Образование как ценность

Понятие образования как целенаправленного процесса и достигнутого результата воспитания и обучения в интересах человека, его социальные и личностные функции. Общественная и государственная ценность образования, характеристика критериев его качества.

Подобные документы

  • Соотнесение формирования социально успешного поведения человека в историческую эпоху с социализаторскими усилиями системы образования. Проблема разновекторности воспитательных воздействий системы образования, масс-медиа и критериев успешности общества.

    статья, добавлен 20.08.2013

  • Сущность и система образования как социального института. Функции образования в социально-политической сфере. Понятие и основные проблемы социального образования в современном обществе, направления и методика их разрешения, перспективы в будущем.

    контрольная работа, добавлен 06.04.2011

  • Определение влияния образования на развитие общества и социализацию личности. Институциональные функции и содержание образования. Механизмы и рычаги реализации государственной образовательной политики. Характеристика основных ступеней и форм образования.

    дипломная работа, добавлен 13.02.2016

  • Понятие и характеристика социального института. Специфические особенности и общие признаки с другими институтами. Образование как социальный институт. Основные виды и функции системы образования. Проблемы социологии образования, социальная селекция.

    доклад, добавлен 23.03.2010

  • Анализ ценностных аспектов социальной справедливости. Значение и роль ценностей в жизни человека. Исследование соотношения понятий "ценность" и "значимость", "ценность" и "оценка", "ценность" и "благо". Роль социальной справедливости в развитии общества.

    статья, добавлен 23.11.2018

  • Образование как социальный институт. Характеристика структурных компонентов социологии образования. Предмет и объект социологии образования, ее основные функции. Функционализм и теория конфликта. Интеракционизм и постмодернизм в социологии образования.

    курсовая работа, добавлен 28.09.2015

  • Понятие и основные тенденции образования социальных классов. Характеристика взаимосвязи образования и процесса социально-классового структурирования в современной Украине. Значимость образования в качестве фактора социальной дифференциации общества.

    статья, добавлен 14.06.2013

  • Ценность как термин, широко используемый в философской и социологической литературе для указания на человеческое, социальное и культурное значение определенных явлений действительности. Их основные функции в современном обществе и принципы формирования.

    статья, добавлен 15.02.2019

  • Ценностные ориентации как важнейший регулятор поведения человека в обществе, определяющие его отношение к себе и окружающим людям. Молодежь как особая социальная группа. Выявление параметров и критериев, по которым старшеклассники выбирают профессию.

    статья, добавлен 24.04.2017

  • Социология образования как отрасль социологической науки, ее основные задачи и функции. Профессия архитектора, ее сущность и история появления. Анализ современного состояния архитектурного высшего образования в России, его проблемы и перспективы.

    реферат, добавлен 15.04.2013

  • Понятие "институт" как одно из центральных в социологии. Процесс институционализации, т.е. образования социального института. Особенности эволюции социальных институтов, их типология, функции и дисфункции. Анализ образования как социального института.

    реферат, добавлен 07.02.2017

  • Образование как отрасль государственной социальной политики страны, необходимость его реформирования и модернизации, а также общая характеристика проблем его развития в России. Анализ реформы системы образования и основные мероприятия по ее осуществлению.

    курсовая работа, добавлен 30.08.2010

  • Понятие, история развития, сущность, признаки и функции образования как социального института. Основные звенья системы образования: дошкольное воспитание, общеобразовательная школа, профессионально-техническое, среднее специальное, высшее образование.

    реферат, добавлен 01.02.2010

  • Образование как социальный институт, его социальный и культурный аспекты. Разнообразие мнений ученых на содержание функций образования и их систематизацию. Функции образования в социально-политической сфере, его связь со всеми сферами общественной жизни.

    реферат, добавлен 09.09.2012

  • Повышение роли образования на современном этапе социально-экономического развития, его место в социальной структуре общества и значение в развитии личности. Основные функции образования. Деятельностный подход в образовании, методы и формы обучения.

    лекция, добавлен 25.11.2012

  • Понятие социальных институтов и их виды. Функции и дисфункции социальных институтов. Эволюция социальных институтов, этапы процесса институционализации. Образование как социальный институт. Структура и особенности современной системы образования.

    реферат, добавлен 15.09.2014

  • Система и роль образования. Ограничения действующей статистики образования и задачи ее модернизации. Порядок учета деятельности учреждений дошкольного воспитания, школьного, профессионально-технического, средне-специального и высшего образования.

    курсовая работа, добавлен 25.03.2014

  • Анализ сущности и содержания понятия "нравственная ценность". Выявление социокультурных предпосылок формирования нравственных ценностей в современном обществе. Рассмотрение проблем нравственного развития в системах духовного и светского образования.

    курсовая работа, добавлен 20.06.2018

  • Основные социальные функции современной семьи. Основные направления нарушения семейных отношений. Формирование бюджета семьи. Роль ценности семьи в реализации семейного потенциала. Основные направления воспитания трудом. Нравственный климат семьи.

    презентация, добавлен 05.02.2013

  • Особенности социологии образования. Характеристика актуальных проблем образования в России: социальная дифференциация, качество образования, социальный статус учителя, проблемы средней и высшей школы. Суть, преимущества и недостатки Болонского процесса.

    реферат, добавлен 29.10.2009

  • Роль высшего образования в системе социальной регуляции и саморегуляции поведения личности. Вариативность и альтернативность образования, его открытость. Реализация принципа гуманизации образования и преемственность различных ступеней обучения.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Место и роль в системе социально-гуманитарных наук социологии образования. Интеграция научного знания. Познание проблем образования. Выделение социологии образования в качестве самостоятельной дисциплины. Виды, функции и проблемы социологии образования.

    курсовая работа, добавлен 21.05.2010

  • Социологическое исследование особенности восприятия феномена "непрерывное образование" студентами на разных этапах процесса обучения. Методика "Профиль личности" Ш. Шварца. Активность студентов в процессе дополнительного профессионального образования.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Анализ результатов социологического исследования отношения студентов к качеству высшего профессионального образования в Уральском регионе. Обоснование необходимости оптимизации взаимодействий в учебно-воспитательном процессе ВУЗа в современных условиях.

    статья, добавлен 04.02.2020

  • Понятие социальных изменений. Модернизация как сложный комплексный процесс изменения по каждому из указанных направлений. Культурное влияние Запада. Ценность формального образования и обучения. Судьба локальных и этнических культур в эпоху глобализации.

    дипломная работа, добавлен 28.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.