Національна ідентичність фахівця з музичної педагогіки О.П. Рудницької
Виявлення національної ідентичності фахівця з музичної педагогіки О. Рудницької, що сприятиме підвищенню рівня підготовки майбутніх учителів музики до педагогічно-мистецької діяльності в закладах освіти на засадах української національної культури.
Подобные документы
- 76. Виконавська стабільність майбутніх учителів музики з позиції методології системи наукових підходів
Загальні питання щодо методологічного аналізу системи наукових підходів дослідження фахової підготовки майбутніх учителів музики. Аналіз теорії та специфіки виконавської діяльності майбутнього фахівця музичного мистецтва. Розгляд акмеологічного підходу.
статья, добавлен 16.07.2018 Сутність теоретичної підготовки менеджера освіти, її структура та значення для формування управлінської культури майбутнього фахівця. Розгляд тематики спецкурсу, що сприятиме становленню та розвитку управлінської культури студентів педагогічних вишів.
статья, добавлен 21.01.2022Характеристика концептуальних ідей формування досвіду музично-педагогічної діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва в практиці викладання вищої школи. Обґрунтування необхідності національної визначеності програм музичної підготовки школярів.
статья, добавлен 16.09.2021Аналіз педагогічних умов формування національної ідентичності студентської молоді у педагогічних ЗВО у позааудиторній роботі. Сутність цього процесу. Фактори забезпечення національно-ідентичної спрямованості позааудиторної виховної роботи зі студентами.
статья, добавлен 19.06.2024Дослідження принципу педагогічної і мистецької спрямованості, що забезпечує підвищення рівня методичної підготовки майбутніх музичних керівників і музичної підготовки майбутніх вихователів. Визначення змісту принципу особистісно зорієнтованої едукації.
статья, добавлен 25.11.2021Виховання фахівця в галузі мистецької освіти. Розгляд холістичного підходу у контексті методологічного аналізу підготовки майбутніх учителів мистецтва засобами мультимедійних технологій. Формування особистості в освітньому мистецькому середовищі.
статья, добавлен 05.10.2018Характерні вияви музично-творчих здібностей. Аналіз поліпшення професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва як важлива умова виховання музичної культури. Особливість моделювання проблемних ситуацій в різних видах музичної діяльності.
статья, добавлен 17.09.2023Систематизаця різновидів музично-педагогічних програм (проєктів), що вводяться в закладах позашкільної освіти в КНР. Сучасні моделі палаців творчості КНР як осередки підтримки національної ідентичності учнівської молоді; типи модульних програм.
статья, добавлен 20.04.2021Розгляд процесу становлення традицій освіти в культурно-історичній європейській та українській проекціях. Характеристика наукових даних в області музичної психології та педагогіки, що сприяють підвищенню ефективності музичного освіти; аналіз специфіки.
статья, добавлен 13.10.2018Освіта в контексті пошуку нової української ідентичності. Діалогова взаємодія суб'єктів освіти. Формування готовності студентів педагогічних вузів до здійснення професійного спілкування на демократичних засадах. Приклади заняття-дебатів в аудиторії.
контрольная работа, добавлен 10.02.2013Педагогічна сутність музичної культури особистості. Аналіз поглядів китайських науковців на взаємозв’язки музичної культури й мистецької освіти в Китаї, розгляд перспектив останньої. Шляхи розвитку підготовки вчителів музичного мистецтва у КНР та Україні.
статья, добавлен 09.02.2023Дослідження ґенезу проблеми формування музичної культури дитини в зарубіжній і вітчизняній освіті. Визначення та характеристика сутності, змістового діапазону і структури категорії музичної культури особистості та сучасного учня початкової школи.
автореферат, добавлен 30.07.2015Огляд актуальних питань методології Української музичної етнопедагогіки структурованої на основі таких принципів народної педагогіки як: єдність історичного і логічного у вивченні музично-педагогічних проявів, наукове пізнання процесу навчання, виховання.
статья, добавлен 11.07.2018Стаття присвячена дослідженню теоретичних основ народної педагогіки та використанню їх під час формування національної свідомості майбутніх учителів. Визначено сутність понять народна педагогіка і етнопедагогіка та доведено, що вони не є синонімічними.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз системи науково-дослідницької діяльності (НДД) у формуванні та становленні сучасного фахівця. Вплив якісного рівня НДД на результат підготовки фахівця. Форми самостійної роботи студентів. Показники рівня підготовленості студента до роботи.
статья, добавлен 30.01.2017Стан виховання національної самосвідомості студентів музично-педагогічних факультетів педагогічних вузів. Розробка системи цілеспрямованого і послідовного збагачення змісту музично-педагогічної освіти цінностями української народнопісенної культури.
автореферат, добавлен 14.09.2013Проблема формування релігійно-національної ідентичності молоді. Результати теоретичного аналізу розвитку уявлень про формування релігійно-національної ідентичності. Різні підходи до визначення рівнів, статусів ідентичності особистості, їх співвідношення.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд питань підготовки майбутніх учителів української мови і літератури до етнокультурної діяльності в закладах загальної середньої освіти. Впровадження діяльнісного, особистісного, культурологічного підходів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 09.12.2022Сутність національної художньої культури майбутніх учителів, критерії, показники, рівні її сформованості, педагогічні умови формування. Можливості використання декоративної символіки як засобу формування національної художньої культури майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Шляхи удосконалення підготовки учителів музичного мистецтва до здійснення музично-педагогічної, виховної, соціокультурної діяльності в закладах освіти, мистецьких та культурних позашкільних закладах. Спів як улюблений вид музичної діяльності школярів.
статья, добавлен 14.03.2023Аналіз змістового та структурного наповнення професійної компетентності майбутніх фахівців мистецького профілю з урахуванням специфіки коледжу культури і мистецтв. Співвідношення завдань діяльності коледжу культури і мистецтв із засобами арт-педагогіки.
статья, добавлен 31.08.2018Завдання музейної педагогіки та характеристика моделей педагогічної діяльності музеїв. Технологія розвитку загальнокультурної компетентності майбутніх учителів засобами музейної педагогіки. Етапи підготовки музейної експозиції здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 12.02.2023Основні напрями наукової діяльності Національної музичної академії України ім. П.І. Чайковського. Сприяння реалізації державної політики у галузі мистецької освіти і науки. Важливість проведення численних науково-практичних конференцій на базі академії.
статья, добавлен 29.03.2020Поняття "якість професійної підготовки". Положення моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в інноваційному освітньому просторі. Обґрунтування необхідності змін підходів підготовки конкурентоспроможного фахівця.
статья, добавлен 06.11.2018Аналіз зміни вимог до результатів навчання та виховання сучасного підростаючого покоління України. Оволодіння художньою культурою у закладах позашкільної освіти. Формування національної самосвідомості та полікультурної компетентності учнів музичної школи.
статья, добавлен 16.10.2023