Проектування системи психолого-педагогічного супроводу формування культури професійного мислення майбутніх педагогів
Необхідність застосування системного підходу до розв’язання завдань наукового пошуку. Вивчення педагогічних дисциплін студентами природничих факультетів. Організація психолого-педагогічного супроводу формування культури професійного мислення педагогів.
Подобные документы
Характеристика діяльності та культури мислення педагогів. Встановлення взаєморозуміння між суб’єктами педагогічного процесу. Розвиток творчого потенціалу вчителів. Збагачення внутрішнього світу студентів, формування їхньої комунікативної компетентності.
статья, добавлен 22.03.2023Розкриття психолого-педагогічних умов використання технології розв’язання винахідницьких завдань в початковій школі. Застосування творчого підходу до вивчення навчального матеріалу. Розвиток здібностей особистості та нестандартного мислення школярів.
статья, добавлен 05.06.2018Посилення креативного наповнення практико-орієнтованого змісту навчання майбутніх інженерів-педагогів. Використання форм і методів організації освітнього процесу з елементами творчої діяльності. Психолого-педагогічний супровід професійного становлення.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз проблеми розповсюдженості порушень голосу серед педагогів, необхідність формування голосової культури у майбутніх учителів з метою попередження виникнення порушень голосу. Формування у майбутніх учителів системи інтегративних знань про голос.
статья, добавлен 08.02.2019Розв'язання проблеми визначення психолого-педагогічних основ формування особистісно професійної зрілості майбутніх учителів методом морфологічного аналізу. Визначення концептуальних підходів в системі формування особистісно професійної зрілості.
статья, добавлен 06.02.2019У статті висвітлено теоретичну підготовку майбутніх соціальних педагогів до спілкування з батьками учнів шкіл. Ефективне поєднання різноманітних форм і методів вивчення соціально-педагогічних дисциплін та реалізація індивідуально-творчого підходу.
статья, добавлен 06.12.2021Дослідження специфіки формування та розвитку культури професійного мовлення і мислення студентів в психолого-педагогічному аспекті. Основні функції мови. З’ясування семантико-стилістичних, структурних та граматичних особливостей мовленнєвого етикету.
статья, добавлен 31.12.2017Визначення ролі термінологічної компетентності, як невіддільної частини мовно-професійної культури майбутніх психологів і педагогів. Вивчення поняття "іншомовна термінологічна компетентність". Дослідження наявного рівня її розвитку серед магістрантів.
статья, добавлен 10.05.2023Основні недоліки у професійній підготовці майбутніх учителів фізичної культури та шляхи їх вирішення. Введення в освітній процес університету особистісно орієнтованого підходу. Ефективне формування у студентів комплексу інтелектуально-емоційних умінь.
статья, добавлен 05.02.2019Уточнення поняття "професійне мислення учителя технологій", що визначається як особливості мислення учителя, що дозволяють йому успішно виконувати професійно-педагогічні завдання на високому рівні майстерності. Формування професійного мислення учителів.
статья, добавлен 21.01.2022Аналіз педагогічних засад формування професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів з використанням методу професійного портфоліо. Застосування технологій формування мобільності студента у процесі його професійного становлення і розвитку.
статья, добавлен 07.03.2018Застосування діяльнісного підходу до формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної освіти. Формування критичного мислення, індивідуального стилю професійної діяльності. Організація навчальної й дослідницької діяльності студентів.
статья, добавлен 26.08.2018Формування культури мислення старшокласників відповідно до вікових особливостей. Дидактичні засади формування культури мислення старшокласників. Критерії та показники рівнів розвитку культури мислення учнів старших класів. Культура поведінки дітей.
автореферат, добавлен 24.10.2013Проблема кадрового забезпечення інклюзивної освіти. Перешкоди щодо формування професійної компетентності педагогічного персоналу. Удосконалення диференційованого підходу до формування фахової готовності команди психолого-педагогічного супроводу дітей.
реферат, добавлен 07.04.2018Характеристика педагогічних умов професійного саморозвитку майбутніх соціальних педагогів. Визначення змісту поняття "професійно важливі якості". Дослідження та аналіз необхідності розвитку інституції професійної підготовки соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Мотивація науково-педагогічних кадрів кафедр хореографії у підготовці майбутніх фахівців-хореографів. Організація процесу професійного розвитку викладачів хореографічних дисциплін. Інноваційні технології формування виконавської майстерності педагогів.
статья, добавлен 18.11.2023Необхідність нового типу навчання, зокрема об'єднання соціоігрової педагогіки, що спирається на педагогіку життя, з педагогікою творчості. Психолого-педагогічні умови соціогрового підходу у формуванні культури творчого мислення старших дошкільників.
статья, добавлен 21.09.2022Рівні педагогічної творчості та її значення як важливого чинника професійного розвитку майбутніх інженерів-педагогів. Розгляд особливостей роботи зі здібними та обдарованими студентами як важливий фактор ефективного виховання професійної майстерності.
статья, добавлен 12.04.2018Обґрунтування необхідності психолого-педагогічного супроводу студентів на етапі адаптації до вищого навчального закладу. Поняття адаптації, психолого-педагогічного супроводу. Аналіз точок зору з проблеми зниження адаптаційних бар’єрів для студентів.
статья, добавлен 02.12.2018Актуалізація проблеми фейкових повідомлень у медіапросторі. Формування критичного мислення майбутніх педагогів в умовах глобальних інформаційних конфліктів. Критерії ідентифікації фейків. Загрози поширення неправдивих новин, шляхи протидії дезінформації.
статья, добавлен 18.04.2022Вивчення та узагальнення передового педагогічного досвіду. Формування творчої особистості вчителя, готового до проектування та використання нових педагогічних ідей. Фахова підготовка майбутніх педагогів до вивчення та узагальнення досвіду новаторів.
статья, добавлен 28.12.2017Результати педагогічного експерименту з формування пізнавальної самостійності студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін в умовах навчання у вищих навчальних закладах. Показники мотиваційного та організаційно-діяльнісного компонентів.
статья, добавлен 13.09.2017Формування у студента економічного мислення і свідомості. Особливість озброєння фахівців теоретичними знаннями і практичними навичками, що стосуються культури праці. Формування у студентів ощадливості, ініціативності, діловитості та дисциплінованості.
статья, добавлен 01.02.2019Процес навчання майбутніх інженерів-педагогів електроенергетичного профілю. Розробка методу та засобів управління процесом формування у майбутніх інженерів-педагогів системи компетенцій з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін.
автореферат, добавлен 30.07.2015Вміння панорамного педагогічного мислення, якими повинен володіти майбутній вчитель у стінах закладу вищої освіти. Розгляд можливостей самостійного оволодіння студентами знаннями у різних режимах роботи. Завдання на активізацію їх розумової діяльності.
статья, добавлен 24.09.2023