Розвиток В.О. Сухомлинським індивідуалізованого підходу до важких дітей (етико-педагогічний аспект)
Характерні риси педагогічної толерантності В.О. Сухомлинського як однієї з ключових рис педагогічної етики як підґрунтя ефективного здійснення індивідуалізованого підходу до "важких" учнів. Аналіз поглядів педагога на шляхи запобігання неуспішності учнів.
Подобные документы
Історико-культурні витоки проблеми підготовки майбутніх учителів до організації педагогічної просвіти батьків учнів, формування народних традиційних уявлень про їх роль у вихованні дитини. Передумови для цілеспрямованої педагогічної просвіти батьків.
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз залежності виховання учнів від рівня педагогічної підготовки їх батьків та ролі у цьому процесі закладів позашкільної освіти. Аналіз методів взаємодії закладів позашкільної освіти з батьками учнів з метою підвищення їх педагогічної підготовленості.
статья, добавлен 26.06.2020Розкриття суті науково-педагогічної діяльності викладача та здійснення її структурно-компонентного аналізу як однієї з умов ефективного професійного формування особистості студента. Особливості виховної роботи викладача. Ознаки педагогічної майстерності.
статья, добавлен 25.10.2011Передумови реалізації диференційованого підходу в процесі навчання учнів початкових класів фізичної культури. Організаційно-методичні положення навчання дітей. Дослідження рівню інтересу до фізичного виховання та спорту в учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 19.07.2015Аналіз педагогічної моделі оцінювання навчальних досягнень учнів. Етапи та складові процесу оцінки навчальних досягнень учнів основної школи у схематизованій та наочній формі. Особливості процесу навчання. Використання моделі у педагогічному експерименті.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз причин, що уповільнюють процес інтеграції учнів-мігрантів у нове полікультурне середовище. Визначення форми та методів педагогічної підтримки учнів-мігрантів в навчально-виховному процесі. Реалізація навчально-виховної роботи з учнями-мігрантами.
статья, добавлен 11.12.2016Розкриття специфіки педагогічної діяльності та оцінка важливості таких характеристик: самопізнання, рефлексія, самоконтроль, саморегулювання, уміння володіти собою, здатність керувати ситуацією. Обґрунтування основних складових самоорганізації педагога.
статья, добавлен 01.09.2018Використання інформаційних і комунікаційних технологій у навчанні, спілкуванні та співпраці. Вирішення технічних проблем створення медійного контенту. Підвищення педагогічної цифрової компетентності вчителів. Розвиток комп'ютерної грамотності учнів.
статья, добавлен 17.01.2023Характеристика педагогічних поглядів М.І. Пирогова в світлі гуманістичної педагогіки та педагогічної антропології. Аналіз вимог педагога до організації навчально-виховного процесу. Зміст і специфічні риси гуманістичної спрямованості поглядів Пирогова.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз наукових праць з питань розвитку особистості і суб'єктності майбутніх педагогів у освітньому процесі. Орієнтація на особистісну і професійну індивідуальність студента, забезпечення диференційованого й індивідуалізованого підходу до його підготовки.
статья, добавлен 15.05.2018Визначення темпоральних характеристик педагогічної теорії і практики педагогічної діяльності Василя Олександровича Сухомлинського. Визначення зв’язку між часом та провідними педагогічними поняттями, що знаходять своє місце у теорії В. Сухомлинського.
статья, добавлен 01.09.2018Особливості трудової діяльності розумово відсталих учнів під час їх навчання у багатопрофільному навчально-реабілітаційному центрі. Аналіз педагогічної роботи з учнями з легкою та помірною відсталістю. Етапи трудового навчання цієї категорії учнів.
статья, добавлен 15.02.2018Розробка критеріїв сформованості пізнавальної самостійності учнів з хімії й адаптування кваліметричної методику до оцінювання її рівня. Розгляд ефективності розвитку пізнавальної самостійності учнів з використанням розробленого педагогічного підходу.
автореферат, добавлен 28.07.2014Проблеми становлення Я-концепції учнів, які навчаються в умовах альтернативної вальдорфської педагогічної системи. Основні принципи вальдорфської школи. Огляд чинників, що впливають на розвиток емоційної сфери та самооцінки учнів різних вікових груп.
статья, добавлен 14.09.2017Аналіз інноваційної педагогічної технології "Екологія і діалектика" (в Україні - "Екологія і розвиток"). Аналіз технології діагностичних досліджень психічного розвитку учнів. Адаптація психолого-педагогічних ідей до освітнього процесу в Україні.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз педагогічних поглядів М.І. Демкова. Особливості підходу педагога до сутності процесу навчання і виховання. Виявлення структурних компонентів педагогічної системи автора. Дослідження основних вимог вченого до підготовки педагогічних кадрів.
автореферат, добавлен 21.11.2013Висвітлено педагогічну діяльність В.О. Сухомлинського в контексті розвитку партнерського підходу в освіті 50-60-х рр. ХХ ст. Встановлено особливості формування всебічно розвиненої особистості школяра на засадах партнерського підходу в Павлиській школі.
статья, добавлен 20.07.2023Місце педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського в контексті сучасної дошкільної освіти. Шляхи реалізації його педагогічних поглядів щодо формування соціально-комунікативних умінь старших дошкільників. Роль гри в процесі розвитку комунікативних умінь.
статья, добавлен 23.03.2016Складники етики та естетики педагогічної дії, критерії професійної етики вчителя у процесі комунікації зі школярами з порушенням розвитку. Чинники появи труднощів у навчанні, соціалізації даної категорії учнів. Помилки у професійній діяльності педагога.
статья, добавлен 19.12.2022Зміст педагогічної освіти батьків. Аналіз педагогічної спадщини О. Захаренко. Структурні компоненти морального виховання дитини. Ідеї педагога-новатора щодо освіти батьків. Система підготовки учнів до сімейного життя, створена вченим у Сахнівській школі.
статья, добавлен 27.03.2018Психолого-педагогічна сутність категорії "доброчесність" як домінуючої риси учнів 7–9 класів та аналіз теорії і практики її виховання. Показники та рівні даного показника в дітей даного віку. Організаційно-педагогічні умови ефективного виховання.
автореферат, добавлен 10.08.2014Модель розвитку й реалізації педагогічної творчості. Складові поняття педагогічної творчості як "творчого розпредметнення" цінностей і технологій педагогічної діяльності. Специфіка самореалізації педагога як розвитку його інтелектуальних сил і здатностей.
автореферат, добавлен 25.07.2015Визначення й аналіз аспектів педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів. Характеристика особливостей комунікативної діяльності інженера-педагога, яка полягає у виконанні дій, спрямованих на включення учнів у різноманітні види діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження основних тенденцій і проблем розвитку професійної педагогічної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах Польщі. Аналіз нормативно-правового підґрунтя для функціонування педагогічних шкіл країни-члена Європейського Союзу.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд педагогічної діяльності та педагогічних поглядів видатного українського педагога, громадського та культурного діяча Б.Д. Грінченка. Ідеї, думки та висновки педагога, які очікують на глибоке осмислення, детальне вивчення та духовне поцінування.
статья, добавлен 26.06.2024