Структура некоторых эмоциональных показателей в разные периоды взрослости
Различия в структуре эмоциональных показателей в различные возрастные периоды. Проведение исследования тенденций динамики экспансивной сферы взрослых и применение ее как в образовательном процессе, так и в психологической консультативной практике.
Подобные документы
Сущность эмоций и их комплексы у детей младшего школьного возраста. Изотерапия в коррекции эмоциональных проблем дошкольников и младших школьников. Виды эмоциональных комплексов. Диагностирование и коррекция эмоциональных нарушений у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 23.03.2020Психологические основы эмоциональной сферы личности. Эмоциональные отношения к природе у молодежи. Понятие и методики психодиагностики. Методы исследования эмоциональных отношений личности. Диагностика эмоциональных отношений к природе у молодежи.
дипломная работа, добавлен 20.05.2010Когнитивные характеристики, связанные с распознаванием эмоциональных состояний, разработка методики для их измерения. Механизм и закономерности получения оценок наблюдателем эмоциональных состояний другого человека, формирование модели распознавания.
автореферат, добавлен 16.11.2017Мотивация и содержание потребности в общении на этапах онтогенеза: период младенчества, дошкольники, младшеклассники, подростки. Значимость личностных факторов выбираемого для общения партнера у детей в разные возрастные периоды, проблемы застенчивости.
реферат, добавлен 14.09.2009Негативное или амбивалентное отношение человека как важнейшая системообразующая психологическая характеристика дискомфортных эмоциональных состояний. Взгляд человека на себя, окружающий мир и свое будущее - одна из основных детерминант депрессии.
статья, добавлен 28.07.2020Психологическая сущность эмоциональной сферы личности. Характеристика уровней и видов эмоциональных переживаний. Описание эмоций и эмоциональных состояний. Изучение уровня проявления и основных видов агрессии, враждебности в межличностном взаимодействии.
дипломная работа, добавлен 09.08.2018Понятие и структура психологического благополучия, критерии его оценивания, особенности формирования в период поздней взрослости. Порядок проведения и анализ результатов исследования эмоциональных переживаний человека в возрасте поздней зрелости.
дипломная работа, добавлен 28.01.2022Механизм понимания действительной психологической природы эмоциональных переживаний. Экспериментальная проверка возникновения страха действия и инверсии чувств. Особенности сопротивления приказаниям. Виды эмоциональных реакций, регулирующих действие.
реферат, добавлен 06.03.2011Исследование отдельных аспектов, связанных с учетом юридически значимых эмоциональных состояний в юридической практике. Соотношение эмоций и потребностей, эмоциональное переживание человека, виды и проявление эмоциональных состояний; порядок экспертизы.
реферат, добавлен 23.06.2022Сущность личности, особенности первичного и вторичного уровней ее социализации и индивидуализации. Роль социума в процессе развития человека. Факторы, влияющие на формирование личности в разные возрастные периоды. Место семьи и учебных заведений.
контрольная работа, добавлен 24.07.2010Особенности эмоций и эмоциональных процессов личности. Возникновение и развитие предметных чувств, выражающее формирование устойчивых эмоциональных отношений, своеобразных "эмоциональных констант". Суть эмоционального процесса совершенствования личности.
реферат, добавлен 09.08.2018Структура и динамика эмоциональных состояний в процессе кросс-культурной адаптации у представителей англоязычных стран, временно проживающих в России. Особенности процессов адаптации временных мигрантов, сопровождаемой развитием стресса аккультурации.
автореферат, добавлен 16.11.2017Сущность эмоционального развития личности в подростковом возрасте как соотношение прогрессивных и регрессивных эмоциональных проявлений. Эмоции как динамическая структура, включающая спектр амбивалентных, стенических, астенических эмоциональных состояний.
статья, добавлен 25.04.2018Изучение проблемы самосознания в психологической науке в разные исторические периоды. Философские исследования, связанные с личной ответственностью и моральным самосознанием. Формы самосознания: когнитивное, эмоциональное и регуляторное (самоконтроль).
курсовая работа, добавлен 11.09.2017- 40. Особенности эмоциональных состояний студентов-первокурсников в контексте непрерывности образования
Изучение проблемы адаптации студентов-первокурсников в вузе в контексте непрерывности образования и преемственности уровней среднего полного общего и высшего образования. Анализ маркеров эмоциональных состояний как показателей адаптированности в вузе.
статья, добавлен 26.10.2021 Изучение закономерностей развития психики: психический процессов, свойств, состояний и их особенностей в различные возрастные периоды. Изучение закономерных зависимостей человеческого поведения от биологических психологический и социальных факторов.
лекция, добавлен 02.04.2019Изучение личностных особенностей детей, связанных с особенностями эмоциональных проявлений при детском церебральном параличе. Обоснование социально-психологической реабилитации больного ребенка. Развитие патологических видов эмоционального реагирования.
статья, добавлен 27.04.2019Причины возникновения и способы преодоления одиночества в различные возрастные периоды. Мероприятия, благотворно влияющие на улучшение психологического состояния. Особенности возрастных этапов и специфичных переживаний одиночества в подростковый период.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017- 44. Динамика становления идентичности младших и средних подростков в различных социальных контекстах
Изучение структуры, динамики становления идентичности в разные возрастные периоды (11,12 и 13 лет), ценностных ориентаций и временной перспективы младших и средних подростков из большого и малого городов. Анализ трудов зарубежных ученых по этому вопросу.
автореферат, добавлен 16.04.2018 Возрастные особенности формирования эмоционально-волевой сферы ребенка. Влияние перенесенных стрессов, отставания в интеллектуальном развитии, недостаточности эмоциональных контактов с близкими взрослыми, низкой самооценки на волевую сферу ребенка.
презентация, добавлен 21.10.2016- 46. Психофизиологические особенности регуляции эмоциональных реакций у специалистов опасных профессий
Регистрация параметров вегетативной нервной системы, информирование обследуемого о динамике его данных в процессе процедуры - сущность метода биологической обратной связи. Пульсометрия как основной показатель саморегуляции эмоциональных состояний.
статья, добавлен 09.04.2018 Изучение понятия и назначения социометрии - психологической теории общества и одновременно социально-психологического теста, применяемого для оценки межличностных эмоциональных связей в группе. Измерение показателей сплоченности-разобщенности в группе.
презентация, добавлен 23.10.2012Сущность идеи десенсибилизации и переработки травматических воспоминаний в современной психотерапии эмоциональных травм. Технологические особенности и условия использования краткосрочных методов для переработки и десенсибилизации эмоциональных травм.
статья, добавлен 21.04.2018Гендерные особенности социально-психологической адаптации. Сравнительное исследование показателей социально-психологической адаптации у студентов и старшеклассников. Взаимосвязь между уровнем адаптации и уровнем тревожности, субдепрессии, креативности.
статья, добавлен 26.06.2018Выражение трёхкомпонентной теории В. Вундта и подтверждение их фактами. Современная история исследования. Функции эмоций: оценочная, экспрессивная, побуждения, активации. Виды эмоциональных состояний: чувственный тон, собственно эмоции, аффект, страсть.
реферат, добавлен 12.12.2013