Функційно-стилістичний аспект у навчанні морфології в загальноосвітній школі
Основні дефініції, пов’язані з навчанням граматики на функційно-стилістичній основі. "Стиль мовлення" як стилістична функція морфологічних засобів стилістики, вживання частин мови як граматичних аспектів. Загальні ознаки тексту та функції мовних одиниць.
Подобные документы
Дослідження проблеми навчання граматики іноземних мов та особливостей формування іншомовної граматичної компетентності у вищих закладах освіти відповідно до потреб та змін сьогодення. Обґрунтування основних засобів оптимізації навчального процесу.
статья, добавлен 15.12.2017Дослідження проблеми навчання українських студентів граматичних аспектів модальності японської мови з урахуванням особливостей українського та японського менталітетів. Аналіз психолінгвістичних, лінгвістичних й методичних засад навчання граматиці.
автореферат, добавлен 20.07.2015Особливості використання етнографічного аспекту творчості Тараса Шевченка у процесі вивчення української літератури в загальноосвітній школі. Знання базових рис нації. Національне виховання сучасної молоді. Дослідження педагогічних ідей Шевченка.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз ролі невербальної комунікації та її компонентів на заняттях з іноземної мови у школі. Огляд основних невербальних засобів та їх практичного застосування у навчанні іноземної мови. Вправи для засвоєння учнями невербальних явищ іноземної культури.
статья, добавлен 28.12.2017Основні чинники що визначають зміст шкільного курсу української мови. Методики поглиблення і систематизації знань з культури мовлення, стилістики і риторики. Технології ситуативного моделювання - засіб розвитку комунікативних вмінь у старшокласників.
курсовая работа, добавлен 20.03.2016Розгляд способів включення лінгвокраїнознавчої інформації у процес вивчення граматики української мови як іноземної. Граматичні вправи і завдання, які спрямовані насамперед на засвоєння і закріплення граматики, їх наповнення лексичним матеріалом.
статья, добавлен 24.05.2022Комунікативна спрямованість засобів виразності, їх зв’язок із взаємодією комунікантів. Виразність як властивість слова і комунікативна якість мовлення, її відношення до лінгвістики тексту, семантичних перетворень, стилістики. Переваги засобів виразності.
статья, добавлен 10.10.2018Аналіз дослідницького підходу до навчання морфології української мови в основній школі, що передбачає розроблення не тільки змістового складника, а й результативного компонента змісту навчання. Основні критерії вимірювання навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 10.12.2016Завдання формування творчої особистості молодшого школяра. Внесок іноземної мови як навчального предмету у процес розвитку творчих здібностей дітей. Розгляд методики розвитку творчого мовлення та письма на уроках англійської мови в початковій школі.
статья, добавлен 29.06.2024Змістове наповнення програм для загальноосвітніх навчальних закладів. Умови вивчення польської мови як варіативної частини освіти. Вимоги щодо оцінювання мовних курсів. Особливості вивчення української, польської мов за програмою для 5-9 класів.
статья, добавлен 21.02.2016Розгляд особливостей розвитку усного мовлення молодших школярів на основі тексту. Визначення типів текстів, їх структурної та змістової побудови. З’ясування фаз процесу породження зв’язного висловлювання. Уявлення про навчально-мовленнєву ситуацію.
статья, добавлен 12.12.2023Переваги поєднання модульного навчання з технологією співпраці і різнорівневим навчанням іноземної мови у вищій школі. Визначення дидактичної ролі технології співробітництва для підвищення мотивації та подолання комунікативно-мовних бар’єрів у студентів.
статья, добавлен 15.07.2022Особливості формування граматично правильного мовлення та сприймання, усвідомлення і застосування граматичних категорій дітьми дошкільного віку. Критерії, показники засвоєння та рівні сформованості граматично правильного мовлення в дошкільників.
автореферат, добавлен 30.07.2014Аналіз значення мовних і мовленнєвих завдань для формування мовної та комунікативної компетентностей учнів початкової школи. Місце краєзнавчого матеріалу в початковому навчанні української мови. Показники сформованості усного і писемного мовлення учнів.
статья, добавлен 28.09.2022Основні чинники, які впливають на засвоєння дітьми елементів системи рідної мови, розпізнавання й усвідомлення усного мовлення. Особливості лінгвістичного розвитку дошкільників. Формування культури мислення та почуттів дитини засобами лінгводидактики.
статья, добавлен 23.09.2021- 66. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення обдарованих старшокласників
Розглядається поняття обдарованості та методика навчання обдарованих дітей. Реформування системи навчання іноземних мов. Форми проведення занять, ураховуючи феномен обдарованості. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення.
статья, добавлен 13.10.2018 Виховання як головний компонент педагогічного процесу. Основні методи ефективної організації навчально-виховної процедури у середній загальноосвітній школі. Круглий стіл як один із найпоширеніших способів організації обговорення деякого питання.
дипломная работа, добавлен 16.04.2014Формування національно свідомої особистості як фактор розвитку навичок володіння нормами усної і писемної форм української літературної мови, використовування мовних засобів у комунікативних ситуаціях. Аналіз розвитку культури усного і писемного мовлення.
статья, добавлен 03.02.2018Науково-теоретичні засади розвитку мовлення учнів. Реалізація принципу розвитку мовлення на уроках української мови в початковій школі. Методика розвитку зв’язного мовлення школярів на уроках рідної мови. Аудіювання і говоріння, робота над переказами.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Описання процесу мовленнєвої діяльності учнів на уроках української мови в початкових класах. Запропонування методики збагачення словникового запасу молодших школярів стилістично диференційованою лексикою. Текстовий підхід в роботі зі зв’язного мовлення.
статья, добавлен 03.02.2018Комунікативний підхід: цілі, поняття ситуації, принцип комунікативності. Комунікативний підхід у навчанні говорінню, у діалогічному мовленні. Використання відео та ігрових ситуацій у навчанні іноземної мови. Створення ситуацій для діалогічного мовлення.
курсовая работа, добавлен 02.11.2012Розгляд питань, пов'язаних з навчанням старшокласників загальноосвітньої школи французького писемного мовлення за інтенсивною методикою. Розробка адаптивної моделі навчання французького писемного спілкування. Умови шкільного курсу з іноземної мови.
автореферат, добавлен 27.04.2014Важливість мовлення дитини як основи формування навички говоріння. Основні умови розвитку мовлення дитини, застосування аналізу тексту як теоретичного об’єкту зв’язного мовлення. Правильна система вправ для розвитку мовлення учнів початкових класів.
статья, добавлен 03.02.2018Проблема вдосконаленя методики навчання мови на основі тексту в умовах сучасного інформаційного суспільства. Особливості та труднощі сприйняття і засвоєння змісту навчального тексту школярами у процесі використання сучасних інформаційних технологій.
статья, добавлен 01.02.2022Активне обговорення розвитку мовлення, комунікативної і мовленнєвої діяльності молодших школярів. Навчання грамоти як стартовий майданчик кожної особистості. Лінгводидактичні засади розвитку мовлення в початковій школі. Основні вимоги до мовлення дитини.
реферат, добавлен 19.10.2014