізація творчого саморозвитку.
статья, добавлен 18.04.2023Проблеми здоров'я підростаючого покоління. Обґрунтування проблеми виховання здорового способу життя дітей та молоді як важливої умови гармонійного становлення особистості, визначення місця різних виховних інституцій та факторів в означеному процесі.
статья, добавлен 27.06.2018Особливості прояву естетичної культури особистості в різних сферах життєдіяльності. Дослідження проблеми естетичного розвитку особистості й визначення теоретико-методологічних та методичних засад його здійснення в системі педагогіки та професійної освіти.
статья, добавлен 03.06.2013Аналіз витоків становлення ідей виявлення та розвитку обдарованої особистості в історії наукової думки. Уявлення про божественне походження геніальності людини, які доповнювалися висновками мислителів про важливість навчання й виховання особистості.
статья, добавлен 28.08.2018Виокремлення основних складників творчої активності особистості. Зовнішні обставини і внутрішні аспекти освітнього процесу. Суб’єктивні особливості особистості здобувача вищої освіти. Значення мистецтва як чинника розвитку творчої індивідуальності.
статья, добавлен 02.03.2024- 89. Проблема соціалізації особистості в педагогічній теорії і практиці України в 20-ті роки ХХ століття
Витоки становлення провідних ідей соціалізації особистості в педагогіці України. Аналіз поглядів відомих учених-педагогів України на проблему соціалізації дітей та учнівської молоді. Зміст, форми та методи соціалізації особистості в системі закладів.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Вплив дарвінізму, гегеліанства, гербатаріанства, ідей Канта на становлення філософсько-освітнього світогляду К. Ушинського. Погляди науковця на людину, її навчання та виховання на засадах антропоцентризму, етноцентризму, принципу активності особистості.
статья, добавлен 12.04.2018- 91. Ідеї А.С. Макаренка щодо створення колективу як умови ефективного професійного розвитку особистості
Осмислення та аналіз теоретичного і практичного досвіду А.С. Макаренка щодо формування цілеспрямованого, згуртованого, творчого, розумно побудованого колективу педагогів та вихованців. Шляхи та засоби професійного розвитку особистості в колективі.
статья, добавлен 05.03.2019 Співвіднесення фізично-конкретного матеріалу зі світоглядними питаннями в навчальному курсі загальної фізики. Методи формування наукового фізичного світогляду особистості. Дидактичне поєднання світоглядних питань курсу з фізично-конкретним матеріалом.
статья, добавлен 16.11.2018Поняття "фізичної культури особистості" як системного утворення змістового, діяльнісного та ціннісного характеру. Теоретичне обґрунтування її структури та змісту. Духовне становлення особистості як основа для функціонування компонентів фізичної культури.
статья, добавлен 29.11.2016Сутнісні особливості громадянської відповідальності особистості, передумови ії формування. Розгляд духовності як однієї з передумов громадянської відповідальності особистості. Фактори та умови створення виховного середовища у педагогічній практиці.
статья, добавлен 14.09.2017Значення феномена творчої особистості у підготовці майбутніх фахівців до подальшої мистецької діяльності у сфері кіно-, телемистецтва та виробництва. Важливість творчого процесу для самовдосконалення особистості як основи досягнення вершин творчості.
статья, добавлен 28.12.2017- 96. Партнерська взаємодія учня, батьків і учителя у забезпеченні розвитку та саморозвитку особистості
Напрями розвитку та саморозвитку, виховання і самовиховання учня, батьків та учителя на засадах партнерської взаємодії як стійкої творчої, самодостатньої, обдарованої особистості. Проблеми реалізації права підростаючого покоління на якісну наукову освіту.
статья, добавлен 31.10.2023 Важливість впровадження фізичної культури в повсякденний побут школярів як невід’ємної частини здорового способу життя, чинника гармонійної і здорової особистості дітей. Формування рухових вмінь і навичок, фізичних якостей, підвищення рухової активності.
статья, добавлен 08.04.2022- 98. Формування громадянської активності студентів у процесі викладання соціально-гуманітарних дисциплін
Громадянська активність як форма самореалізації і самодіяльності особистості. Предмети соціально-гуманітарного циклу, які формують у студентів уявлення про суспільство, роль і призначення людини в ньому. Виховання активної і відповідальної особистості.
статья, добавлен 05.10.2018 - 99. Рівень рефлексивної активності майбутніх педагогів як показник повноти їх смислового самоаналізу
Аналіз суб’єктної активності особистості, вираженої у здатності до рефлексії. Роль рефлексивності як особистісної властивості у смислотвірних процесах педагогів. Її форми: системна, інтроспекція та квазірефлексія. Шляхи підвищення рівня рефлективності.
статья, добавлен 09.12.2018 Аналіз теоретичних ідей та досвіду з використання дитячої літератури як засобу формування особистості. Теоретичні ідеї прогресивних українських педагогів і просвітителів стосовно впливу дитячої літератури. Навчання, виховання й розвитку особистості.
автореферат, добавлен 25.09.2015