Музыкальное поведение: цель, средство или результат общего музыкального образования?
Определение музыкального поведения как линий сложившихся в процессе жизнедеятельности устойчивых действий человека, связанных с музыкой в ее разнообразных проявлениях. Направления ориентации образования и воспитания на музыкальное поведение детей.
Подобные документы
Место Просвещения в истории европейской культуры, главные представители музыкального искусства. Краткая биография и список сочинений Франца Гайдна. Жизнеописание и основные произведения Людвига ван Бетховена. Творческий путь Вольфганга Амадея Моцарта.
реферат, добавлен 18.06.2012Рассмотрение точки зрения на типологию музыкальных форм в аспекте ее роли и места в концептуальной модели профессиональной подготовки музыковеда в университетах России и Украины. Ценностные доминанты музыкального смысла в системе композиторского мышления.
статья, добавлен 03.07.2023Осмысление вопросов становления музыкального языка на примере образцов узбекского музыкального фольклора. Анализ доступных нам музыкальных образцов, которые соотносятся с древним слоем музыкального бытия, имеют общие с ними мировоззренческие установки.
статья, добавлен 08.05.2022Исследование и анализ уровней развития музыкального восприятия студентов. Направления систематического и целенаправленного приобщения студентов немузыкальных факультетов к произведениям классической музыки и методика развития их музыкального восприятия.
статья, добавлен 27.08.2012Компьютерное моделирование исполнительских приемов выразительности. Современные перспективы применения электронных образовательных ресурсов в процессе обучения эстрадному пению. Электронное музыкальное творчество в системе художественного образования.
статья, добавлен 27.06.2021Исследование проблемы возрождения традиционных, устойчивых, существенных сторон и свойств музыкального наследия народа. Рассмотрение историко-культурных аспектов изучения народной музыки в Российской Федерации. Содержание, форма музыкальных произведений.
статья, добавлен 27.02.2019Музыкальное искусство ХХ века. Падение эстетических принципов ХIХ века. Поздний романтизм как значительное явление музыкального искусства. Импрессионизм: сущность понятия, главные представители. Краткая характеристика особенностей экспрессионизма.
контрольная работа, добавлен 10.01.2014Анализ становления музыкального образования в южных провинциальных городах России. Преобразование Ростовского училища в консерваторию. Организация занятий по изучению сольфеджио, элементарной теории и гармонии. Создание оркестрового и квартетного классов.
статья, добавлен 27.04.2022Понятие стиля и направления в музыке. Особенности современного музыкального искусства и творчества композиторов. Современная популярная музыка. Стили и направления некоммерческого музыкального искусства России. Внедрение цифровых методов звукосинтеза.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017Формирование хоровой инфраструктуры в культурном пространстве юга Дальнего Востока России. Русское музыкальное общество как социокультурное явление в России второй половины XIX в. - начала ХХ в. Деятельность военных оркестров на Тихоокеанском флоте.
статья, добавлен 27.04.2022Изучение экспликации механизма музыкального выражения эмоций. Анализ выдвинутой Ридли "слабой" версии эраузализма, в котором эмоциональная реакция слушателя является конститутивным элементом эмоциональной выразительности музыкального произведения.
статья, добавлен 07.04.2019Становление музыкального искусства Ставрополья в русле развития образования и просвещения. Осмысление просвещения как действенного механизма социального воспроизводства, формирующего личность как продукт и потребителя культуры регионального сообщества.
статья, добавлен 21.10.2018Соотношение музыкального, художественного и исполнительского образов Обоснование необходимости развития у учащихся-пианистов "духовного интеллекта" как составляющей в развитии компетенции интерпретации художественного образа музыкального произведения.
статья, добавлен 28.04.2021Проблема создания художественной картины мира. Изучение опыта разработки художественной картины мира на материале музыкального искусства. Коренное обновление бытия и кардинальное раздвижение жизненных горизонтов. Неоднозначность процессов раскрепощения.
статья, добавлен 17.04.2022- 90. Музыкальный слух
Исторические примеры художественного и полноценного слухового воспитания. Звуковысотный, мелодический, полифонический, гармонический, тембро-динамический и внутренний слух как виды музыкального слуха, специфика их развития. Чувство музыкального ритма.
реферат, добавлен 21.04.2015 Алгоритм действий начинающих музыкантов, "подводные камни" процесса. Пути продвижения музыкального проекта, в основу которого положено направление кей-поп, в сети Интернет. Рассмотрение его идеи, нэйминга, возможных целевых аудиторий, имиджа коллектива.
статья, добавлен 23.12.2024Выявление влияния личности и поэтического наследия Данте Алигьери на музыкальное искусство XIX в. Определение тематики, эстетических и композиционных принципов, позволяющих провести параллели между поэтическим наследием Данте и музыкой композиторов XIX в.
статья, добавлен 25.06.2021Происхождение, детство и юность Бетховена, получение общего и музыкального образования. Влияние среды и духа времени на творчество композитора, источники вдохновения. Дружба Бетховена с эрцгерцогом Рудольфом, вклад композитора в мировую культуру.
реферат, добавлен 16.07.2013Характеристика музыкального сопровождения как сильного средства эстетического воспитания. Анализ эффективности и привлекательности спортивных занятий с музыкальным сопровождением. Изучение основных требований к музыкальной подготовленности преподавателя.
статья, добавлен 26.12.2017Психофизиологические особенности младшего школьного возраста. Методика музыкального воспитания в школе. Изучение особенностей исполнительской деятельности детей начальных классов обучения. Выявление уровня сформированности метроритмической способности.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Рассмотрение главных задач уроков музыки: воспитание музыкального вкуса и развитие музыкальных способностей, формирование мировоззрения человека, его убеждений, взглядов. Характеристика ценности музыкального искусства по мнению Антона Рубинштейна.
реферат, добавлен 26.12.2017Психологическое восприятие музыки человеком. Роль музыки для умственного развития. Музыкальное образование плода в период беременности матери. Музыкальное образование и интеллектуальные способности. Влияние музыки на развитие биологических систем.
реферат, добавлен 12.12.2013- 98. Смысловая организация музыкального текста инструментальных сочинений для детей Софии Губайдулиной
Изучение функций музыкального тона как самозначимой смысловой единицы в тексте композитора. Основные "слагаемые" интонационной лексики и методы её преобразования в авторском контексте. Музыкальные и общехудожественные принципы организации текста.
автореферат, добавлен 13.08.2018 Изучение спорных вопросов музыкального просвещения в России второй половины ХIХ в., представленных двумя противоположными позициями - западников и славянофилов. Деятельность энтузиастов русского музыкального просвещения М.А. Балакирева и А.Г. Рубинштейна.
статья, добавлен 28.02.2019Жизнь и творчество Бернарда Шоу. Самые известные пьесы драматурга. Увлечение музыкой, музыкальное самообразование. Статьи Бернарда Шоу о музыке в лондонских газетах и журналах; советы о том, как стать музыкальным критиком. Статья "Месса си минор Баха".
доклад, добавлен 06.03.2014