Психология воспитания и самовоспитания как целенаправленного процесса формирования личности
Понятие, специфика и сущность личности. Динамика мотивов при усвоении нравственных норм. Контроль нравственных норм, принятых человеком и перешедших во внутренний план его психической жизни. Характеристика и отличительные черты психологических механизмов.
Подобные документы
Теоретические аспекты понятия "личность": сложность феномена. Анализ проблемы личности в отечественных психологических школах и современных теориях. Характеристика психологии личности как экспериментальной науки, особенности ее методов исследования.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012Психология воспитания как раздел педагогической психологии. Сущность и психологические механизмы воспитания. Смысловые барьеры в воспитании и условия их преодоления. Особенности семейного воспитания. Самовоспитание; условия и методы самовоспитания.
презентация, добавлен 26.05.2023Концепция гуманистического воспитания. Параметры самовоспитания по А.И. Кочетову. Главная воспитательная задача в руководстве самовоспитания. Потребность в самосовершенствовании как движущая сила самовоспитания. Выражение потребности в самоутверждении.
контрольная работа, добавлен 07.10.2010Обзор психодиагностических методов изучения профессиональной направленности личности, основанный на изучении процесса профессионального самоопределения, механизмов формирования и взаимосвязей смысловых и индивидуально-психологических компонентов.
курсовая работа, добавлен 02.09.2009- 80. Понятие личности
Определение понятия личности в психологии, характеристика ее структуры и развития. Сущность социализации личности, ее социально-психологические механизмы и стадии. Изучение особенностей поведенческого компонента "Я-концепции" и самооценка личности.
реферат, добавлен 25.10.2014 Определение комплекса личностных факторов развития нравственных отношений в подростковом возрасте. Особенности развития нравственных отношений в подростковом возрасте. Выделение личностных типов, определяющих специфику нравственных отношений у подростков.
автореферат, добавлен 26.05.2018Методы возрастной психологии. Динамика психического развития ребенка в разные возрастные периоды. Формирование личности в юношеском возрасте. Психические особенности личности в зрелом возрасте. Психика пожилого, старческого возраста и долгожителей.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Определение понятий: человек, индивид, индивидуальность, личность, их сущность и отличительные черты. Особенности и специфика взаимодействия личности и общества. Философия о свободе, правах и ответственности личности, ее место в человеческом обществе.
реферат, добавлен 03.05.2009Цели, задачи и принципы управленческого консультирования. Понятие асоциальной личности в психологии. Отличительные черты консультанта-психолога. Использование заражения, внушения, убеждения и подражания как основных средств воздействия на человека.
контрольная работа, добавлен 31.01.2017Понятие о направленности личности и мотивации деятельности. Психология потребностей и мотивов. Способности и задатки, виды способностей и уровни их развития. Структура и компенсация способностей. Методы контроля, самоконтроля, принцип доступности.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Движущие силы и механизм самовоспитания личности. Нравственный идеал и самовоспитание. Уровни и этапы психического развития личности. Материалы по самопознанию школьника. Программы по руководству процессом самовоспитания классных руководителей в школе.
реферат, добавлен 19.10.2009Теоретические основы исследования взаимосвязи профессионализма и индивидуальных психологических особенностей личности. Понятие личности в психологии, подходы к пониманию ее структуры. Характеристика свойств личности. Общие и специальные способности.
контрольная работа, добавлен 17.03.2016Понятие личности в социологии, процесс ее формирования. Проблема личности в философии и психологии, процесс социализации. Компоненты структуры личности. Типологии личности разных социологических школ, концепция З. Фрейда, теория социального научения.
курсовая работа, добавлен 12.01.2012Понятие и закономерности процесса социализации личности, его этапы и влияющие факторы, пути воспитания и формирования. Основные институты социализации личности и их значение, анализ достижений. Основные проблемы, направления и принципы их разрешения.
курсовая работа, добавлен 27.12.2017Понятие и сущность личности. Психодинамическая, аналитическая, когнитивная, поведенческая, деятельностная и диспозициональная теории личности. Содержание мотивов поведения. Целостность и устойчивость личности. Проявление через мотивы и потребности.
реферат, добавлен 23.05.2015Психологическое строение личности. Понятие аномалии личности. Изменения интеллектуальных и мнестических операций. Стойкое изменение личности. Анализ изменений опосредованности и иерархии мотивов, формирования новых (патологических) потребностей.
реферат, добавлен 11.08.2016Понятие переговоров и переговорного процесса, характеристика его основных психологических механизмов. Стратегия и тактика ведения переговорного процесса. Особенности ведения переговоров в медицинском учреждении, арсенал их психологических средств.
курсовая работа, добавлен 25.12.2015Целостность и стабильность личности. Содержание процесса становления социального "Я". Аспекты психического облика личности, проявление защитных механизмов поддержания её стабильности. Влияние ранних детских травм на процесс социализации человека.
контрольная работа, добавлен 31.10.2015Сущность эпигенетического принципа развития личности по Эрику Эриксону, описание восьми жизненных психологических кризисов каждого человека. Этапы формирования личности. Субъективные и объективные факторы, влияющие на воспитание и развитие личности.
реферат, добавлен 05.04.2015Особенности психологического развития личности в период ранней юности. Интеллектуальная деятельность подростков в возрастной категории 15-18 лет. Значение грамотных взаимоотношений родителей с детьми для формирования нравственных принципов ребенка.
презентация, добавлен 09.05.2014Понятие группы, основания для их классификации, значение для человека и сферы изучения. Характер и структура социальных групп в конкретно-исторические эпохи. Анализ основных психологических комплексов и норм. Роль конформизма и непризнания групповых норм.
контрольная работа, добавлен 03.10.2010Определение особенностей профессионального самовоспитания учителя. Ознакомление с приемами формирования самооценки. Анализ внешних факторов, стимулирующих процесс самовоспитания: педагогического коллектива, стиля руководства школой, свободного времени.
доклад, добавлен 08.12.2014Понятие, сущность и проблема самосознания личности в отечественной психологии. Психология личности Л.С. Выготского и концепция ее понимания А.Н. Леонтьевым. Идея социальной детерминации личности Б.Г. Ананьева и теории индивидуума по В.Н. Мясищеву.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Представление о психологических защитных механизмах в отечественной и зарубежной психологии. Психологическая защита и её характеристика. Классификация защитных механизмов. Специфика психологических групповых защитных механизмов в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 16.11.2014Личность как сущность, объясняющая стабильные формы поведения. Фазы роста и развития в жизни человека. Социализация личности и периоды её развития. Анализ процесса формирования эгоидентичности. Стадии социализации в отечественных и зарубежных теориях.
реферат, добавлен 01.05.2009