Переваги та недоліки використання інтернет-ресурсів у процесі викладання іноземної мови
Розгляд і характеристика переваг використання всесвітньої мережі для удосконалення окремих видів мовленнєвої діяльності. Ознайомлення з прикладами застосування інтернет-ресурсів в процесі навчання для практики письма, говоріння, аудіювання та читання.
Подобные документы
Оцінка перспектив застосування ресурсів соціальних мереж при викладанні освітніх дисциплін. Дослідження ефективності електронного навчання. Переваги використання ресурсів соціальних мереж в освітньому процесі. Електронні системи управління навчанням.
статья, добавлен 05.02.2019Пошук дієвих технік та способів, навчальних платформ та ресурсів для набуття компетенції з аудіювання. Аналіз комбінованої мовленнєвої розумової діяльності, що базується на природній здатності і може удосконалюватися в процесі індивідуального розвитку.
статья, добавлен 22.10.2023Особливості використання інтернет-ресурсів, які містять відомості про створення і використовування перших програмно-керованих автоматів. Вивчення розвитку засобів, призначених для автоматизації обчислень. Використання інтернет-джерел в навчанні.
статья, добавлен 25.03.2016Шляхи створення нових комунікативних методик викладання фахової мови на базі інтернет-ресурсів, соціальної мережі зокрема. Використанням творів зарубіжної літератури, а саме романів А. Крісті з фармацевтичною медичною лексикою, та їх екранізацій.
статья, добавлен 27.06.2022Висвітлення проблеми використання інтерактивних методів навчання на уроках російської мови як іноземної. Недоліки використання інтерактивних методів у процесі навчання та шляхи їх подолання. Використання ігор на уроках російської мови як іноземної.
статья, добавлен 16.09.2021Визначення напрямів застосування інтернет-технологій у освітньому процесі. Характеристика чинників, що впливають на рівень та напрями застосування інтернет-технологій у освітньому процесі. Аналіз міжнародного досвіду застосування інтернет-технологій.
статья, добавлен 16.10.2023Аудіювання як один із засобів розвитку іншомовної комунікативної компетенції, його роль у навчальному процесі. Проблематика труднощів при навчанні аудіюванню текстів іноземною мовою. Основні етапи формування та розвиток загальних аудитивних навичок.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження ефективності використання мережі Інтернет як творчого ресурсу розвитку студентів та викладачів на заняттях з іноземної мови в сучасних умовах інформатизації освіти. Типи дидактичних завдань, що досягаються завдяки засобам веб-технологій.
статья, добавлен 25.12.2016Сутність інформаційно-комунікаційної діяльності інтернет-користувача в освітньому середовищі завдяки використанню засобів інтернет-доступу. Змістовне наповнення е-навчання, використання навчальних та освітніх платформ, електронних освітніх ресурсів.
статья, добавлен 04.03.2019Музична інтернет-освіта в сучасній системі навчання початку ХХІ століття, її специфіка у науковому дискурсі. Процес онлайн-навчання, що здійснюється з використанням технологічних ресурсів Інтернет-мережі, її переваги. Модернізація європейської освіти.
статья, добавлен 26.03.2024Аналіз сучасного стану проблем, пов’язаних із застосуванням автентичної відеофонограми у навчальному процесі. Переваги використання відеофільмів у процесі навчання іноземної мови. Розширення тематичної інформації, з якою студенти зустрілися при читанні.
статья, добавлен 02.12.2018Розкриття можливостей використання спільного викладання як навчальної стратегії на заняттях з іноземної мови для студентів немовних вищіх навчальних закладів. Опис сновних моделей спільного викладання. Аналіз переваг застосування методу "Co-teaching".
статья, добавлен 13.05.2018- 113. Методика використання освітніх веб-ресурсів у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики
Розгляд психолого-педагогічних аспектів формування знань та вмінь студентів у процесі використання освітніх веб-ресурсів. Аналіз ролі освітніх веб-ресурсів у процесі вивчення інформатичних дисциплін, які передбачені освітніми професійними програмами.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Дослідження особливостей процесу формування лексичної компетентності з української мови як іноземної в студентів-медичних закладів. Обґрунтування важливості значення таких чотирьох видів мовленнєвої діяльності, як говоріння, письмо, читання, аудіювання.
статья, добавлен 31.01.2018- 115. Методика пошуку інтернет-ресурсів для демонстрації технологічних процесів під час вивчення хімії
Особливості модернізації шкільного навчального експерименту на основі інтернет орієнтованих педагогічних технологій. Методичні підходи до організації пошуку в навчальному процесі інтернет-ресурів у курсі хімії. Способи пошуку інформації в мережі.
статья, добавлен 04.11.2018 Використання цифрового оповідання як освітньої технології активізації пізнавальної діяльності школярів на уроці іноземної мови. Підбір навчального матеріалу для ефектівного розвитку вмінь говоріння, читання, аудіювання при вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 19.09.2021Переваги використання сучасних технологій у процесі навчання англійської мови студентів нефілологічних спеціальностей. Вплив мобільних додатків, онлайн-ресурсів, віртуальних класів та соціальних мереж на розвиток читання, письма, граматики та слухання.
статья, добавлен 04.12.2023Переваги використання окремих цифрових технологій у вивченні англійської мови для професійного спрямування. Аналіз комунікаційних технологій, їх позитивні сторони та педагогічні засоби у процесі вивчення англійської мови для професійного спрямування.
статья, добавлен 17.10.2023Проблема формування вміння аудіювання та подолання труднощів за допомогою використання новітніх технологій у здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей. Мережа Інтернет під час навчання іноземної мови; значущість відеофільмів для аудіювання.
статья, добавлен 08.08.2022Організація навчального процесу онлайн у контексті дистанційного й гібридного навчання. Використання електронних ресурсів і онлайн-платформ для викладання та вивчення англійської мови. Переваги цифрових технологій в процесі мовної підготовки студентів.
статья, добавлен 12.02.2023Сучасні засоби вищої освіти та комунікації. Науково-теоретичне осмислення та розробка методичного забезпечення дистанційних форм навчання в Україні. Використання інформаційно-комунікаційних технологій та ресурсів мережі Інтернет у навчальному процесі.
статья, добавлен 10.03.2018Теорія викладання професійно-орієнтованого аудіювання англійської мови на підставі поліпшення звукових аудіотекстів. Удосконалення психологічної основи механізмів аудіювання та внутрішніх процесів сприйняття для навчання майбутніх учителів іноземної мови.
статья, добавлен 20.07.2022Розгляд проблеми використання автентичних матеріалів у процесі вивчення іноземної мови. Дослідження змістових аспектів автентичності відеокліпів та критерії їх відбору для використання у навчальному процесі для підвищення інтересу учнів до навчання.
статья, добавлен 06.04.2019Значення терміну "аудіювання" та переваги використання технічних засобів навчання у процесі вивчення іноземної мови. Формування навичок слухання та засвоєння англійської мови на заняттях за допомогою прослуховування звукозаписів, перегляду кіно і відео.
статья, добавлен 27.09.2022Говоріння наразі як один із найбільш проблемних аспектів у вивченні англійської мови. Використання тренінгових технологій для набуття студентами впевненості у комунікативній ситуації. Тренінгова технологія "Сценарій", переваги на недоліки її використання.
статья, добавлен 06.03.2018