Використання цифрових технологій в освітньому процесі
Цифрові технології як спектр інструментів та ресурсів, які містять інформацію, представлену в різних форматах, на базі девайсів та гаджетів. Аналіз використання цифрових технологій та їх інтеграція в освітній процес як фактора його персоналізації.
Подобные документы
- 76. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для профорієнтаційної роботи з абітурієнтами ЗВО
Перебудова державної системи професійної освіти України в умовах входження до європейського простору. Забезпечення конкурентоспроможності фахівців на базі використання сучасних цифрових технологій. Вибір оптимальних засобів комунікації з абітурієнтами.
статья, добавлен 30.03.2023 - 77. Використання інноваційних технологій в освітньому процесі для підготовки майбутніх учителів історії
Поняття інноваційних технологій в освітньому процесі для підготовки майбутніх вчителів історії. Доведено їх значення та важливість застосування на всіх етапах освітньо-виховного процесу. Адаптація до нового шкільного життя та професійних обов’язків.
статья, добавлен 13.03.2023 Зарубіжний досвід використання цифрових наративів у вищій школі. Концептуальні засади використання цифрових наративів у вищій гуманістично-гуманітарній освіті. Цифрова наративізація навчання як процес впровадження наративів у вивчення різних дисциплін.
статья, добавлен 24.12.2020Аналіз змісту понять "веб-технології" і "технології Веб 2.0". Особливості використання технологій Веб 2.0. Проблеми використання інтернет-технологій учителями. Принципи роботи та етапи створення і додавання нових вправ у сервісі Learning Apps.org.
статья, добавлен 03.02.2019Застосування інноваційних інтернет-технологій на сучасному етапі розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Напрямки розвитку проведення сучасного освітнього процесу в навчальних закладах. Використання онлайн-сервісів у освітньому процесі.
статья, добавлен 14.02.2022Використання сучасних інформаційних технологій та концептуальний підхід до інформаційних технологій в освітньому процесі при підготовці фахівців будівельної галузі. Дидактична оцінка інформаційної продукції. Науково-обґрунтовані методи і методики.
статья, добавлен 03.11.2020Визначення суперечностей між вимогами суспільства до закладів загальної середньої освіти й результатами загальної мистецької освіти учнів. Аналіз та види цифрових технологій, які використовуються на уроках мистецтва. Дидактичні умови їх застосування.
статья, добавлен 09.07.2023Організація освітнього процесу в умовах віддаленості його учасників один від одного та їх зазвичай опосередкованої взаємодії в закладі освіти. Функціонування середовища на основі сучасних цифрових освітніх, інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 14.12.2023Сучасні підходи та особливості використання цифрових технологій у навчанні математики учнів початкових класів. Їх значення в підвищенні ефективності освітнього процесу, вихованні творчої, активно мислячої, успішної в майбутньому житті особистості.
статья, добавлен 12.09.2023- 85. Використання вебресурсів у професійній діяльності в умовах інформатизації та віртуалізації освіти
Застосування цифрових, інформаційно-комунікаційних технологій у віртуальному освітньому середовищі. Необхідність вебресурсів для ефективної організації діяльності педагога. Використання вебресурсів для розробки індивідуальних навчальних завдань.
статья, добавлен 08.01.2024 Розкрито дидактичний потенціал цифрових технологій, які дають змогу інтенсифікувати професійну підготовку фахівців філологічних спеціальностей в умовах закладу вищої освіти. Розглянуто складові процесу цифровізації педагогічної філологічної освіти.
статья, добавлен 16.07.2023Інтеграційні процеси сфери освіти в інформаційному суспільстві, підготовка та професійне зростання викладача закладу вищої освіти. Впровадження хмарних технологій в освітній процес ЗВО. Переваги використання хмарних технологій у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Метою статті було проаналізувати трансформацію освітньої сфери у період війни та післявоєнного відновлення, визначити роль цифрових технологій. Проаналізовано особливості дистанційної форми навчання та цифрових інструментів які сприяють її впровадженню.
статья, добавлен 12.06.2024Виокремлення методів формування компетентності з цифрових технологій і з’ясування ступеня їх залучення до педагогічного процесу. Рівні представленості теоретичного і практичного вивчення цифрових технологій, освоєння професійного програмного забезпечення.
статья, добавлен 20.03.2024Аналіз специфіки графічної підготовки майбутніх фахівців у галузі цифрових технологій. Обґрунтування актуальності впровадження проєктних технологій у методику навчання 3D-моделюванню та друку для підвищення рівня практичних умінь та навичок студентів.
статья, добавлен 16.07.2023Визначення можливостей різних технологій щодо забезпечення якості освітнього процесу під час організації освітнього процесу за змішаною формою навчання з використанням цифрових технологій. З'ясування основних типів цифрових навчальних матеріалів.
статья, добавлен 07.07.2022Роль цифрових технологій в реалізації STEM-освіти в умовах формальної та неформальної освіти молодших школярів. Визначено причини актуальності STEM-освіти в умовах сьогодення. Вказано на відмінність STEM-освіти від традиційної освіти, на її переваги.
статья, добавлен 06.11.2023У роботі аналізуються актуальні питання цифровізації освіти. Розглянуто основні інструменти та технології, що необхідні для впровадження системи цифрової освіти. Висвітлено основні переваги й недоліки використання цифрових технологій в навчанні.
статья, добавлен 21.03.2024Оволодіння майбутніми вчителями теорією та практикою використання сучасних новітніх цифрових технологій, формування в них професійно важливих рис особистості. Оволодіння студентами системою інформаційних знань, умінь і навичок на рівні користувача.
статья, добавлен 13.05.2018Комплексний розгляд доцільності використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Характеристика періодів підготовки студентів українських закладів вищої освіти. Актуалізація кейс-технологій.
статья, добавлен 19.03.2023Обґрунтування актуальності проблеми використання цифрових технологій навчання та електронних інтерактивних підручників в освітньому середовищі початкової школи. Теоретичні напрацювання щодо інтеграції інтерактивних технологій у навчальний процес.
статья, добавлен 22.07.2024Особливості підготовки вчителів початкових класів до створення навчальних коміксів та можливості застосування їх в освітньому процесі початкової школи як технології візуалізації навчального матеріалу. Вікові обмеження використання цифрових ресурсів.
статья, добавлен 26.09.2024Проведення комплексного аналізу можливостей застосування цифрових інструментів онлайн-сервісу "Kahoot!" у грі в освітньому процесі початкової освіти. Формування суб'єктної позиції дитини щодо власної діяльності, спілкування і самоствердження у соціумі.
статья, добавлен 24.05.2023Розгляд змістовних компонентів цифрової компетентності майбутніх правоохоронців. Аналіз особистості правоохоронця як професіонала, яка динамічно об’єднує його навички та відносини щодо використання можливостей цифрових ресурсів і цифрових інструментів.
статья, добавлен 23.01.2023Тенденції сучасних напрямів і характеру втілення інноваційних технологій в існуючому освітньому процесі. Аналіз основних підходів і принципів для ефективного використання системи впровадження інновацій в процесі управління освітнім і науковим простором.
статья, добавлен 02.12.2018