Формирование метапредметных образовательных результатов в процессе решения задач по информатике в основной школе
Анализ требований к новым образовательным результатам, обоснование возможности их эффективного достижения на школьных уроках информатики в процессе решения задач. Пример организации деятельности учащихся по решению задач на предметные виды деятельности.
Подобные документы
Рассмотрены теоретические основы использования методических приемов обучения решению задач на движение на уроках математики в начальной школе. Разработка серии уроков с использованием современных методических приемов для изучения задач на движение.
курсовая работа, добавлен 21.11.2019Определение возможности изменения успешности решения задач конвергентного типа младшими школьниками за счет варьирования внешней мотивационной установки. Тенденции к снижению успешности решения логических задач в условиях соревновательной установки.
статья, добавлен 20.03.2019Использование в процессе преподавания курса педагогики аналитико-рефлексивных задач как одно из условий формирования готовности будущих педагогов к решению профессиональных задач. Методика и оценка эффективности применения разных типов данных задач.
статья, добавлен 21.09.2022Применение на практике различных математических задач. Анализ образовательной практики. Формирование креативных умений при решении задач различных типов посредством метода моделирования. Умение моделировать реальные ситуации. Содержания элективного курса.
методичка, добавлен 11.01.2010Роль трудового обучения умственно отсталых детей в решении воспитательных, образовательных и коррекционно-развивающих задач специальной школы. Формирование мировоззрения ребенка в процессе овладения новыми знаниями и применением их в своей жизни.
статья, добавлен 09.07.2020Рассмотрение основных способов детализации требований к метапредметным и личностным результатам Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Анализ инструментария операционализации и планирования метапредметных результатов.
автореферат, добавлен 18.09.2018Информационные и коммуникационные технологии: общая характеристика, средства и методы использования. Возможности организации внеклассной работы по информатике. Решение логических задач как одно из средств активизации познавательной деятельности учащихся.
дипломная работа, добавлен 03.05.2012Понятие задачи с практическим содержанием. Методика решения задач по математике с практическим содержанием (экономических, исторических, геометрических). Роль и место задач в процессе обучения математике, их использование в процессе мотивации обучения.
реферат, добавлен 11.03.2019Изучение процесса обучения доказательным рассуждениям в процессе решению задач на нахождение площадей фигур. Принципы отбора задач на нахождение площадей фигур. Определение уровней эстетического поиска в случае применения в ходе поиска действий.
статья, добавлен 21.12.2019Развитие мышления учащихся через обучение построению математических моделей. Рассмотрение образовательных методов школьного курса математики. Решение стандартных и нестандартных задач. Изучение общих способов действий с математическими моделями.
статья, добавлен 15.03.2019Характеристика универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе. Виды познавательных задач. Методика формирования учебных действий с языковыми единицами, умение выстраивать компоненты речи, по объему превышающие предложение.
курсовая работа, добавлен 07.10.2015Содержание обучения по разделу "Системы счисления" на профильном уровне изучения информатики. Анализ типовых задач по разделу "Системы счисления". Отбор необходимого минимума теоретической информации, достаточного для решения всех возможных задач.
курсовая работа, добавлен 11.05.2016Образовательные технологии, применяемые в деятельности учителя для достижения метапредметных результатов обучения информатике в условиях Федерального государственного образовательного стандарта. Технологии, способствующие повышению квалификации учителя.
статья, добавлен 07.01.2019Понятие вектора. Цели изучения векторного метода в средней школе. Основные компоненты векторного метода решения задач. Понятийный аппарат. Основные этапы формирования векторного метода у учащихся. Методика формирования векторного метода решения задач.
реферат, добавлен 12.02.2015Обсуждаются преимущества и проблемы, связанные с использованием информационных технологий в обучении школьников решению математических задач и предлагаются некоторые пути решения возникающих проблем, например, использование задач открытого типа.
статья, добавлен 28.05.2021Функции математических задач в обучении. Поиск решения текстовых задач и методика преподавания. Сущность и классификация самостоятельных работ при обучении математике, ее роль в учебном процессе. Изложение курса школьной математики проблемным методом.
реферат, добавлен 07.03.2010Особенности подготовки будущих специалистов медицинского профиля к решению задач профессиональной деятельности врача при обучении физике в медицинском вузе. Анализ результатов применения диагностических методик в условиях педагогического эксперимента.
статья, добавлен 17.04.2021Развитие познавательной активности учащихся как научно-педагогическая проблема, цели и задачи ее активизации. Развитие мышления учащихся и формирование их мотивов. Факторы, формирующие познавательную активность учащихся в процессе изучения информатики.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014История векторного исчисления. Цели изучения векторного метода в средней школе. Основные компоненты векторного метода решения задач. Основные этапы формирования векторного метода у учащихся. Методика формирования векторного метода решения задач.
реферат, добавлен 24.12.2014Анализ этапов формирования акмеограммы педагога. Акмеология как наука о путях достижения профессионализма и компетентности в педагогической деятельности. Особенности решения профессиональных педагогических задач по обучению и воспитанию учащихся.
статья, добавлен 14.10.2018Теоретические основы обучению решения экономических задач в школьном курсе математики. Понятие и история возникновения процента, экономической и финансовой задачи. Особенности разработки элективного курсы к подготовке по решению экономических задач.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Использование игровых технологий для активизации познавательной деятельности учащихся, повышения эмоционального уровня усвоения знаний, как на уроках химии, так и внеклассных занятиях. Методика решения учебно-воспитательных задач при обучении химии.
статья, добавлен 18.02.2020Математическая деятельность младших школьников. Взаимодействие урочной и внеурочной деятельности. Переход от решения типовых задач к решению проблемных задач и выполнению математических проектов на основе внутрипредметного и межпредметного обобщения.
статья, добавлен 29.01.2019Основные методы решения задач в геометрии: синтетический и векторный, метод преобразования и координат и пр. Основные геометрические задачи для решения векторным методом. Использование настенных таблиц по математике для решения дидактических задач.
статья, добавлен 13.06.2015Определение и решение основных задач образовательного процесса в условиях дошкольного образовательного учреждения. Инновационное содержание образования и педагогические технологии как основной критерий решения задач в дошкольном образовательном процессе.
реферат, добавлен 05.02.2015