Глобалізація та інформатизація освіти в предметному полі філософії освіти
Інформатизація освіти в умовах глобалізації та поняття інформаційної педагогіки в освітньому просторі. Прискорення різноманітних змін в світовому суспільстві та новітні відкриття людства. Результати засвоєння систематизованих знань, умінь і навичок.
Подобные документы
Дослідження закономірності розвитку професійної культури вчителя. Визначення структурних компонентів професійно-педагогічної культури вчителя початкових класів. Інформатизація освіти та характеристика основних чинників розвитку майбутнього вчителя.
реферат, добавлен 25.08.2012Розглянуто структуру системи забезпечення інформаційної прозорості вищої освіти України та її інструменти, що реалізовані в інформаційному просторі управління вищою освітою в Україні. Перспективи в умовах децентралізації та реформи фінансування освіти.
статья, добавлен 11.08.2021Впровадження в педагогічних закладах вищої освіти онлайн-освіти задля розвитку в майбутнього фахівця цифрової компетентності. Поєднання загальних очних форм з дистанційним навчанням і підтримка комбінованого навчання в постковідному освітньому просторі.
статья, добавлен 02.01.2022Розгляд аспектів проблеми інформатизації освіти. Врахування у вищій освіті тенденцій розвитку суспільства, тісна інтеграція з наукою та виробничою сферою. Залучення майбутніх магістрів та докторів філософії до організації і проведення наукових заходів.
статья, добавлен 16.03.2020Роль викладача закладу вищої освіти як провайдера цифрових трансформацій, формування його цифрової грамотності. Набуття спеціальних знань, умінь, навичок для роботи в цифровому освітньому середовищі. Забезпечення комфортного та творчого функціонування.
статья, добавлен 24.08.2023Пріоритети європейської мовної освіти. Роль вищої освіти у соціальному і економічному житті Європи. Провідні підстави реалізації іншомовної освіти в європейському просторі. Значущість мовленнєвих умінь для ефективного функціонування в сучасному світі.
статья, добавлен 29.11.2016Дослідження трансформаційних процесів, що відбулися в системі вищої освіти в Україні. Статистичні показники діяльності вищих навчальних закладів України, необхідність подальшого реформування системи вищої освіти в умовах глобалізації суспільства.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз аспектів становлення інформаційного суспільства і його впливу на новітню філософію освіти. Розгляд основних підходів до інформатизації суспільства, позитивних та негативних рис цього процесу при створенні нової соціально-інформаційної особистості.
статья, добавлен 16.11.2018Зв’язок процесів інформатизації освіти з її цифровізацією. Особливість переформатування електронних освітніх ресурсів. Основні складники та функціональні компоненти цифрового освітнього середовища майбутнього покоління для закладів вищої освіти.
статья, добавлен 01.11.2021Аналіз становлення та етапів розвитку інформатизації шкільної освіти у Республіці Польща в умовах євроінтеграції. Дослідження основних напрямів реалізації загальнонаціональних урядових програм Польщі з комп’ютеризації навчальних закладів середньої освіти.
статья, добавлен 29.11.2016Основні напрямки розвитку освіти в структурі ринкових трансформацій: інформатизація та прагматизація, інноваційний характер освіти, демократизація освітнього процесу. Створення зон високих технологій як перспективний напрямок залучення інновацій.
статья, добавлен 29.08.2013Необхідність інтеграції національної освіти в європейський освітній простір. Інформатизація та комп’ютеризація освіти, інтеграція технічних дисциплін та використання мультимедійних засобів навчання. Положення теорії поетапного формування розумових дій.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз необхідності розвитку сучасної освіти з огляду на зміну людини у виробництві в умовах інформаційного суспільства. Моделі сучасної освіти: безперервність, фундаменталізація, відкритість, універсальність, варіативність, цілісність, інформатизація.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз філософії змін в університетській освіті в період глобалізації та інформаційної революції: сучасний стан взаємодії традиційного та інноваційного векторів у вищий освіті; оцінка сили змін зовнішніх чинників впливу на індустрію знань ХХІ століття.
статья, добавлен 30.07.2013Поняття освітньої парадигми з боку філософії та педагогіки. Класифікація освітніх парадигм. Особливості гуманізації та гуманітаризації освіти. Характеристика складових компонентів математичної освіти. Аналіз підручників шкільного курсу математики.
статья, добавлен 29.11.2016Обґрунтування сучасних аспектів організації неформальної освіти; описані цифрові технології, які використовуються та розглянуті можливості оцінювання результатів навчання, а саме знань, умінь і навичок, набутих через неформальну та інформальну освіту.
статья, добавлен 20.12.2023Формування нових систем і парадигм у філософії освіти. Актуальність філософії освіти у розрізі сучасних тенденцій світового і суспільного розвитку. Зміна традиційних моделей навчання, створення експериментальних і альтернативних навчальних закладів.
статья, добавлен 18.02.2014Основні тенденції розвитку освіти в Україні в контексті Європейського інтелектуального простору. Аналіз ролі освіти у формуванні особистості ХХІ століття за умов постійних змін, а також умови становлення та самореалізації людини у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 09.01.2019Модернізаційний аналіз фахової підготовки педагога як фахівця, який самонавчається у сучасному інформаційному суспільстві. Сучасне трактування модернізації педагогічної освіти як процесу цілеспрямованого удосконалення технологій навчально-виховной сфери.
статья, добавлен 25.12.2016Узагальнення умов ефективності інтеграції знань у контексті філософії, педагогіки та шкільної освіти. Визначення ключових факторів, які сприяють ефективності здійснення інтегративного підходу до змісту навчання закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.12.2023Особливості використання штучного інтелекту під час вивчення іноземної мови та аналіз сформованості іншомовної компетентності у здобувачів освіти в освітньому середовищі закладів вищої освіти. Дидактичні основи формування професійних умінь і навичок.
статья, добавлен 22.02.2023Аналіз професійної підготовки фахівця, які надають допомогу дітям з особливими освітніми потребами. Подані напрямки засвоєння практичних навичок, знань та умінь при тісному використанні індивідуальній освітній траєкторії у засвоєнні освітніх компонентів.
статья, добавлен 12.12.2023Висвітлено результати студіювання Державних стандартів початкової і базової середньої освіти щодо наступності у формуванні наскрізних умінь здобувачів освіти. З’ясовано характеристику наскрізних умінь та виокремлено показники їхньої сформованості.
статья, добавлен 26.08.2022Розгляд проблеми інклюзивної освіти в сучасному освітньому просторі. Аналіз мети інклюзивного навчання - усунення дискримінації в освітньому процесі, забезпечення доступності освіти для всіх. Вивчення організації навчання дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 20.01.2022Напрями розвитку вітчизняних закладів вищої освіти у межах реформування системи вищої освіти в умовах глобалізації ринку освітніх послуг. Продукування конкурентної сфери на ринку освітніх послуг як один із щаблів національних пріоритетів розвитку країни.
статья, добавлен 08.02.2024