Добровольное интернет-тестирование как источник валидных оценок группового психометрического интеллекта
Результаты психометрического анализа данных, полученного в условиях добровольного интернет-тестирования, как индикатора общей когнитивной способности. Анализ их использования в качестве источника валидных оценок группового психометрического интеллекта.
Подобные документы
Структурные особенности социального интеллекта и факторы, влияющие на его становление. Эмпирическое сравнительное исследование особенностей социального интеллекта у младших школьников, воспитывающихся в условиях учреждений интернатного типа и в семье.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Основные представления об интеллекте в психологии. Сравнение людей по психологическим чертам. Факторы, влияющие на развитие интеллекта. Особенности его расчета по тестам IQ. Гендерные различия интеллекта. Основные характеристики логического мышления.
реферат, добавлен 21.04.2014Проявление эмоционального интеллекта в учебно-профессиональной деятельности студентов. Анализ самомотивации, эмпатии и распознавания чувств других людей. Применение игровых упражнений, направленных на развитие способности к пониманию собственных эмоций.
статья, добавлен 18.03.2018Объем рабочей памяти как фактор, объясняющий индивидуальные различия интеллекта. Трудности, встречаемые теорией Ж. Пиаже. Неосознаваемые компоненты в творчестве. Логика и интуиция. Теория стадий развития интеллекта и ее критика. Понятие репрезентации.
шпаргалка, добавлен 29.04.2014Негативные феномены, проявляющиеся в условиях применения информационных технологий, история исследования интернет-зависимости. Исследование распространенности интернет-аддикции среди студентов-психологов, рекомендации по ее профилактике и преодолению.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Освещение значения и роли отдельных факторов в формировании интернет-зависимости у подростков и характеристика вариантов и форм феноменологического континуума. Факторы, предрасполагающие к интернет-аддикции. Интернет как система доступа к информации.
реферат, добавлен 30.07.2010Характеристика проблемы эмоционального интеллекта и совладающего ресурса (копинг-стратегии). Анализ особенности выбора копинг-стратегий в зависимости от уровня развития эмоционального интеллекта людей разных половозрастных групп, результаты исследования.
статья, добавлен 03.05.2023Структура интеллекта и его уровни. Способы улучшения школьной успеваемости. Методы и методики психодиагностического исследования интеллекта и школьной успеваемости. Развитие долговременной памяти. Определение уровня интеллекта с помощью методики "ШТУР".
курсовая работа, добавлен 13.06.2011- 109. Интернет-зависимость
Рассмотрение Интернета как современного источника психологической и физиологической зависимости, болезни молодежи. Характеристика основных черт поведенческой Интернет-зависимости. Сущность понятия Netaholic и основные способы борьбы с данным феноменом.
статья, добавлен 12.01.2018 Актуальность развития эмоционального интеллекта в дошкольном и младшем школьном возрасте. Эмоциональное становление детей, совершенствование их самосознания, способности к рефлексии и децентрации. Формирования доверия к миру на основе самоощущения.
статья, добавлен 29.04.2019- 111. Понятие интеллекта
Интеллект человека как основная форма познания действительности, функции интеллекта как психологической деятельности. Характеристика разновидностей интеллекта, его основные теории. Факторы первичных умственных способностей, тесты для определения IQ.
реферат, добавлен 13.11.2014 Классификация "группировок" и основных операций мышления. Теория формы и ее интерпретация интеллекта. Иерархия операций и их прогрессирующая дифференциация. Исследование особенностей сенсо-моторной ассимиляции и возникновения интеллекта у ребенка.
учебное пособие, добавлен 25.03.2015Рассмотрение свойств интеллекта как характеристики со стороны возможностей субъекта, его умения распорядиться собственной активностью. Дифференциальная психология (измерение IQ человеческого интеллекта и общих, а затем и специальных способностей).
реферат, добавлен 25.04.2011- 114. Социальный интеллект
Понятие социального интеллекта как способности правильно понимать поведение людей, его необходимость для эффективного межличностного взаимодействия и социальной адаптации. Модель структуры интеллекта Г. Айзенка. Содержание предъявляемой информации.
реферат, добавлен 30.12.2012 Свойства и закономерности, индивидуальные особенности интеллекта. Изучение внутренних причин и закономерностей психического развития ребенка. Методы воспитания, культивирование у воспитанника способности к организованным действиям и разумному поведению.
контрольная работа, добавлен 02.04.2017Компоненты эмоционального интеллекта. Анализ психологической литературы по проблеме становления эмоциональной сферы как развития эмоционального интеллекта личности. Становление процесса произвольной эмоциональной регуляции, его компоненты и механизмы.
статья, добавлен 06.03.2018Основные подходы к определению интеллекта. Факторно-аналитические модели структуры интеллекта. Анализ процесса мышления с позиций гештальт-теории. Особенности мышления, классификация. Теория множественных интеллектов американского психолога Г. Гарднера.
реферат, добавлен 21.01.2012Характеристика теории интеллекта Ж. Пиаже. Анализ операционального аспекта конструирования знаний и когнитивных структур. Выявление роли теории интеллекта Ж. Пиаже в решении проблем моделирования мыслительных операций в искусственном интеллекте.
статья, добавлен 17.01.2018Изучение расстройств когнитивной сферы. Рассмотрение концепций и подходов к описанию нарушений социального познания при шизофрении. Методики, направленные на квалификацию нарушений социального интеллекта. Определение уровня социальной ангедонии.
статья, добавлен 18.06.2018История развития представлений об эмоциональном интеллекте. Определение конструкта эмоционального интеллекта. Способы и методы измерения уровня его развития. Представление и анализ результатов исследования эмоционального интеллекта у группы студентов.
статья, добавлен 22.03.2019Групповое психологическое консультирование: понятие и состав группы, порядок и принципы проведения, закономерности решения проблем, основные преимущества и недостатки. Базовые приемы группового консультирования в различных подходах, анализ примера.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013- 122. Эмоциональный интеллект: от иерархических моделей к представлению о единой когнитивной способности
Эмоциональный интеллект в связи с другими психологическими конструктами. Методологический аппарат изучения эмоционального интеллекта. Механизмы влияния эмоций на творческие способности. Эмоциональный интеллект: модели способностей и смешанные модели.
статья, добавлен 18.06.2018 Изучение социально-психологических причин Интернет-зависимости, анализ ее последствий как для самого индивида, так и для его ближайшего окружения. Экспериментальное исследование интернет-аддикции, методы ее выявления. Сущность терапии киберзависимости.
дипломная работа, добавлен 01.05.2011Обзор работ, посвященных эмоциям, интеллекту и эмоциональному интеллекту. Методологии определения уровня эмоционального интеллекта, сравнение методологий определения Щ и EQ. Роль эмоций, показателей эмоционального интеллекта в постиндустриальном обществе.
статья, добавлен 29.06.2020Исследование уровневых показателей интеллекта, его структурных характеристик, представленных внутритестовыми корреляционными связями. Анализ процессов интеграции-дифференциации интеллекта как системы через изучение внутри- и межфункциональных связей.
статья, добавлен 04.03.2018