Конструирование в детском саду
Конструирование как обязательный компонент развития базовых творческих способностей ребенка, важнейшее средство умственного, художественно-эстетического и нравственного воспитания. Анализ типов конструирования. Основные приемы обучения конструированию.
Подобные документы
Программа обучения лепке в детском саду. Основные приемы лепки. Обоснование возможности развития творческих способностей посредством лепки. Определение сформированности технических умений и навыков в процессе лепки у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.11.2016Особенности развития рисования в детстве: доизобразительный этап, узнавание предметов в случайном сочетании линий, намеренное изображение. Характерные черты лепных работ ребенка второго и третьего года жизни. Конструирование как способ развивать мышление.
презентация, добавлен 12.08.2015Теоретические подходы к проблеме эстетического воспитания младших школьников. Искусство как средство эстетического воспитания. Методы и приемы процесса эстетического воспитания. Реализация эстетического воспитания на уроках художественного цикла.
курсовая работа, добавлен 11.12.2016Цели обучения изобразительной деятельности. Развитие творческих способностей детей. Задачи методической работы в детском саду. Развитие творческого исследовательского подхода к учебно-воспитательному процессу. Деятельность методического кабинета.
контрольная работа, добавлен 10.03.2011Понятие и задачи трудового воспитания дошкольников. Труд как важнейшее средство воспитания личности. Виды труда ребенка в детском саду. Характеристика форм организации труда дошколят: выполнение поручений, дежурства, коллективная трудовая деятельность.
реферат, добавлен 13.01.2011Методы и приемы воспитания творческой активности детей с помощью изобразительного творчества. Педагогические особенности развития художественных способностей в дошкольном возрасте. Принципы построения программы обучения по изобразительному искусству.
учебное пособие, добавлен 22.10.2014Приобщение к творчеству младших школьников в игровой форме средствами умственного, нравственного, физического и эстетического воспитания. Особенности протекания данного процесса в рамках учебной деятельности в начальной школе на уроках математики.
статья, добавлен 15.02.2019Необходимые условия для формирования целостной личности дошкольника. Правильная организация музыкального и эстетического воспитания детей. Гармоничное сочетание умственного и физического развития, нравственной чистоты и эстетического отношения к жизни.
статья, добавлен 09.07.2020Теоретические основы конструирования систем задач по математике. Методы варьирования задачи, целевой задачи, "снежного кома". Основные компоненты структуры умения учителем конструирования систем задач. Организация обучения будущих учителей математики.
автореферат, добавлен 20.07.2018Направления мотивирования учащихся к получению знаний, формирования творческой личности ребенка. Значение развития интереса к технике, конструированию, программированию, высоким технологиям. Формы контроля полученных знаний и практических навыков.
методичка, добавлен 28.09.2014- 61. Музыкально-игровая деятельность как средство развития творческих способностей у старших дошкольников
Проблема развития творческих способностей личности ребенка как задача современной теории дошкольного воспитания. Знакомство с воспитательными возможностями музыки и музыкальной деятельности. Особенности творчества детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.05.2020 Проблемы эстетического воспитания, их взаимосвязь с всесторонним процессом нравственного, трудового, художественного воспитания ребенка. Особенности формирования основ эстетического вкуса и чувств, пути развития их в процессе эстетического воспитания.
реферат, добавлен 14.02.2012Исследование конструирования как инструмента формирования личности дошкольника. Характеристика ряда навыков, приобретенных в процессе конструирования, их воздействия на личность ребенка, на динамику развития его способностей в других видах деятельности.
статья, добавлен 29.12.2024Становление эстетически развитой, творчески активной личности ребенка как основная цель воспитания в системе дошкольного образования. Задачи художественно-эстетического воспитания. Ознакомление с техниками и приемами в изобразительной деятельности.
реферат, добавлен 24.03.2019Теоретические подходы к проблеме художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Особенность формирования личности ребенка. Основные задачи занятий по ручному творчеству. Анализ организации интересной содержательной жизни малыша.
курсовая работа, добавлен 03.06.2015Понятие способности как психолого-педагогической категории. Анализ музыкальных способностей, их классификация. Социальная ситуация развития и возрастные особенности детей среднего дошкольного возраста. Особенности музыкального воспитания в детском саду.
дипломная работа, добавлен 30.11.2011Рассмотрение и характеристика особенностей в развитии творческих способностей детей в старшем дошкольном возрасте. Исследование специфики и содержания методики развития творческих способностей и основ формирования личности ребенка средствами театра.
дипломная работа, добавлен 16.02.2021Характеристика диагностики, разработанной Т. Комаровой. Рассмотрение факторов развития художественно-творческих способностей. Особенности рисования красками как основной формы работы по развитию творческих способностей. Анализ нетрадиционных техник.
реферат, добавлен 16.11.2015Значение художественно-творческой деятельности для формирования личности ребенка. Специфика творческого самовыражения, особенности его развития у младших школьников в процессе лепки. Диагностика, методы и приемы развития творческих способностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Теоретические подходы к проблеме эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Понятие и классификация народного творчества. Развитие художественно-творческих способностей детей. Характеристика перечня проблем гармонического развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.04.2012Теоретические исследования детского художественно-изобразительного творчества. Критерии оценки и условия развития творческих способностей дошкольников. Методы эстетического воспитания. Особенности организации и проведения занятий лепкой из соленого теста.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014- 72. Аппликация как средство развития творческих способностей младших школьников на уроках технологии
Анализ констатирующего и контрольного этапов исследования. Расширение умственного кругозора и формирование любви к природе, умения чувствовать ее красоту. Теоретическое обоснование возможностей аппликации для развития творческих способностей школьников.
доклад, добавлен 04.04.2015 Цели использования игровых методов обучения на уроках в школе. Формирование у учеников элементов дизайнерского мышления. Организация художественно-конструкторской деятельности. Методы обучения конструированию, теоретические положения технической эстетики.
курсовая работа, добавлен 13.04.2012Особенности и направления эстетического воспитания и развития детей. Его взаимосвязь с идейно-политическим, мировоззренческим, нравственным и трудовым воспитанием. Задачи эстетического воспитания с помощью природы. Цели и задачи экологического воспитания.
статья, добавлен 21.01.2018Основная сущность и специфика развития творческих способностей детей. Возрастные и индивидуальные особенности обучения ребят искусству хореографии. Хореографический коллектив, как фактор формирования нравственно-эстетического воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016