Психосексуальное развитие мальчика с точки зрения теории объектных отношений и психоанализа
Первые уроки, которые мальчикам нужно усвоить в жизни. Эдипов конфликт, отражающий острое желание ребенка занять взрослое партнерское положение в отношениях с родителями. Сексуальная ориентация подростка. Значение наставничества в школьном возрасте.
Подобные документы
Формирование Я-концепции ребенка в младшем школьном возрасте. Суждение о себе. Суждения родителей и их ожидания. Особенности Я-концепции в подростковом возрасте. Представления о своих способностях. Проявление обобщенности в процессе самоопределения.
статья, добавлен 12.06.2016Сложные сенсорные и двигательные способности младенца при рождении. Стадии развития детей первого года жизни по Ж. Пиаже. Этапы развития речи у детей в младенческом возрасте. Первые признаки наличия мышления у ребенка в форме сенсомоторного интеллекта.
реферат, добавлен 22.05.2015Психосексуальное развитие по теории Фрейда. Этап психосексуального развития, характеризующийся формированием полового самосознания. Формирование стереотипа полоролевого поведения. Стадии формирования либидо. Теория психосексульного развития по Сеченову.
реферат, добавлен 08.10.2017Особенности начального периода школьной жизни ребенка. Психологическая перестройка, связанная с поступлением ребенка в школу. Психологические особенности трудовой деятельности младших школьников. Формирование учебной деятельности и ее структура.
реферат, добавлен 22.03.2018Психоаналитические теории травматических воспоминаний. Проведение исследования модели травмы в теории объектных отношений. Нарушения в самостоятельном и межличностном функционировании. Характеристика личности Уолтера Уайта как распространенный феномен.
дипломная работа, добавлен 28.08.2020Переход от детства к взрослости как основное содержание подросткового возраста. Оценка влияния семейного контекста на становление отношений и всю последующую деятельность подростка. Исследование специфики и особенностей отношений подростков с родителями.
статья, добавлен 24.03.2019- 32. Девиантное поведение подростка как следствие конфликтных ситуаций в детско-родительских отношениях
Изучение проблемы организации сопровождения семьи с точки зрения комплексного подхода. Анализ психологических, педагогических и социологических исследований, посвященных детско-родительским отношениям. Факторы отклонений психосоциального развития ребенка.
статья, добавлен 17.09.2018 Конфликт как столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений, взглядов. Отрицательные эмоциональные переживания людей с психологической точки зрения. Социальный конфликт как высшая стадия развития противоречий в отношениях.
эссе, добавлен 13.03.2014Формирование личности с точки зрения психоаналитической теории Зигмунда Фрейда. Теория либидо, стадии развития личности и влияние сексуальных инстинктов. Возрастные периоды становления и динамики сексуальности. Девиации психосексуального развития.
реферат, добавлен 10.11.2010Влияние социальной среды и общения ребенка на психическое развитие и формирование личности. Значение социальний ситуации развития в младенчестве, в раннем, дошкольном, младшем школьном, подростковом, юношеском возрасте, в период зрелости и старости.
реферат, добавлен 30.11.2009Каким образом биологические факторы влияют на сексуальную ориентацию. "Интерсексуальная" гипотеза гомосексуализма. Гипотеза о пренатальном гормональном влиянии. Изучение сексуальной ориентации. Поиски связи между строением мозга и сексуальной ориентацией.
дипломная работа, добавлен 08.06.2010Изучение специфики учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Анализ структуры и построение схемы исследования межличностных отношений в коллективе школьников. Характеристика причин неуспеваемости школьника и классификация методов их ликвидации.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Педагогическая сфера как совокупность всех видов целенаправленной социализации личности, ее суть. Виды противостояний между педагогом, учеником и родителями, актуальность проблемы отношений. Социологическое исследование конфликтов в школьном коллективе.
отчет по практике, добавлен 08.09.2009Первые ученики З. Фрейда, которые принимали участие в создании и разработке психоанализа и позже порвали связь с учителем и пошли своим путем. Вклад А. Адлера, К. Юнга как знаменосцев неофрейдизма в развитие психотерапии. Другие ответвления психоанализа.
реферат, добавлен 08.07.2013Характеристики психологического развития дошкольников с психолого-педагогической точки зрения; особенности влияния на него детско-родительских отношений. Создание коррекционной программы по преодолению нарушений отношений между детьми и родителями.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012Исследование социальной тревожности у детей с точки зрения поведенческого торможения и избегающего расстройства личности. Влияние когнитивно-аффективного стиля воспитания на развитие тревожных расстройств у ребенка. Диагностика и лечение социальной фобии.
статья, добавлен 05.07.2018Особенности развития личности в подростковом возрасте. Современная социальная ситуация развития детей. Три фазы интересов современных школьников. Бедственное положение и духовное нездоровье молодежи. Программы для участия подростков в жизни города.
реферат, добавлен 06.11.2012Взаимоотношения подростков с родителями. Положение подростков в семье. Формирование образа семьи в подростковом возрасте. Сравнительный анализ особенностей отношений подростков с отцом и матерью с учетом пола подростка и его возрастных особенностей.
курсовая работа, добавлен 14.08.2012Ценностные ориентации и развитие самосознания подростка в группе сверстников. Понятие лидерства и его значение в подростковом возрасте, характерологические черты личности настоящего лидера. Типологические проявления эмоциональной направленности.
реферат, добавлен 25.03.2010Особенности начального периода школьной жизни ребенка. Развитие познавательных интересов и развитие личности младших школьников. Характеристика учебной деятельности, при выполнении которой ребенок усваивает основы теоретического сознания и мышления людей.
реферат, добавлен 10.09.2016Анализ психологической литературы по вопросу психологической характеристики личности подростка. Развитие личности в школьном возрасте, методика исследования самооценки подростка. Переход от детства к взрослости, влияние качеств личности на самооценку.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017Сексуальная жизнь ребенка в понимании психологической теории З. Фрейда. Соотношение понятий невроз и искусство в трактовке З. Фрейда. Основные категории анализа характера по В. Райху. Дазайн-анализ М. Босса. Положения эклектического подхода А. Лазаруса.
контрольная работа, добавлен 05.09.2010Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста. Программа коррекции детско-родительских отношений и преодоления тревожности.
курсовая работа, добавлен 05.04.2009Внутрисемейные взаимоотношения как средство обеспечения "безопасности генов", позитивности индивидуальной и родовой жизни. Способы коррекции внутрисемейных взаимоотношений в сторону гармоничности и органичности. Причины конфликтов между родителями.
реферат, добавлен 30.09.2013Развитие рефлексии в младшем школьном и подростковом возрасте. Подростки группы риска. Развитие эгоидентичности в подростковом возрасте. Психологические причины развития поведенческих отклонений. Психосоциальная концепция развития личности по Э. Эриксону.
реферат, добавлен 30.08.2010