Социальная адаптация личности как психолого-педагогическая проблема
Человек как активный субъект, который адаптируется к среде в соответствии со своими потребностями и интересами. Формирование комплекса психических реакций, определяющих адекватное поведение и эффективное взаимодействие с непривычной средой существования.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Формирование самооценки как педагогическая проблема. Воспитательные возможности рок-музыки. Диагностика уровня самооценки. Формированию самооценки в процессе постижения рок-музыки.
дипломная работа, добавлен 15.07.2015Определение понятия и типология личности преступника, его психологические характеристики. Анализ социально-демографической и социально-психологической подсистем личности преступника. Психические аномалии, их виды и социальная адаптация личности.
контрольная работа, добавлен 24.03.2014Личность как субъект социальных отношений, ее структура и компоненты, влияющие факторы, исследование процесса формирования самосознания. Адаптация как социальный феномен, ее закономерности и механизмы, содержание существующих концепций и теорий.
контрольная работа, добавлен 26.11.2014Теоретические аспекты и сущность социальной адаптации студентов к обучению в высшем учебном заведении. Психолого-педагогическая характеристика юношеского возраста. Изучение особенностей адаптации и программа социальной помощи студентам-первокурсникам.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Девиантное поведение, как психолого-педагогическая проблема. Классификация отклоняющихся поступков учащихся. Основные цели определения силы и результативности социальных последствий манер. Главные причины проявления отклонений в действиях подростков.
реферат, добавлен 13.03.2015- 56. Эмоции и чувства
Понятие, виды и источники эмоций. Изучение механизмов оценки уровня благополучности взаимодействия организмов с внешней средой. Влияние чувства долга, совести и сочувствия на поведение человека. Формирование нравственно-эмоционального облика личности.
контрольная работа, добавлен 13.12.2015 Социально-психологический подход в исследовании личности. Специальные проблемы, входящие в понятие "социальная психология личности". Формы и направленность ее социальной активности. Изучение социального поведения личности в нестандартной ситуации.
контрольная работа, добавлен 12.01.2018Социальная среда как один из факторов формирования и развития личности. Основные структурные компоненты социальной среды. Этапы процесса социализации индивида. Выбор эффективной стратегии социальной адаптации как способа гармонизации индивида со средой.
статья, добавлен 10.08.2018Характеристика типичных социальных опасностей, с которыми столкновение ребенка в дошкольном возрасте наиболее вероятно. Ключевые задачи, стоящие перед дошкольным учреждением и семьей. Основные формы совместной работы педагогов, родителей и детей.
статья, добавлен 30.09.2018Изучение психических состояний и способов их саморегуляции в рамках концепции совладающего поведения. Формирование жизнестойкости у личности, выработки конструктивного, осознанного способа реагирования и целенаправленного преодоления кризисных ситуаций.
статья, добавлен 31.01.2019Категория деятельности в истории отечественной психологии. Философское понимание и теории деятельности. Общая характеристика человеческой деятельности. Человеческая деятельность и биологическая жизнедеятельность. Человек как субъект деятельности.
контрольная работа, добавлен 15.02.2014Характеристика взаимосвязи понятий: профессиональная компетентность, корпоративная культура, психолого-профессиональная адаптация. Результаты анализа возможности повышения профессиональной компетентности личности с учетом психоаналитического подхода.
статья, добавлен 26.06.2018Проблема становления личности учителя и патриота Чеченской Республики в воспитательной среде вуза. Теория целостного образовательного процесса. Общность понятий "социализация", "воспитание". Процесс становления социально-ориентированной личности студента.
статья, добавлен 05.07.2013Соотношение понятий "личность", "человек" и "индивид". Связь и взаимодействие относительно устойчивых компонентов личности. Развитие личности с раннего дошкольного детства до юности. Теория личности Божович Л.И., Леонтьева А.Н. и Рубинштейна С.Л.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Произвольность регуляции психических функций. Сущность апраксии, её классификация и характеристика. Особенности произвольных движений, механизмы и закономерности их организации. Принципы организации поведенческих реакций, проблема речи в нейропсихологии.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Общее понятие суицидального поведения, его возрастные особенности. Признаки эмоциональных и психических нарушений, способствующих самоубийству, их психодиагностика. Пять типов личностных реакций, которые обладают потенциальной суицидоопасностью.
реферат, добавлен 24.01.2011Проблема социальной установки в психологии. Формирование личности в детском возрасте. Направленность как внутренняя позиция личности по отношению к окружению и к отдельным объектам социальной среды. Обоснования связи аттитюдов с реальным поведением.
реферат, добавлен 01.08.2010Особенность влияния родительских позиций на поведение ребенка в семье. Исследование правильных воспитательных взглядов родителей. Возникновение у детей различного типа нарушений в поведении, связанных с семейной средой. Анализ общих типов совладания.
статья, добавлен 29.01.2019Аддиктивное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема. Проблема аддиктивного поведения в трудах отечественных и зарубежных ученых. Алкоголизм, наркомания, сектантство как основные формы девиаций в подростковом и раннем юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 06.10.2017Развитие личности как педагогическая проблема. Сущность социализации и ее стадии. Воспитание и формирование личности. Факторы ее социализации и формирования. Роль обучения в развитии личности. Самовоспитание в структуре процесса ее формирования.
реферат, добавлен 11.05.2014Исследование влияния культуры и общества на формирование внутреннего мира людей. Выбор деятельности и поведения в социальной структуре. Фундаментальный признак, отличающий человека от животного как биологической особи. Проблема личности в психологии.
контрольная работа, добавлен 12.11.2016Проблема исследования ресурсов и рисков подростка как субъекта самоопределения. Особенности развития его личности. Анализ факторов, определяющих содержание социализации. Модель программы психологического сопровождения развития личности подростка.
статья, добавлен 11.06.2018Понятие, особенности, психологические и социологические методы исследования личности. Соотношение понятий субъект и личность. Элементы психических функций. Произвольная осознанная активность, обеспечивающая достижение принимаемых человеком целей.
реферат, добавлен 03.08.2009Изучение предмета и задач социальной психологии. Сущность интеракционизма, который выдвигает на первый план проблему социального взаимодействия - интеракцию. Взгляды социального психолога Дж.Г. Мида. "Социальная роль", "внутригрупповое взаимодействие".
реферат, добавлен 21.03.2016Проблема психолого-педагогической поддержки и социальной адаптации в школе детей с различными нарушениями интеллектуального и физического развития. Этапы работы с детьми-инвалидами, основные методы психотерапии. Преимущества метода групповой работы.
презентация, добавлен 16.04.2015