Педагогічні умови формування наукового світогляду майбутніх учителів природничо-математичних спеціальностей
Характеристика сутності феномену "науковий світогляд учителя природничо-математичних спеціальностей" та його структурна організація. Визначення педагогічних умов формування наукового світогляду майбутніх педагогів. Розвиток когнітивної сфери студентів.
Подобные документы
Аналіз сутності поняття "педагогічні умови". Характеристика педагогічних умов формування фахової компетентності у майбутніх техніків-електриків сільського господарства в процесі вивчення спеціальних дисципліни. Формування і розвиток "Я-концепції".
статья, добавлен 28.02.2017Виокремлення структури професійної компетентності майбутніх учителів. Формування позитивної мотивації студентів педагогічних спеціальностей, їх прагнення до підвищення результативності навчання та самовдосконалення. Критерії й оцінка власних здібностей.
статья, добавлен 14.03.2023Визначення компонентів технології формування професійної компетентності майбутніх фахівців мистецьких спеціальностей. Характеристика їх змісту та взаємозв’язку. Описання арт-педагогічних засобів її впровадження у процес професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Обґрунтування актуальності проблеми формування готовності майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до використання інформаційно-когнітивних технологій. Аналіз методів формування готовності до використання інформаційно-когнітивних технологій.
статья, добавлен 05.01.2021Особливості професійної підготовки студентів педагогічного факультету. Проблема формування екологічної культури майбутніх учителів природничих дисциплін у ВУЗі. Забезпечення екологічного розвитку студентів, умови для розроблення педагогічної системи.
статья, добавлен 18.05.2020Характеристика комплексу педагогічних умов для ефективного функціонування моделі формування даного феномену в процесі професійної підготовки студентів в сучасних вузах. Оновлення змісту, форм та методів навчання та виховання в закладах освіти України.
статья, добавлен 24.12.2020Мета, основні методологічні підходи до організації процесу модернізації системи формування екологічної культури школярів, принципи й умови його ефективної реалізації. Формування екологічної культури у процесі навчання предметів природничо-наукового циклу.
статья, добавлен 05.02.2019Можливі підходи до формування загальних світоглядних знань. Методика дослідження рівня сформованості наукового світогляду випускників. Формування початкових уявлень про наукову картину світу в учнів сьомого класу середньої школи у навчанні фізики.
автореферат, добавлен 29.08.2013Відмінності професійної підготовки майбутніх учителів технологій від підготовки студентів інших педагогічних спеціальностей. Виявлення ключових цінностей майбутніх учителів технологій, що визначають професійний розвиток і формування професійного іміджу.
статья, добавлен 05.03.2018- 110. Міжпредметні зв’язки природничо-математичних і спеціальних дисциплін у підготовці вчителя фізики
Структурні компоненти підготовки вчителя фізики. Розробка моделі міжпредметних зв’язків та педагогічні умови їх реалізації в сфері природничо-математичних і спеціальних дисциплін. Рівні сформованості міжпредметних знань і експериментальних умінь.
автореферат, добавлен 28.08.2014 - 111. Методологічні основи формування естетичної культури майбутніх учителів мистецьких спеціальностей
Аналіз формування естетичної культури студентів мистецьких спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів. Вивчення необхідності інтенсифікації факторів формування естетичної культури особистості, збагачення і систематизації знань про мистецтво.
статья, добавлен 22.08.2018 Визначення значення особистісно-орієнтованого навчання при вивченні дисциплін природничо-математичного циклу. Застосування інформаційно-комунікативних технологій для організації особистісно-орієнтованого підходу в природничо-математичних дисциплінах.
статья, добавлен 13.01.2017Дослідження структури та основних етапів формування професійної компетентності з інформаційних технологій у майбутніх учителів природничо-математичного профілю. Характеристика змісту і форм професійно-орієнтованих навчальних курсів та сертифікацій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз впливу Інтернет-чинників на формування світогляду та морально-етичної сфери особистості студентів. Засоби оволодіння інформаційними компетентними. Особливості використання глобальної комп’ютерної мережі при підготовці учителів молодших класів.
статья, добавлен 03.02.2018Моделювання педагогічних умов і технології формування екологічного світогляду старшокласників ліцею. Перевірка ефективності обґрунтованої моделі у учнів. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості екологічного світогляду старшокласників.
автореферат, добавлен 24.10.2013Розвиток особистості майбутніх фахівців-музикантів. Обґрунтування педагогічних умов формування поліфонічного слуху майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фортепіанного навчання. Насиченість змісту музичного навчання поліфонічною фактурою.
статья, добавлен 21.02.2022Розробка лінгвометодичної моделі, методики формування граматично правильного мовлення майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей у двомовному середовищі. Обґрунтування ефективності застосування в навчальному процесі нових педагогічних технологій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Використання дистанційних навчальних курсів з дисциплін природничо-наукового циклу платформи Moodle на прикладі професійної підготовки студентів спеціальності Середня освіта. Проблеми мотивації, ідентифікації та розвитку комунікативних навичок студентів.
статья, добавлен 03.04.2023Психолого-педагогічні проблеми формування готовності студентів технологічних спеціальностей педагогічних університетів до застосування інтегрованих знань у педагогічній діяльності. Модель формування готовності майбутніх учителів, показники її оцінки.
статья, добавлен 21.11.2021Проблеми формування соціального здоров'я підростаючого покоління, шляхи підготовки майбутніх педагогів в контексті формування здорового способу життя. Розробка змісту підготовки студентів педагогічних спеціальностей до виховання соціально здорових учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз визначення способів реалізації підручників із природничо-математичних дисциплін в навчальних книгах. Перспективні можливості творчого використання ідей побудови природних та математичних книжок в сучасній загальноосвітній школі першого ступеня.
автореферат, добавлен 25.09.2015Розробка педагогічних умов формування природничо-наукової компетентності майбутніх психологів у закладах вищої освіти. Аналіз розмежованості у визначенні понять "компетенція" та "компетентність". Характеристика професійної обізнаності психологів.
статья, добавлен 14.10.2018Розвиток ТЗН в історико-педагогічному аспекті та умови їх ефективного використання у сучасній школі. Основні компоненти готовності вчителя до застосування ТЗН та ПЕОМ, педагогічні умови їх формування в ході підготовки студентів педагогічних факультетів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Суть, зміст і структура професійної компетентності, визначення умов і розробка технологічних основ її формування. Аналіз сучасного стану проблеми реалізації компетентністного підходу до математичної підготовки майбутніх учителів початкової школи України.
статья, добавлен 02.12.2018Методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі. Підвищення інтересу студентів до предмета, засвоєння знань, формування наукового світосприйняття та систематизації знань. Підвищення якості фундаментальної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 31.01.2018