Особливості виявів тривожності у пожежних-рятувальників державної служби України з надзвичайних ситуацій
Специфіка тривожності пожежних-рятувальників, пов’язана з підвищеною небезпекою, фізичними та психологічними перевантаженнями, напруженістю та інтенсивністю професійної діяльності. Виокремлення групи рятувальників, найбільш схильних до стану тривожності.
Подобные документы
Дослідження тривожності в учнів-ліцеїстів при зміні соціальних відносин, що становлять для них труднощі. Зв'язок тривожного стану і емоційної напруги з появою нового колективу, педагогів, нового стилю навчальної діяльності та ритму життя учнів-ліцеїстів.
статья, добавлен 19.07.2018Психологічне здоров'я студентів як проблема становлення особистості в умовах постійних соціально-економічних змін і криз, модернізації системи вищої освіти, ситуацій підвищенної стресогенності. Визначення рівня тривожності у студентів педагогічного вузу.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Аспекти проблеми професійного самовизначення, два типи тривожності, а саме: особистісна та ситуативна. Особливості переживання стану тривоги і фактори успішності студентів під час навчання, її прояви: напруга, стурбованість, занепокоєння, нервозність.
статья, добавлен 22.10.2023Розгляд ситуації проблемного вибору, що постає перед молодою жінкою, яка закінчує ВНЗ, вступає до дорослого життя: кар’єрне зростання чи створення сім’ї, материнство. Визначення погіршення психологічного стану, підвищення тривожності особистості.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз результатів українських досліджень щодо впливу тривожності учнів середніх класів на навчальну діяльність та визначено чинники виникнення тривожності. Опис психологічних особливостей підлітків. Надання практичних рекомендацій учням середніх класів.
статья, добавлен 19.11.2023Поняття тривожності, її види. Розгляд структури комунікативних здібностей. Вивчення соціально-психологічних властивостей особистості в умовах навчання. Експериментальне дослідження взаємозв'язку рівня тривожності та комунікативних здібностей у студентів.
курсовая работа, добавлен 16.11.2018Критерії ефективності військово-навчальної діяльності курсантів. Дослідження протікання навчальної діяльності у курсантів з різною виразністю тривожності, їх мотивації, самооцінки. Аналіз тривожності як фактору, що детермінуює ефективність навчання.
курсовая работа, добавлен 17.02.2014Результати емпіричних розвідок показників рівня тривожності жінок середнього віку. Самооцінка рівня тривоги в поточний момент (стан тривоги, який називається реактивним) і рівня тривоги як стійкої особистісної риси (особистісний стан тривожності).
статья, добавлен 26.02.2024Виявлення гендерних відмінностей у рівнях особистісної та реактивної тривожності в студентів університету у звичайних умовах навчальної діяльності. Рівень реактивної й особистісної неврівноваженості в студентів - майбутніх учителів фізичної культури.
статья, добавлен 20.11.2020У статті подано аналіз процесу формування психологічної готовності курсанта навчального закладу системи Державної служби України з надзвичайних ситуацій. Узагальнено складники цього процесу, обґрунтовано зв’язок із професійним становленням особистості.
статья, добавлен 29.10.2017Вивчення стану психологічного, фізичного та соціального благополуччя підлітка. Дослідження причин шкільної тривожності в дітей підліткового віку. Страх самовираження як соціально-педагогічна проблема. Методика вивчення особистісної ідентичності.
статья, добавлен 03.03.2018Встановлення психологічних особливостей тривожності та необхідність саногенності особистості, яка зазнає негативного й обмежувального впливу різновидової деривації. Особливості набуття компетенцій саногенного мислення, досягнення ревіталізаційного ефекту.
статья, добавлен 25.06.2023Виявлення рівнів особистісної та реактивної тривожності у вагітних жінок. Обґрунтування принципів призначення корекції емоційного стану або санаторної реабілітації пацієнток, з врахуванням психосоматичних компонентів, що викликали стан тривожності.
статья, добавлен 29.01.2016Легка тривожність - відчуття небезпеки, яке попереджає про можливу загрозливу ситуацію та стимулює організм для її подолання. Причини виникнення стану тривожності у військовослужбовців, які постійно перебувають в стресових або екстремальних умовах.
статья, добавлен 28.08.2022Огляд взаємозв’язку прокрастинації у осіб періоду ранньої дорослості з різними рівнями тривожності. Використання для дослідження методик: "Шкала прокрастинації" Б.В. Такмана, "Шкала прояву тривожності" Ж. Тейлора. Перспективи подальших досліджень.
статья, добавлен 26.06.2024- 91. Психологічні чинники формування тривожності в учнів загальноосвітніх навчальних закладів нового типу
Аналіз особливостей прояву і чинників виникнення тривожності у старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів нового типу: гімназій і ліцеїв різного профілю. Аналіз факторів виникнення тривожності у старшокласників, їх модель у юнацькому віці.
статья, добавлен 05.04.2019 Студентський вік як сенситивний період для розвитку основних соціогенних потенцій людини. Норми для оцінки шкільної тривожності та її факторів за методикою Філліпса. Розробка психологічних рекомендацій студентам щодо подолання тривожних настроїв.
курсовая работа, добавлен 16.02.2016Спроба дослідити психологічні особливості тривожності молоді під час війни, розгляд стратегій адаптації та психологічної підтримки, які можуть бути використані для пом’якшення негативного впливу цього стану. Мінімізація впливу ситуативної тривожності.
статья, добавлен 25.04.2024Результати теоретичного вивчення феноменів соціальної тривожності та міжособистісної взаємодії. Особливості зв’язку соціальної тривожності студентів і типу міжособистісної взаємодії у студентській групі. Схильність людини до переживань стану тривоги.
статья, добавлен 02.01.2023Вивчення процесу мотивації особистості та психологічного феномену лідерства. Дослідження взаємозв’язку лідерських якостей індивідуума та уникненням невдач у роботі. Мотивація досягнення успіху працівників Державної служби України з надзвичайних ситуацій.
курсовая работа, добавлен 24.01.2017Категорія інтелекту як предмет психолого-педагогічного дослідження. Особливості співвідношення перебігу інтелектуального розвитку 6–8-річних школярів та проявів тривожності. Розробка програми корекції надмірної тривожності учнів молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 30.10.2013До основних соціально-психологічних чинників тривожності, що негативно позначаються на самопочутті зростаючої особистості, дослідниками віднесено: емоційну ізоляцію дитини від дорослого та їх недостатню сумісність, формалізацію та прагматизацію взаємин.
статья, добавлен 16.05.2022Аналіз характеристик гестаційної домінанти у контексті тривожності на підставі оцінки психологічної складової стану вагітних. Основні психодіагностичні методи дослідження індивідуально-психологічних особливостей вагітних та їх психоемоційного стану.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження феномену невизначеності та стресових ситуацій як чинника тривожності особистості. Захисна функція опанувальної поведінки, її вплив на стресостійкість та адаптивність особистості. Негативні аслідки та попередження високого рівня тривожності.
статья, добавлен 15.02.2024Особливості емоційної сфери дошкільника. Фактори, що формують тривожність у дітей. Психофізіологічна основа страхів, їх статево-вікові особливості. Визначення спектру дитячих страхів та рівня тривожності у дітей з урахуванням гендерного аспекту.
дипломная работа, добавлен 21.02.2012