Влияние гендерных стереотипов на запоминание
Исследование способов восприятия мира в детском возрасте. Виды психологических механизмов обработки и запоминания исторических событий и социальных взаимодействий. Определение взаимосвязи между памятью человека и социальными установками индивидуума.
Подобные документы
Память как мыслительный процесс записи, хранения и извлечения информации из мозга человека. Качество запоминания, внимание и воспоминание: непосредственная, кратковременная, долговременная и скользящая память. Проблемы с памятью и методы их устранения.
реферат, добавлен 13.12.2010Характеристика произвольного запоминания. Доминирование непроизвольной памяти в детском возрасте. Обучение запоминанию с использованием мнемических средств. Выявление наиболее продуктивного вида памяти. Программы умственной акселерации современных детей.
курсовая работа, добавлен 26.04.2017Понятие и сущность произвольного и непроизвольного запоминания у младших школьников как компонента памяти. Характеристика его этапов: констатирующий, формирующий и контрольный. Рациональные приемы запоминания, формирование стойкого мнемического эффекта.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Лицо человека как объект перцепции. Метод регистрации движения глаз в исследованиях восприятия лица. Практическая работа по исследованию влияния информации о социальной роли и этнической принадлежности на запоминание лица человека, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 11.01.2018Исследование гендерных стереотипов, существующих в современном мире. Изменения гендерных ролей, размывание границ между "мужским" и "женским" в странах западной Европы и США. Преобладание традиционных взглядов в распределении гендерных ролей в России.
статья, добавлен 17.11.2021Роль памяти в психической жизни человека. Развитие непроизвольного запоминания дошкольника, его соотношение с произвольным. Возрастные и индивидуальные особенности запоминания у дошкольников. Рациональные приемы повышения продуктивности запоминания.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Рассмотрение патриархатности и андроцентричности как факторов, что приводят к гендерной асимметрии, когда маскулинное выходит в центр, а феминное находится на периферии. Анализ предназначения гендерных стереотипов в формировании сознания человека.
статья, добавлен 05.02.2019Изучение индивидуальных особенностей и нейрофизиологических параметров памяти человека. Исследование эмоциональных, биологических основ и физиологических механизмов памяти. Изучение работы отдельных нервных клеток и их ансамблей в процессе запоминания.
реферат, добавлен 01.12.2014Психологические механизмы регуляции поведения человека. Функции и структура социальных установок. Исследование подходов к теориям установки, когнитивной и диспозиционной регуляции поведения. Рассмотрение взаимосвязи между поведением и установками.
реферат, добавлен 19.01.2015Современные приёмы и методы запоминания. Способы развития памяти и совершенствования процессов запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Использование мнемических приёмов в учебном процессе. Рекомендации по улучшению механизма запоминания.
реферат, добавлен 11.11.2014Форма лица как одна из детерминант восприятия индивидуально-психологических особенностей человека. Соотношение основных механизмов межличностной перцепции при восприятии разных типов лица. Главные особенности восприятия личностных черт человека.
автореферат, добавлен 16.11.2017Исследование гендерных и возрастных особенностей физического образа Я. Изучение роли детских переживаний в развитии личности. Проверка гипотезы о взаимосвязи самооценки внешности женщины с уровнем аффилиации. Типы и методы социальных взаимодействий.
дипломная работа, добавлен 27.03.2014Память как процесс запоминания, сохранения и последующего воспроизведения индивидом его опыта. Виды памяти, их характеристика. Экспериментальный анализ эффективности метода исследования запоминания, метода заучивания и сбережения. Содержание методики.
лабораторная работа, добавлен 09.07.2013Определение понятия "память". Психологические особенности и характеристики памяти, ее физиологические механизмы. Процессы памяти, основные принципы запоминания, влияние различных видов деятельности на запоминание. Методология исследования и оценки памяти.
контрольная работа, добавлен 26.03.2015Виды памяти: сенсорная, кратковременная и долговременная память. Роль некоторых факторов в процессе запоминания. Процессы, связанные с памятью, кодирование и хранение (архивизация), извлечение. Забывание и условия, на него влияющие, интерференция.
контрольная работа, добавлен 31.05.2009Понятие жизненного сценария как предполагаемого проекта своей будущей жизни, создаваемого каждым человеком еще в детском возрасте. Роль персональной сказки, психологическое исследование связи между любимой сказкой детства и дальнейшей судьбой человека.
статья, добавлен 27.11.2018Психологические особенности организации самовоспитания. Работа по нравственному самовоспитанию. Основные различения механического и смыслового запоминания. Искусственные приёмы, помогающие запоминанию. Основные важнейшие условия успешности запоминания.
контрольная работа, добавлен 23.12.2014Анализ подходов к пониманию телесности в психологических исследованиях. Феноменология телесности в психологии. Изучение восприятия телесности в детском возрасте. Феномены телесности у взрослого человека. Характеристика строения высших психических функций.
реферат, добавлен 13.03.2015Механизм процесса восприятия. Развитие восприятия у детей дошкольного возраста. Восприятие цвета и формы. Восприятие целого и части, картинки, времени, пространства, художественных произведений и человека. Ошибки в узнавании геометрических тел.
курсовая работа, добавлен 05.05.2013Влияние ранних отношений на последующие взаимоотношения человека, теория привязанности. Взаимосвязь между представлениями о детском опыте и характеристиками партнерских отношений во взрослом возрасте. Социальные и демографические характеристики отношений.
дипломная работа, добавлен 07.10.2016Обзор развития непроизвольного запоминания дошкольника и его соотношения с произвольным. Изучение возрастных и индивидуальных особенностей запоминания у детей. Анализ рациональных приёмов повышения продуктивности запоминания от разных видов деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.08.2011Социально-психологическая характеристика гендерных стереотипов в период ранней взрослости. Их эмпирическое исследование на опыте изучения гендерных характеристик межличностного семантического дифференциала концепции психосемантического сознания.
курсовая работа, добавлен 26.04.2016Рассмотрение основных проблем трансформации способов взаимоотношений между мужчинами и женщинами в современном мире. Применение классических способов межличностного взаимодействия в конфликтной ситуации к украинскому пространству публичной сферы.
статья, добавлен 25.11.2016Научный подход и направление в области разработки проблем памяти. Исследование произвольного запоминания и условий его продуктивности. Методика динамики процессов заучивания. Основные процессы памяти: запоминание, сохранение и забывание и восстановление.
курсовая работа, добавлен 14.11.2016Сон как физиологическое состояние и его механизм. Классификация памяти по времени хранения информации. Промежуточная память и ее функции. Взаимосвязи между памятью и сном. Запоминание речи и способность решения задач во время естественного ночного сна.
реферат, добавлен 29.04.2009