Зміст та структура готовності майбутніх учителів технологій до використання цифрових освітніх ресурсів у професійно-педагогічній діяльності
У статті зроблено спробу дослідити зміст та структуру готовності вчителя технологій до використання цифрових освітніх ресурсів у професійно-педагогічній діяльності. Зміст готовності педагога до використання ЦОР формується у процесі вивчення комплексу.
Подобные документы
Компоненти формування готовності до педагогічної діяльності, рівень їх практичної підготовки до професійно-педагогічної діяльності. Зміст поняття "готовність" та основні компоненти її складової. Аналіз питань професійної освіти, її змісту та значення.
статья, добавлен 13.09.2017- 77. Використання цифрових технологій для формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів
Проблема використання цифрових технологій у професійній підготовці майбутніх педагогів, здатних до інноваційної діяльності в умовах інформатизації. Визначення ефективних моделей формування комунікативної компетентності засобами цифрових технологій.
статья, добавлен 13.10.2024 - 78. Теоретико-методологічні основи формування готовності майбутніх учителів до професійної діяльності
Генезис проблеми формування готовності вчителя до інноваційної професійної діяльності. Концептуальні основи та теоретичні засади формування готовності майбутніх учителів. Технологія формування готовності учителів до професійної діяльності, її апробація.
автореферат, добавлен 26.08.2014 Мета та зміст етапів формування готовності майбутніх учителів музики до роботи з навчальним хоровим колективом. Критерії сформованості зазначених компонентів. Розвиток професійно значущих якостей майбутніх учителів музики у роботі з хоровим колективом.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз педагогічної проблеми формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні. Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз змісту мотиваційного критерію, який є мірою для оцінки ступеню усвідомлення студентами необхідності опанування хмарних технологій. Використання їх для продуктивної організації навчальної, проектної, дослідницької та самостійної діяльності учнів.
статья, добавлен 21.04.2018Розгляд досліджень науковців стосовно проблеми підготовки майбутніх спеціалістів до використання сучасних інформаційних технологій. Вивчення й характеристика забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів персональними комп’ютерами в Україні.
статья, добавлен 28.12.2017Сутність, зміст і структура музично-естетичної діяльності студентів факультету естетичного виховання. Розробка та експериментальна апробація програми і методики поетапного формування готовності майбутніх учителів до музично-естетичної діяльності.
автореферат, добавлен 07.01.2014Розгляд засад проєктування освітнього контенту, ефективних освітніх технологій та методики формування у майбутніх учителів технологій педагогічних креативних компетенцій. Розроблення теоретико-прогностичних аспектів фахової підготовки.
статья, добавлен 12.04.2023Виявлення критеріїв та показників готовності до професійної діяльності. Обґрунтування педагогічних умов. Розробка моделі методичної підготовки майбутніх учителів математики. Методика використання інформаційних технологій у процесі навчання математики.
автореферат, добавлен 29.07.2015Поняття "інновація", "інноваційні технології". Зміст інноваційної діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва як складової його професійної підготовки. Форми роботи, спрямовані на використання педагогічних технологій навчання, що будуються на ІКТ.
статья, добавлен 29.10.2020Аналіз особливостей підходу до вирішення проблеми формування готовності майбутніх вчителів щодо застосування ігрової технології на уроках у початковій школі. Визначення сутності ігрової технології та визначення професійно важливих якостей педагога.
статья, добавлен 08.10.2020Використання акмеологічних технологій в освітньому процесі. Розкриття творчого потенціалу студентів на заняттях із художньо-графічних дисциплін. Оцінка готовності до професійної діяльності та самореалізації майбутніх учителів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 10.10.2023Дослідження використання сучасних цифрових технологій у процесі навчання суспільствознавчих предметів у закладах середньої освіти. Аналіз дидактичних можливостей основних видів освітніх цифрових ресурсів в умовах дистанційного та змішаного навчання.
статья, добавлен 30.10.2023Конкретизація здібностей психофізичної готовності майбутнього фітнес-тренера для успішного здійснення професійної діяльності. Тенденції розвитку загальногромадянських, психофізичних, особистісних та професійно важливих якостей фахівців цієї професії.
статья, добавлен 06.10.2021Цифровізація загальної середньої освіти в Україні. Оцінка ефективності та специфіки електронних освітніх ресурсів. Головні переваги використання інформаційних і комунікаційних технологій в процесі навчання. Застосування методу прокторингу та наставництва.
статья, добавлен 05.02.2023Сутність поняття "готовність". Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури з трьох основних позицій. Елементи готовності майбутніх педагогів з фізичного виховання до використання засобів артпедагогіки у професійній діяльності.
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз сучасної системи фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку. Специфіка професійної діяльності вчителя початкової школи. Зміст і структура готовності до роботи з фізичного виховання, діагностика рівня її сформованості у майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 17.09.2013Використання онлайн-опитування в педагогічній діагностиці готовності майбутніх учителів до професії. Визначення мотиваційно-ціннісного, інформаційно-пізнавального, діяльнісного, емоційно-вольового і рефлексивного рівня саморозвитку майбутніх педагогів.
статья, добавлен 26.07.2023Роль використання сучасних інформаційних та цифрових освітніх технологій у професійній підготовці майбутніх перекладачів. Освітній процес, заснований на формах, методах, способах, прийомах і методах навчання перекладу з використанням цифрових ресурсів.
статья, добавлен 17.09.2023Напрямки використання електронних освітніх ресурсів (ЕОР) в навчально-виховному процесі в освітній галузі "Технології". Вимоги до розробки і використання ЕОР, що впливають на їх ефективність при практичному використанні. Основні складові архітектури ЕОР.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз практичного стану розробленості проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання електронних освітніх ресурсів у професійній діяльності, виявлення наявних суперечностей. Основні завдання педагогічного експерименту.
статья, добавлен 18.08.2023Сутність поняття управління навчальним закладом, інноваційні технології управління, професійна діяльність. Модель формування готовності майбутніх керівників навчальних закладів до використання інноваційних технологій управління у професійній діяльності.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення сукупності педагогічних умов формування готовності майбутнього вчителя природничих наук до використання інтерактивних технологій у позашкільній роботі. Створення позитивної мотивації в студентів щодо використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 27.10.2023Цифрові технології як спектр інструментів та ресурсів, які містять інформацію, представлену в різних форматах, на базі девайсів та гаджетів. Аналіз використання цифрових технологій та їх інтеграція в освітній процес як фактора його персоналізації.
статья, добавлен 29.09.2023